層次的讀音 層次的意思
- 層
- 次
“層次”的讀音
- 拼音讀音：
- [céng cì]
- 漢字注音：
- ㄘㄥˊ ㄘˋ
- 簡繁字形：
- 層次
- 是否常用：
- 是
“層次”的意思
基本解釋
基本解釋
層次 céngcì
(1) [administrative levels]∶機構的等級
層次不同,沒有共同語言
(2) [arrangement of ideas (in writing or speech)]∶順序,階段
畫面上呈現出豐富的層次
辭典解釋
層次 céng cì ㄘㄥˊ ㄘˋ 條理、次序。
明．徐弘祖《徐霞客游記．卷一下．游雁宕山日記》：「云霧中仰見兩崖重巖夾立，層疊而上，莫辨層次。」
如：「層次清楚」。
近義詞
條理比喻水準、見識、境界。
如：「同學們！公共場所中說話要有一點層次。」
網絡解釋
層次
層次是指系統在結構或功能方面的等級秩序。具有多樣性，可按物質的質量、能量、運動狀態、空間尺度、時間順序、組織化程度等多種標準劃分。不同層次具有不同的性質和特征，既有共同的規律，又各有特殊規律。
“層次”的單字解釋
【層】：1.重疊；重復：層巒疊嶂。層出不窮。2.重疊事物的一個部分：外層。云層。3.a）用于重疊、積累的東西：五層大樓。兩層玻璃窗。b）用于可以分項分步的東西：去了一層顧慮。還得進一層想。c）用于可以從物體表面揭開或抹去的東西：一層薄膜。擦掉一層灰。4.姓。
【次】：1.次序；等第：名次。座次。車次。依次前進。2.次序在第二的；副的：次子。次日。3.質量差；品質差：次品。這個人太次，一點也不講究社會公德。4.酸根或化合物中少含兩個氧原子或氫原子的：次氯酸。5.用于反復出現或可能反復出現的事情：第一次國內革命戰爭。我是初次來北京。試驗了十八次才成功。6.出外遠行時停留的處所：途次。旅次。舟次。7.中間：胸次。言次。8.姓。
“層次”的近義詞
“層次”的相關成語
“層次”的相關詞語
“層次”造句
長江大橋對于石拱橋來說，肯定又要高一個層次，長江大橋長，還很雄偉，并且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對于石拱橋來說，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”啊！
人年輕時都是在用加法生活，但是到一定層次時，要學會用減法生活。你的心靈如果被所得堆滿，最后就會累于得。
知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿；智慧是創造。知識是被動的接納；智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。
社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。
讀的要求應該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點，我們同學的認識是清楚的，態度是重視的，做得很好。
曇花終于露面了，只見那層次分明的花瓣兒緩緩張開，如精雕細刻，玲瓏剔透，組成了碩大的花朵，妖麗典雅，雍容華貴；顫微微，飄飄然，芳香撲鼻，恍若真的白衣仙女下凡。那絕世美姿，令人嘆為觀止。
法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對于人的價值的尊重。
學歷挺高，思考層次，思考格局挺低，很窄，這樣的人可能因為優秀，難以卓越。
理想是有層次的，實現了初級理想，才可能去實現高一級的理想。
許多所謂的科學家把作家的世界移植到另一個科學的層次上，從而獲得榮譽，被人看重。
* 層次的讀音是：céng cì，層次的意思：層次 層次是指系統在結構或功能方面的等級秩序。具有多樣性，可按物質的質量、能量、運動狀態、空間尺度、時間順序、組織化程度等多種標準劃分。不同層次具有不同的性質和特征，既有共同的規律，又各有特殊規律。
基本解釋
層次 céngcì
(1) [administrative levels]∶機構的等級
層次不同,沒有共同語言
(2) [arrangement of ideas (in writing or speech)]∶順序,階段
畫面上呈現出豐富的層次
辭典解釋
層次 céng cì ㄘㄥˊ ㄘˋ條理、次序。
明．徐弘祖《徐霞客游記．卷一下．游雁宕山日記》：「云霧中仰見兩崖重巖夾立，層疊而上，莫辨層次。」
如：「層次清楚」。
近義詞
條理比喻水準、見識、境界。
如：「同學們！公共場所中說話要有一點層次。」
層次
層次是指系統在結構或功能方面的等級秩序。具有多樣性，可按物質的質量、能量、運動狀態、空間尺度、時間順序、組織化程度等多種標準劃分。不同層次具有不同的性質和特征，既有共同的規律，又各有特殊規律。
長江大橋對于石拱橋來說，肯定又要高一個層次，長江大橋長，還很雄偉，并且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對于石拱橋來說，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”啊！
人年輕時都是在用加法生活，但是到一定層次時，要學會用減法生活。你的心靈如果被所得堆滿，最后就會累于得。
知識和智慧是兩個不同層次的概念。知識是模仿；智慧是創造。知識是被動的接納；智慧是主動的滲透。知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機；智慧是洞悉穿刺事物本質和內核的透視儀。
社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。
讀的要求應該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點，我們同學的認識是清楚的，態度是重視的，做得很好。
曇花終于露面了，只見那層次分明的花瓣兒緩緩張開，如精雕細刻，玲瓏剔透，組成了碩大的花朵，妖麗典雅，雍容華貴；顫微微，飄飄然，芳香撲鼻，恍若真的白衣仙女下凡。那絕世美姿，令人嘆為觀止。
法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對于人的價值的尊重。
學歷挺高，思考層次，思考格局挺低，很窄，這樣的人可能因為優秀，難以卓越。
理想是有層次的，實現了初級理想，才可能去實現高一級的理想。
許多所謂的科學家把作家的世界移植到另一個科學的層次上，從而獲得榮譽，被人看重。