互動的讀音 互動的意思
互動 （漢語詞語）互動是漢語詞匯，是彼此聯系，相互作用的過程的意思。而日常中的互動是指社會上個人與個人之間，群體與群體之間等通過語言或其他手段傳播信息而發生的相互依賴性行為的過程。各個功能系統的功能和心理活動的產生機制，即各個因素相互作用產生心理。
- 互
- 動
“互動”的讀音
- 拼音讀音：
- [hù dòng]
- 漢字注音：
- 簡繁字形：
- 互動
- 是否常用：
- 是
“互動”的意思
基本解釋
基本解釋
社會學術語。指人與人之間的交互作用。分為感官的互動、情緒的互動和理智的互動。辭典解釋
互動 hù dòng ㄏㄨˋ ㄉㄨㄥˋ 相互感應。
《文選．李陵．答蘇武書》：「夜不能寐，側耳遠聽，胡笳互動，牧馬悲鳴。 」
社會分子間互相感應的行為過程。如合作、競爭、沖突等。
網絡解釋
互動 （漢語詞語）
互動是漢語詞匯，是彼此聯系，相互作用的過程的意思。而日常中的互動是指社會上個人與個人之間，群體與群體之間等通過語言或其他手段傳播信息而發生的相互依賴性行為的過程。各個功能系統的功能和心理活動的產生機制，即各個因素相互作用產生心理。
“互動”的單字解釋
【互】：1.“互”一般直接修飾單音節動詞，修飾雙音節動詞只用于否定式。2.姓。
【動】：1.（事物）改變原來位置或脫離靜止狀態（跟“靜”相對）：流動。風吹草動。你坐著別動。2.“働”是“勞動”的“動（動）”的異體字。3.改變（事物）原來的位置或樣子：搬動。挪動。改動。動用。興師動眾。4.使用；使起作用：動筆。動手。動腦筋。5.觸動（思想感情）：動心。動怒。動了公憤。6.感動：動人。不為親情所動。7.吃；喝（多用于否定式）：這病不宜動葷腥。他向來不動酒。8.動不動；常常：動輒得咎。影片一經上演，觀眾動以萬計。
“互動”的相關詞語
“互動”造句
尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
領導全心協力投入熱誠，是企業最大的鼓動力。與員工互動溝通，對同事尊重，才可建立團隊精神。人才難求，對具備創意、膽識及謹慎態度的同事，應給予良好的報酬和顯示明確的前途。
家庭教育是一種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進步的教育。
用心觀察生活，感悟人生真諦，讓設計與生活互動。
朋友是什么？朋友是一種真誠互動，是種心有靈犀一點通的感應。
溝通是情緒的轉移，是信息的傳遞，是感覺的互動。
沒思路的領導不想互動，沒控制力的領導不敢互動。
因為忙于工作而疏忽了和家人的情感互動,是可理解的嗎?是不可理解的,工作忙往往只是借口【造 句 網】。
人際互動，應著眼于未來，不念舊惡。原諒別人，是對待自己的最好方式。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的是你自己。做人做事，心胸不可太狹隘。海納百川，靠一顆寬容的心。
非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。
* 互動的讀音是：hù dòng，互動的意思：互動 （漢語詞語）互動是漢語詞匯，是彼此聯系，相互作用的過程的意思。而日常中的互動是指社會上個人與個人之間，群體與群體之間等通過語言或其他手段傳播信息而發生的相互依賴性行為的過程。各個功能系統的功能和心理活動的產生機制，即各個因素相互作用產生心理。
基本解釋
社會學術語。指人與人之間的交互作用。分為感官的互動、情緒的互動和理智的互動。辭典解釋
互動 hù dòng ㄏㄨˋ ㄉㄨㄥˋ相互感應。
《文選．李陵．答蘇武書》：「夜不能寐，側耳遠聽，胡笳互動，牧馬悲鳴。 」
社會分子間互相感應的行為過程。如合作、競爭、沖突等。
互動 （漢語詞語）
互動是漢語詞匯，是彼此聯系，相互作用的過程的意思。而日常中的互動是指社會上個人與個人之間，群體與群體之間等通過語言或其他手段傳播信息而發生的相互依賴性行為的過程。各個功能系統的功能和心理活動的產生機制，即各個因素相互作用產生心理。
【互】：1.“互”一般直接修飾單音節動詞，修飾雙音節動詞只用于否定式。2.姓。
【動】：1.（事物）改變原來位置或脫離靜止狀態（跟“靜”相對）：流動。風吹草動。你坐著別動。2.“働”是“勞動”的“動（動）”的異體字。3.改變（事物）原來的位置或樣子：搬動。挪動。改動。動用。興師動眾。4.使用；使起作用：動筆。動手。動腦筋。5.觸動（思想感情）：動心。動怒。動了公憤。6.感動：動人。不為親情所動。7.吃；喝（多用于否定式）：這病不宜動葷腥。他向來不動酒。8.動不動；常常：動輒得咎。影片一經上演，觀眾動以萬計。
尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
領導全心協力投入熱誠，是企業最大的鼓動力。與員工互動溝通，對同事尊重，才可建立團隊精神。人才難求，對具備創意、膽識及謹慎態度的同事，應給予良好的報酬和顯示明確的前途。
家庭教育是一種平等的雙向、互動教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進步的教育。
用心觀察生活，感悟人生真諦，讓設計與生活互動。
朋友是什么？朋友是一種真誠互動，是種心有靈犀一點通的感應。
溝通是情緒的轉移，是信息的傳遞，是感覺的互動。
沒思路的領導不想互動，沒控制力的領導不敢互動。
因為忙于工作而疏忽了和家人的情感互動,是可理解的嗎?是不可理解的,工作忙往往只是借口【造 句 網】。
人際互動，應著眼于未來，不念舊惡。原諒別人，是對待自己的最好方式。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的是你自己。做人做事，心胸不可太狹隘。海納百川，靠一顆寬容的心。
非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。