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  • 音節造句

    “音節”的解釋

    音節[yīn jié] 音節 音節是語音中最自然的結構單位。確切地說,音節是音位組合構成的最小的語音結構單位。它的構成分頭腹尾三部分,因而音節之間具有明顯可感知的界限。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節。普通話常用基本無調音節為400個,有調音節(不包括輕聲)為1300多個。 音節不等同于音樂小節,許多人混淆,應該加以區分。
    用“音節”造句 第11組

    101、按照漢語兒童音素平衡,選取兒童常用單音節詞,設計了兒童音素平衡50詞開放式詞表.

    102、所謂同素逆序詞,指的是雙音節復合詞中構詞詞素相同且詞素序位互逆的一組詞。

    103、自那畫舫之中,忽然琴音頓起,琴音婉轉;忽高忽低,忽輕忽響;每個音節清晰可聞;仿佛間鳥語花香,山水一色,在萬籟俱靜中透著人世起伏;恍惚間又春殘花落,風起云涌,在爭相競逐中化出了浮沉怨尤。給我七千塊 

    104、其它音節就少一些重音,或稱弱讀音節,念的時候時間短一點,但輔音發音一定要清晰。

    105、在這些復音連詞中,有186個雙音節連詞、31個三音節連詞及7個四音節連詞.

    106、同時,本文介紹了構建語音庫的方法,為了提高合成語音的自然度,本文同時構建了音節語音庫和漢語中高頻詞語音庫。

    107、弱化開音節中的圓唇元音僅在唇輔音后完全脫落,但在非唇輔音后不脫落。

    108、不要老是因為他念錯一個音節就打斷他.

    109、那是因為在越南字音節結尾的地方,或許是個子音,也有可能會是個半母音.

    110、緬因州是美國唯一單音節的州名.

    用“音節”造句 第12組

    111、有些單音節前綴通常用次重音念.

    112、我就用這種方法來給你教語音。下一講,我們解決“開音節”的問題,學學看,很容易的。

    113、和男性總裁相比而言,女性總裁一般會用自己的全名,而且她們的名字通常較長,包含兩到三個音節,如薩利辛西婭或卡羅琳。

    114、根據韻律構詞學理論,從音系上論證了益陽話的載調單位不是音節韻母中的音段。

    115、音節有兩類:開音節和閉音節。

    116、它們充滿了大量多音節詞,這些詞處于不可以宣布出來的邊緣,化學品的名稱聽起來好像你碰到它它就會殺死你一樣……很多,更壞的結果。

    117、北京、上海、廣州三地的住宅名稱中,以三音節、四音節、五音節為主,三地的差異主要體現在五音節的停頓方式上。

    118、在語音形式上,家具類詞語以單音節和雙音節居多,三音節相對較少,四音節很罕見。

    119、遵循傳統的看法,兒化詞素只是一個單元音引起前行音節卷舌化的特征,它不在音節結構中占有任何位置。

    120、在其他形成比較晚的版本中,出現了七個或八個音節組成的雙音步詩行,這與阿肯對唱逐漸運用樂器伴奏有關。

    用“音節”造句 第13組

    121、四音節新詞語是現代漢語新詞語中由四個音節構成的詞匯單位。

    122、本文從符號學的角度對網語進行了初步探討,認為諧音策略是網語符號生成的主要方式之一,并歸納分析了諧音對譯、諧音別解、諧音仿詞、諧音代字、諧音假借和諧音節略六種形式。

    123、如果把詞類和句子成分對應看成是一種標記模式,那么單音節副詞的兼類現象恰恰處于一種有標記和無標記的中間狀態。

    124、在同一個音節中,當元音字母后緊跟著一個輔音字母時,它發第一個音。

    125、第二部分是詞匯,其中的單音詞匯部分對無錫話的單音節詞作了一個總結.

    126、兩短一長或兩輕一重的三音節所組成的一個音步的.

    127、該文根據藏文“音節點”的特征識別藏文網頁并進行抓取.

    128、回到這里,我想情況是這樣的,鋼琴一直彈奏著四音節的動機,這個部分像是鋼琴在制造緊張氣氛。

    129、通過去一個原音省了一個音節,我們創造了這種非常難聽并且難發的語音,讓我懷疑這樣的語言是怎么存在下來。

    130、哈薩克詩歌格律的基礎是音步,音步以音節的數目來劃分,有三音、四音、五音三種。

    用“音節”造句 第14組

    131、從單個文字的形、音、意來考察漢字,漢字應是字、詞一體的音節文字。

    132、引導學生試著將多音節形容詞變成比較級。

    133、對于英語等“重音節拍語言”,重音是一個非常重要的韻律學特征。

    134、她們彈著琵琶,奏著羯鼓;在樂器的伴奏當中,動人的樂曲,叮叮咚呼的音節,咿咿呀呀的歌聲,把一屋子的人都陶醉了。

    135、,伊賀陽嘴里的念念有詞終于畫上了句點,一個音節飄出,葉風只覺得自己體內的力量突然不受控制的流回了丹田,任憑他怎么調動也沒辦法流動。

    136、而陽腔目連戲最大的特點就是一唱眾和,鑼鼓音節,不用管弦。

    137、當晚舉行的國際旅游電音節活動上,香港藝人許秋怡,及本土樂隊等為海口市民獻上了精彩表演。

    138、顧名思義,這兩個音節發音時有氣流從口中送出;另外兩個是不送氣音“ba”和“da”。

    139、一個半小時的內容其實很多,包括單韻母、聲母、音節、聲調等等。

    140、艾賓浩斯還發現,對于不同的記憶材料,記憶者的遺忘曲線是不同的,比如記憶者對于無意義音節、散文和詩歌遺忘水平逐漸降低。

    用“音節”造句 第15組

    141、白奇只見沈浪閉起了雙眼,從喉嚨深處吟出一連串低沉的音節,跟著張開雙眼,射出一道若有若無的金光,射在了獸皮上。

    142、這些聲母在跟后鼻韻母組成音節時,需要張口發音,所以許多字音只有1聲的聲調,而少2聲的聲調。

    143、那音節就如潺潺流水般綿綿不絕,又如淳淳溪水般清脆歡快,又似時時刻刻充滿了不可參透的神秘。

    144、世界上唯一的女性專用文字,是漢語方言的音節文字。

    145、所以總的來說,由于漢語精簡了發音,并且每音節信息密度較高,這就使得漢語可以有較長的平均詞長,因此組詞邏輯相比于英語就有了一定的優勢。

    146、“普者黑”這三個字和音節都是那么神秘,那么不可理喻,無法僅憑猜測和尋找規則來破解其中的意義。

    147、對詩的形式技巧更加注意推敲,除了在詩式上更多樣化,什么對話體,打夯歌、豆腐干式;既有敘事,也有抒情,他也醉心于詩的音節與格律。

    148、在這一刻,似乎感受到冥冥之中的某種意志,他的臉色瞬時間變得蠟白,嘴唇不甘心地微微蠕動,像是要大聲的嘶吼出來,卻始終無法發出一句完整的音節

    149、吳本人是漢語拼音化的大力推廣者,而早在五四時期,瞿秋白、陳獨秀、錢玄同等人就大力主張用音節字符代替漢字。

    150、教師還可根據教學實際注意總結讀音規律,教會學生依據開音節,閉音節,“r”音節及字母組合來學習單詞,這也是學習單詞的有效方法。

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