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  • 這些造句

    “這些”的解釋

    這些[zhèi xiē] 這些 這些,zhè xiē,指比較近的兩個以上的人,出自《敲爻歌》。
    用“這些”造句 第16組

    151、 挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候,我們便會明白困難并非壞事,他也可以使我們堅強起來,當我們遇到挫折時,自信就可以使我們變得更堅韌。

    152、 秋天,在颯颯的涼風中,山楂樹的果子成熟了。紅紅的果子露出一張張迷人的笑臉,空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的味道。我們把這些果子摘下來,賣給做冰糖葫蘆的人。在他們手中,山楂就會變成香甜可口的冰糖葫蘆。

    153、 一棵棵小草種被風帶離母體,不論這些小生命來到何方,只要有水,有泥土,有陽光,它們就立即扎下根來,迅速成長,把那可愛的綠色帶到每個地方。不論在高山上,荒灘中,還是村莊小溪邊,到處都可以看到它們的蹤影。

    154、 老師是園丁,辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵。

    155、 這些話,像風暴,像霹靂,像閃電,使我聽了,一連打了幾個寒戰。

    156、 每當走在院子里,就有一種花香撲鼻而來,那就是院子里那些樹所開的花。有杏樹,桃樹,海棠果樹,李子樹和蘋果梨樹。它們這些花爭相開放,美不勝收。

    157、 在生活中,我的父親經常教導我怎樣做人,他的一言一行在我的腦海中打上深深的烙印。我的這些年的都在父親的關愛下成長,今天的成功,或者說今天的一點點兒進步,都離不開父親的教導。

    158、 這些蜜蜂從一朵花飛向另一朵花,忽上忽下,來回穿梭,嚶嚶嗡嗡,不停地歌唱。在明媚的陽光下,宛如金星飛濺,令人嘆為觀止。

    159、 此外,這些膽怯的人不會明白,冰一裂腳下就要崩塌------這就證明:人在走路,只有一種方法才不會坍塌------這就是不停地一直往前走。托爾斯泰 

    160、 這些大自然繪就的窗花千姿百態,有的像巍峨的山峰,有的像細長的鳳尾,有的仿佛似高高的椰子樹,有的卻像美麗的莊園……

    用“這些”造句 第17組

    161、 山上的桃花更美走近觀察,這些花很像高貴的公主的衣裙,又像是一個個害羞的小姑娘的臉蛋,粉紅粉紅的,又帶有一些朱紅。

    162、 這些天來,天氣變化無常,時晴時陰,像猴子的臉說變就變。這不,剛剛還是烈日當空,一會兒就變成了大雨滂沱,下雨時天上還有太陽呢。

    163、 看這些露珠們,一個一個亮晶的,圓滾滾的,有大的,也有小的,大到小姆指甲蓋,小到一個句號,一個一個都是那么的可愛。

    164、 這些杏樹樹皮黑中帶紅,由于“年齡”不同,有高有低,有大有小。但都是到了四歲就掛花結果了。人們常說“九盡杏花開”。

    165、 早晨美極了,太陽照耀著菩提樹頂,這些樹在秋天的新鮮的氣息下,已經漸漸發黃了。寬廣的湖面靜靜地在陽光下閃耀著。睡醒了的天鵝從長滿湖岸的短樹叢下莊嚴地游了出來。

    166、 每當下過雨,樹林里應付地長出許多蘑菇,這些蘑菇如雨后春筍一般,長得好快。鮮蘑是非常可口的美味,我們喜歡吃它。

    167、 高空中的艷陽熱情地灑下金色的光芒,向戰士們友好地示敬;大海的波濤也愈加雀躍,俏皮地一個勁往岸上撲,想親吻一下這些保家衛國的鐵漢子們;郁郁青青的片片沿海防護林,清雅別致的浴場別墅,金色細軟的沙子以難言的愉悅之情容納了我們可親可愛的戰士。

    168、 我是十分喜愛這些張張揚揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望,綠葉田田,滿眼碧綠的飽滿蒼翠,讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

    169、 烏云是云中最叛逆的分子,這不和我們這些風華正茂的學生很像嗎?

    170、 春天,陽光明媚。小河在陣陣春風下,顯得特別有精神。天空中有小鳥不停地叫。我們這些孩子撿著河邊的石子向水里投去。開心極了!

    用“這些”造句 第18組

    171、 我的家門前有幾排樹,我也不知道是什么樹。每天,這些樹都挺拔地接受著風雪的洗禮,只有少數長的歪。

    172、 文學作品應當能使讀者不僅從作品所說的事情中,而且從述說這些事情的方式中,得到快樂;否則,就稱不上是文學。

    173、 我在那色彩紛呈的晚霞中,看見一匹駿馬,它狂奔呼嘯,是那么的桀驁,不一會它累得氣喘吁吁,一動不動啦!這些云變化莫測,一會是一只頑皮的小狗一蹦一跳,一會是一只兇惡的獵豹再追趕小白兔。

    174、 這些人,帶給世人的是歡欣,是鼓舞,是信心,還有昂揚斗志。

    175、 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能干、利索、有力氣,干活熟練的農村姑娘的形象。

    176、 我認為做企業要有這些素質,特別在中國市場上,那就是:詩人的想像力、科學家的敏銳、哲學家的頭腦、戰略家的本領。

    177、 現在很多企業都在研究能力模型,從能力的角度來觀察應聘者能否勝任崗位。當然,高能力不能和高績效直接掛鉤,能力的發揮也是在一定的機制、環境、工作內容與職責之內的,沒有這些平臺和環境,再高的能力也只能被塵封。

    178、 那陽光下淡紫色的溫柔,還不如更高處所看到的烏云,層層堆積翻卷著更來得壯觀和驚心動魄些。因為,看的人知道,這些黑壓壓在腳下翻卷的情緒,終會氤氳成風暴雷電,傾注到大地上給生靈帶來恐懼或災難。

    179、 哈密瓜好吃又好看。它長得像一個橄欖球,金黃的顏色讓人看了就有食欲。瓜皮上布滿網絡狀的裂紋,好像果肉把皮撐破了,摸起來也很揦手。可別小看這些花紋,賣瓜的叔叔說,花紋越多越深,瓜就越甜。

    180、 這些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色,停在地面就像一片綠草,翅膀的正面卻是金黃色,上面帶著一些花紋,飛動時就像是朵朵金花。

    用“這些”造句 第19組

    181、 在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經歷挫折和遭受磨難,正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領悟了挫折的真諦!

    182、 老師就像是園丁,無微不至地照顧著我們這些溫室里的花草,老師就像蔚藍的天空,我們就像是在藍天下自由飛翔的小鳥,老師就像是默默無聞的春蠶,無怨無悔的為我們付出,老師我愛您!

    183、 昨天是今天的歷史;今天是明天的歷史;今天也是昨天的歷史;明天也是今天的歷史。明白了這些,你就是一個聰明的人。怎樣把昨天運用于今天;怎樣用今天來推斷明天。學會了這些,你就是一個智慧的人。

    184、 這些荷葉高高低低,有的像姐妹兩個在對鏡梳妝;有的像一對溫馨母女相依相偎;一陣風吹來,有的隨風舞動,像一群舞動的精靈。

    185、 文化長廊和教學樓中間是半圓形的花壇,當春天來臨的時候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開放,為學校增添了絢麗的色彩。

    186、 多了不起的水仙花呀!在這些綠葉中間,開出了一朵朵雪白的小花,花瓣是白色的,鵝黃色的花芯嵌在花中間,飄送著暗香。你如果仔細看,會覺得它沖著你笑哩。

    187、 猶太人性格中的“幽默”是與他們迎逆而上的不屈和積極樂觀的勇氣合二為一的。也許這些稱為幽默的東西里總有些蕩之不去的輕憂,但卻沒有使猶太精神淪為自嘆自憐的絕望,悲凄之中的自我亢奮使痛苦化為高貴。

    188、 現代社會有很多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才有作用。

    189、 人生路上有阻擋你夢想的磚墻,那是有原因的。這些磚墻讓我們來證明我們究竟有多么想要得到我們所需要的。

    190、 這些石鐘乳有些如蓮蓬,有些貌似海棠花,有些像珍珠,有些像琥珀和瑪瑙,各盡其妙。洞的出口處,有一串茂密的古藤,從洞頂倒掛下來,似乎一幅碧玉珠簾。

    用“這些”造句 第20組

    191、 酒食上得來的朋友,等到酒盡樽空,轉眼成為路人;一片冬天的烏云剛剛出現,這些飛蟲們早就躲得不知去向了。莎士比亞 

    192、 這幾棵高大粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的,聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒,每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒,這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔,也像一個個守衛在校園里的衛士,還像一把把參天的大傘。

    193、 如果說樹干是生命的橋墩,那么這些密密的枝條就是給樹葉輸送營養的生命橋梁。一陣春風吹來。它就開始生動起來,跳起了歡快的舞蹈!

    194、 我搖著頭,慢慢踱著步子:“這些個嘛,我看都好對付,沒有過不去的火焰山。”。

    195、 樹的葉子都已落得一片也沒有了,幾乎成了光禿禿的,只有松樹、柏樹還是那么綠,那么有精神。因為辛勤培育這些樹苗成長的叔叔、阿姨們怕它們被風刮得東倒西歪,所以就給它們穿上了厚厚的“棉衣”。

    196、 學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。魯迅 

    197、 就全靠這些農民工粗糙的手,接觸,撫摩,粗糙的木材平滑了,粗糙的石頭平滑了,粗糙的金屬平滑了,碧玉明亮了,鉆石放光了。

    198、 談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,它們都是塵土。達爾文 

    199、 人生會遇到很多障礙,這些障礙就像阻擋我們的布簾子,我們要勇敢地掀起它。

    200、 我不能放棄,也無法放棄,因為所有人的給予,雖會使我愧疚,但也是鞭策我不斷地向上攀爬,才能對得起這些沉甸甸的托付。

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