各養的各疼的讀音 各養的各疼的意思
各養的各疼 各養的各疼，釋義：各人疼愛自己生的孩子。出自《儒林外史》第五回。
- 各
- 養
- 的
- 各
- 疼
“各養的各疼”的讀音
- 拼音讀音：
- [gè yǎng de gè téng]
- 漢字注音：
- ㄍㄜˋ ㄧㄤˇ ㄉㄜ ㄍㄜˋ ㄊㄥˊ
- 簡繁字形：
- 各養的各疼
- 是否常用：
- 否
“各養的各疼”的意思
基本解釋
基本解釋
各人疼愛自己生的孩子。
網絡解釋
各養的各疼
各養的各疼，釋義：各人疼愛自己生的孩子。出自《儒林外史》第五回。
“各養的各疼”的單字解釋
【各】：[gè]1.指示代詞。a）表示不止一個：世界各國。各位來賓。b）表示不止一個并且彼此不同：各種原材料都備齊了。各人回各人的家。2.表示不止一人或一物同做某事或同有某種屬性：雙方各執一詞。左右兩側各有一門。三種辦法各有優點和缺點。3.姓。[gě]特別（含貶義）：這人真各。
【養】：1.照顧、撫育：“撫養”、“養民”。《禮記?大學》：“未有學養子，而後嫁者也。”《史記?卷一一二?主父偃傳》：“百姓靡敝，孤寡老弱不能相養。”2.培植花木或飼養動物：“養蘭”、“養雞”。《周禮?夏官?圉人》：“圉人，當養馬芻牧之事。”3.陶冶品德：“修養品德”。《孟子?盡心下》：“養心莫善於寡欲。”4.教導、教育。《周禮?地官?保氏》：“保氏掌諫王惡，而養國子以道，乃教之六藝。”《漢書?卷八十八?儒林傳?序》：“或言孔子布衣，養徒三千人。”5.治療、調護：“調養”、“養顏”、“養病”。《儒林外史?第五回》：“再折些須銀子給他養那打壞了的腿。”6.增加、助長。《左傳?昭公二十年》：“私欲養求，不給則應。”《孔穎達?正義》：“私有所欲，長養其情，求物共之，民不共給，則應之以罪。”7.信守、保持。《荀子?禮論》：“龍旗九斿，所以養信也。”8.姓。如春秋時楚國有養由基。
【的】：[de]1.用在定語的后面。a）定語和中心詞之間是一般的修飾關系：鐵的紀律。幸福的生活。b）定語和中心詞之間是領屬關系：我的母親。無產階級的黨。大樓的出口。c）定語是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務或身份的名詞，意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份：今天開會是你的主席。誰的介紹人?d）定語是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作，意思是這個人是所說的動作的受事：開他的玩笑。找我的麻煩。2.用來構成沒有中心詞的“的”字結構。a）代替上文所說的人或物：這是我的，那才是你的。菊花開了，有紅的，有黃的。b）指某一種人或物：男的。送報的。我愛吃辣的。c）表示某種情況、原因：大星期天的，你怎么不出去玩兒玩兒?。無緣無故的，你著什么急?d）用跟主語相同的人稱代詞加“的”字做賓語，表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關：這里用不著你，你只管睡你的去。e）“的”字前后用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的：推的推，拉的拉。說的說，笑的笑。大的大，小的小。3.這個用法限于過去的事情。4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣：這件事兒我知道的。5.用在兩個同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思：破銅爛鐵的，他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水的，待我們很親熱。6.用在兩個數量詞中間。a）表示相乘：這間屋子是五米的三米，合十五平方米。b）表示相加：兩個的三個，一共五個。[dí]1.真實；實在：的當。的確。2.“的”字在口語中一般讀陰平（dī）。[dì]箭靶的中心：目的。無的放矢。眾矢之的。[dī]（外）“的士”（出租車）的省稱：打的。的哥（稱男性出租車司機）。
【各】：[gè]1.指示代詞。a）表示不止一個：世界各國。各位來賓。b）表示不止一個并且彼此不同：各種原材料都備齊了。各人回各人的家。2.表示不止一人或一物同做某事或同有某種屬性：雙方各執一詞。左右兩側各有一門。三種辦法各有優點和缺點。3.姓。[gě]特別（含貶義）：這人真各。
【疼】：1.因病、傷、刺激等引起的痛的感覺：腰疼。2.關心；疼愛：像親生女兒一樣疼她。這孩子怪招人疼的。
“各養的各疼”的相關詞語
* 各養的各疼的讀音是：gè yǎng de gè téng，各養的各疼的意思：各養的各疼 各養的各疼，釋義：各人疼愛自己生的孩子。出自《儒林外史》第五回。
基本解釋
各人疼愛自己生的孩子。各養的各疼
各養的各疼，釋義：各人疼愛自己生的孩子。出自《儒林外史》第五回。【各】：[gè]1.指示代詞。a）表示不止一個：世界各國。各位來賓。b）表示不止一個并且彼此不同：各種原材料都備齊了。各人回各人的家。2.表示不止一人或一物同做某事或同有某種屬性：雙方各執一詞。左右兩側各有一門。三種辦法各有優點和缺點。3.姓。[gě]特別（含貶義）：這人真各。
【養】：1.照顧、撫育：“撫養”、“養民”。《禮記?大學》：“未有學養子，而後嫁者也。”《史記?卷一一二?主父偃傳》：“百姓靡敝，孤寡老弱不能相養。”2.培植花木或飼養動物：“養蘭”、“養雞”。《周禮?夏官?圉人》：“圉人，當養馬芻牧之事。”3.陶冶品德：“修養品德”。《孟子?盡心下》：“養心莫善於寡欲。”4.教導、教育。《周禮?地官?保氏》：“保氏掌諫王惡，而養國子以道，乃教之六藝。”《漢書?卷八十八?儒林傳?序》：“或言孔子布衣，養徒三千人。”5.治療、調護：“調養”、“養顏”、“養病”。《儒林外史?第五回》：“再折些須銀子給他養那打壞了的腿。”6.增加、助長。《左傳?昭公二十年》：“私欲養求，不給則應。”《孔穎達?正義》：“私有所欲，長養其情，求物共之，民不共給，則應之以罪。”7.信守、保持。《荀子?禮論》：“龍旗九斿，所以養信也。”8.姓。如春秋時楚國有養由基。
【的】：[de]1.用在定語的后面。a）定語和中心詞之間是一般的修飾關系：鐵的紀律。幸福的生活。b）定語和中心詞之間是領屬關系：我的母親。無產階級的黨。大樓的出口。c）定語是人名或人稱代詞，中心詞是表示職務或身份的名詞，意思是這個人擔任這個職務或取得這個身份：今天開會是你的主席。誰的介紹人?d）定語是指人的名詞或人稱代詞，中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作，意思是這個人是所說的動作的受事：開他的玩笑。找我的麻煩。2.用來構成沒有中心詞的“的”字結構。a）代替上文所說的人或物：這是我的，那才是你的。菊花開了，有紅的，有黃的。b）指某一種人或物：男的。送報的。我愛吃辣的。c）表示某種情況、原因：大星期天的，你怎么不出去玩兒玩兒?。無緣無故的，你著什么急?d）用跟主語相同的人稱代詞加“的”字做賓語，表示別的事跟這個人無關或這事兒跟別人無關：這里用不著你，你只管睡你的去。e）“的”字前后用相同的動詞、形容詞等，連用這樣的結構，表示有這樣的，有那樣的：推的推，拉的拉。說的說，笑的笑。大的大，小的小。3.這個用法限于過去的事情。4.用在陳述句的末尾，表示肯定的語氣：這件事兒我知道的。5.用在兩個同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思：破銅爛鐵的，他撿來一大筐。老鄉們沏茶倒水的，待我們很親熱。6.用在兩個數量詞中間。a）表示相乘：這間屋子是五米的三米，合十五平方米。b）表示相加：兩個的三個，一共五個。[dí]1.真實；實在：的當。的確。2.“的”字在口語中一般讀陰平（dī）。[dì]箭靶的中心：目的。無的放矢。眾矢之的。[dī]（外）“的士”（出租車）的省稱：打的。的哥（稱男性出租車司機）。
【各】：[gè]1.指示代詞。a）表示不止一個：世界各國。各位來賓。b）表示不止一個并且彼此不同：各種原材料都備齊了。各人回各人的家。2.表示不止一人或一物同做某事或同有某種屬性：雙方各執一詞。左右兩側各有一門。三種辦法各有優點和缺點。3.姓。[gě]特別（含貶義）：這人真各。
【疼】：1.因病、傷、刺激等引起的痛的感覺：腰疼。2.關心；疼愛：像親生女兒一樣疼她。這孩子怪招人疼的。