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  • 誰能造句

    用“誰能”造句 第11組

    101、軍民如一人,試看天下誰能敵。

    102、人生在世,應該對事業熱情,對生活熱情,對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情,誰將會有意義地度過一生。

    103、人誰能不死,為國捐軀,大忠大義。

    104、永遠比一輩子還長,誰能保證這樣的誓言不會過期。

    105、選票統計已經過半,誰能當選形勢逐漸明朗了。

    106、臉上的快樂,別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到。

    107、看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?

    108、身健如山,心靜似水,淡泊名利。這是人生的最高境界,誰能活得如此境界,誰的一生就活得自在。

    109、一錢亦分明,誰能肆讒毀。

    110、她,有著與常人與眾不同的堅強與剛毅,但又有誰能覺察到那投足間的孤獨與寂寞。

    用“誰能”造句 第12組

    111、誰能讓孩子“動如脫兔,靜如處子”,誰就掌握了教育的秘密。

    112、許多人都渴望認識真理,但是誰能在不歪曲現實的情況下達到目的呢?

    113、誰能用勇氣來迎接厄運,用笑臉來應付不幸,誰就能跨越一切艱難險阻。

    114、信賴你自己,除了自己之外,還有誰能做你的依靠。

    115、母親甜甜的乳汁誰能忘懷,母親暖暖的懷抱誰不感慨;天下縱有萬般情意,最最動人的還是母愛;無私的母愛心中深埋,時刻系著系著兒女的命脈;廣闊的母愛胸間激蕩,日夜牽掛牽掛兒女的未來。

    116、可是當喪鐘意味著我們歸屬的世界將減少一部份時,誰能冷漠地置若罔聞?

    117、如今局勢變化有如白云蒼狗,誰能說得準明兒會是怎樣?

    118、人非草木,誰能無情。當看到我醫務人員給被俘官兵精心治療的情景,他落淚了。

    119、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向五湖四海望一望呢?

    120、市場縫隙領域的競爭,實際上就是中小型房地產企業之間的平等競爭,誰能搶先進入,誰就占領優勢,否則就要坐失良機。

    用“誰能”造句 第13組

    121、人生其實很短暫,有誰能陪誰多少年?屈指算來就那么區區幾個人,那么多年來陪過源稚生的只有三個人,橘政宗、櫻還有源稚女,現在其中兩個已經變成新墳了。你陪伴了我多少年?我能償還你多少年?

    122、不是老手,誰能把這事做得如此干凈利落?

    123、我們誰能沒有三親六故,親朋好友的?

    124、有誰能夠挽留住那些花朵?聽任淡淡的清香揪心的惆悵。是否也在回憶那淡淡的雨夜,那盈盈的綠葉?而我終是做著這個世上最無聊之事,閑看花開花落,徒留傷心往事。

    125、有誰能撫慰我們倆顆支離破碎的心,我們又該何去何從?

    126、相傳幸福是個美麗的玻璃球,跌碎散落世間每個角落,有人拾得多些,有人拾得少些,卻沒有誰能擁有全部,我愿你比別人更幸福!

    127、有機會進修,那是求之不得的好事,誰能夠放棄啊!

    128、歷史給所有國家提供的機遇是相同的,關鍵不在于誰有機遇期,而在于誰能抓住并利用身邊的每個機遇。

    129、候選人中誰能做到知己知彼,誰就搶占了贏得競選的先機。

    130、人們常說文以載道,而你寫的這篇作文,載的什么道理,誰能看出來?

    用“誰能”造句 第14組

    131、沒經歷過風雨,誰能說他已經看到了彩虹和希望?

    132、世事難料,有誰能夠未卜先知呢?

    133、毛萊太太和安妮幾乎同時在與蜜里安爭風吃醋,看誰聽得最認真,看誰能贏得他的青睞。

    134、威風凜凜的兵馬俑,誰能不驚嘆呢?

    135、這罪與墮落交織的夜晚,誰能等到黎明,這些可笑的事物終將消逝。血點綴的白玫瑰永遠是最華麗的,最好的東西一定是我的,我一定不會放手,哪怕是付出一切。

    136、禮儀又稱教養,其本質不過是在交往中對于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰能理解并接受了這點,又能同意以上所談的規則和準則并努力去實行它們,他一定會成為一個有教養的紳士。

    137、人非木石,誰能無情?大家對他這么好,他難道能不回心轉意嗎!

    138、我們誰能夠記住當初的夢想當初的設計,誰又能平靜地保持著自己的節奏,步步按牌理出牌呢?

    139、伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這并不阻礙他們變成巨人。試問,有誰能否定物理學中的落體規則、慣性規則、拋物體運動規則、擺振蕩的等時性現象是伽利略樹立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的位置呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大創造家呢?

    140、誰能告訴我要有多堅強,才敢念念不忘。看,當時的月亮,曾經代表誰的心?看,當時的月亮,一夜之間化做今天的陽光。

    用“誰能”造句 第15組

    141、是什么淋濕了我的眼睛,看不清你遠去的背影,是什么冰冷了我的心情,握不住你從前的溫馨,是雨聲喧嘩了我的安寧,聽不清自己哭泣的聲音,是雨傘美麗了城市的風景留不住身邊匆忙的愛情,誰能用愛烘干我這顆潮濕的心。

    142、誰見過人蓄養鳳凰呢?誰能束縛月光呢?一顆流星自有它來去的方向,我有我的去處。

    143、此人一慣偷雞摸狗,行同狗彘,誰能看得起他呢?

    144、但是沒有誰能說清楚,怎么樣的抉擇才是更好的。

    145、在這血雨腥風的日子里,誰能安心讀書?

    146、婚姻需要相互的攙扶,不要丟下誰一個人去獨自前行,沒有了彼此的關愛,誰也挺不過沙漠的風暴。愛情需要兩個人的經營,不要自私到獨自喝完了共同的甘露,沒有誰能忍受一直艱苦跋涉而沒糧沒水的旅行。

    147、愛情是株植物,播種的時候誰能想到它會發出什么樣的芽,開出什么樣的花,結出什么樣的果實?

    148、誰能90分鐘不射,中國國家足球隊。

    149、坐在電車上,抬頭看前面立著的人,盡多相貌堂堂,一表非俗的,可是鼻孔里很少是干凈的,所以有這句話:“沒有誰能夠在他的底下人跟前充英雄。”。

    150、誰能說清楚唐太斯究竟是有罪還是無罪?

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