馬太效應造句

用“馬太效應”造句第1組

1、研究結果表明，國際力學科學合作中存在馬太效應。

2、馬太效應是一個,用來概括一種現象，用耶穌的話來說，“凡有的，還要加給他,叫他多余”。

3、這就是圣經中的”馬太效應。

4、這就是馬太效應，沒有的，連他所有的也要奪走，關進監牢里。

5、“窮者愈窮、富者愈富”的馬太效應真的是不容改寫的鐵律嗎？

6、分層次教育下的“馬太效應”影響學生健全人格的塑造、心理健康的發展，帶來嚴重的兩極分化現象，有悖教育公平的實現。

7、教育者要正確面對“馬太效應”，善于并激活其正面效應的形成，預防和治理其負面效應。

8、本文從馬太效應這一角度出發，研究了動態聯盟的分類，并在此基礎上提出了相應的改進策略。

9、而要改變貧富差別的“馬太效應”，就應對區域經濟重新認識。

10、隨著經濟全球化步伐加快，馬太效應愈加明顯。

用“馬太效應”造句第2組

11、我們公司一直在從事企業并購中的馬太效應研究。

12、事實上，數字上的轟動效應只是一個開始，隨之而來的，是外資對國內少兒英語教育產業整合所帶來的“馬太效應”。

13、加強科技傳播媒介和內容建設并正確看待權威，防止傳播中馬太效應的負面效果產生。

14、國家級精品課程建設是系統工程，其課程建設的核心是創新的高職教育理念，它會給教學質量帶來“馬太效應”。

15、提出資訊服務中的人文精神，就是要減少和消除利用資訊服務的“馬太效應”，給弱勢群體以資訊服務援助。

16、只有避免由于農村青年弱勢人群接受高等教育的不成功而造成的“馬太效應”，才能促進我國經濟社會全面發展和全面建設小康社會目標的實現。

17、成功地全球性品牌更容易復制其市場競爭成功經驗，使之在全球范圍內成為領導品牌，更容易實現品牌的“馬太效應”。

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