說教造句

51、三樓是一堆死人頭，它們也說教父住在上面一層。

52、詩人以一段段分行排列的字句作成了詩，然而他們心中卻沒有死板的條條框框，也沒有過多的自我主見與道德說教，有的是心靈的絕對自由和情感的寧靜流露，充滿著節制和詩意的力量，他們從平凡無奇的生活當中捕捉到了“詩”，卻又閃耀著某種迷人的“神性”。鐘立風 

53、喜歡說教的男人通常是個偽善者，而喜歡說教的女人則必定是丑女。

54、德育又叫育德，它不是說教，而是品行筑壘。

55、不過，除了技術辭令和戒酒互助會式的道德說教，他其實遠比其他大多數采訪對象更善于表達、更有吸引力。

56、哈格羅夫說，只知道向人們說教的道學先生成不了什么事。

57、學校用美德格言去撞擊孩子的眼球,在潛移默化中引導學生什么是“美”、該怎么塑造心靈,其效果要比空洞說教好得多。

58、按慣例媽媽說教起來,沒有個半天的狂風暴雨是不會罷休的。

59、江州區的“三進”做法,勝在化簡單灌輸為日常滲透,化空洞說教為真情感召。

60、而學兵王俊峰則回憶說,戰斗一打響就找不著班長和中隊長了,后來聽說教育長張壽齡抱了一挺高射機關槍在***。

61、我們的教育總是希望出什么樣的人,那種道德說教真是讓人倒味口。

62、然而,縱觀吳老這篇語重心長的報告,不難體察,它并不是令人懨懨欲睡的空洞說教,而是吳老結合自己的親身經歷,向學子們發出的金玉良言。

63、秀姑巒溪、八仙洞、三仙臺、杉原、小野柳等20多處賞景地點和休憩區,所有的游客中心,都有解說教育展示室或多媒體簡報室,介紹區內的自然及人文資源。

64、公訴意見書的警示教育部分在講究規范用語的同時,更加注意講究語言修辭手法的運用,避免了公訴意見書空洞乏味的說教式語言,極富感染力。

65、這是因為,對中小學生的德育教育不能以抽象的概念、枯燥的說教進行,而是要寓教于樂、寓理于情,讓孩子們易于接受、產生共鳴,得到啟示、受到教育。

66、空洞說教帶不來文化自信,放大“洋節”與傳統節日的沖突也帶不來文化自信。

67、爺爺總是說教育好下一代,必須扛著紅旗走下去,我希望我也能夠將爺爺的這個紅旗扛下去,將爺爺的精神傳下去。

68、也就是說,“身土不二”并不是單純說教的結果,而是韓國國貨起碼做到了質量不錯、價格適中的綜合平衡,能夠滿足消費者的利益需求。

69、如此情勢之下,又豈可僅靠儒門說教,就讓黃巾息兵罷戰?

70、展覽內容陳舊、展品乏善可陳、布展生硬死板、圖解說教味濃重……凡此種種的通病,不僅讓孩子心生厭倦,也讓她非常無奈又尷尬。

71、所有的游客中心,都有解說教育展示室或多媒體簡報室,介紹區內的自然及人文資源。

72、公信力來自于直面現實問題,空洞說教只能使教育變成空中樓閣。

73、索易兒童成長中心運營總監宋甍認為,好的動畫片應該不是硬邦邦的說教,而在當前國內外動畫片整體技術相當的情況下,可以選擇更具有童真童趣的作品來看。

74、為幫助市民形象掌握低碳生活方式,武漢節能監察中心摒棄嚴肅的說教,特意用當前最流行的語言,編寫了一本“低碳生活手冊”免費送給市民。

75、禪應該是無言說教,所謂言語道斷,不應該在語言上打轉,所以雪峰和覆船兩人都在賣弄。

76、風夜也知道說教并沒有太大的效果,只盼從此以后言傳身教,能讓林天慢慢學會。

77、“對話溝通”環節,記者發現,部分學生出現“水土不服”,在與對方直接對話時,他們往往扮演的不是自己,中學生口中蹦出“大人說教”,這一現象引人深思。

78、這不是虛渺的道德說教,而是艱深的邏輯推演。

79、呦呵,在我面前擺老資格?只不過是我師兄使喚的下人,是誰給你的勇氣竟然敢對我說教?你確實比我多了幾年資歷,但論實力,兩個你都不是我的對手。

80、理想信念是空洞說教?理想信念是大道至簡、大德無形,它不是抽象的,而是具體的。

81、這樣一來,脫離了行為引導的口頭開導,也只能成為令孩子討厭的空洞說教。

82、現實中兒童安全教育容易停留在口號上,一些農村的中小學的安全教育甚至還停留在出題打勾、空洞說教等形式主義層面上。

83、可大家都知道,學習好的學生中平庸之輩還是占絕大多數的,因為真正的聰明人根本忍受不了平庸之輩的無聊說教,“大臉貓“旗下的一眾自詡為”。

84、不再重復叨念“志當存高遠”了,也少了主流說教,改成走“流行語一鍋燉”的范兒。

85、本作品主要取材于《菜根譚》、《世說新語》等中華傳世經典名著中的經典篇章故事,更直白生動地展現中國古人為人處世的智慧,擺脫了傳統的枯燥說教和生澀的文言文。

86、前些年一些教育效果不理想,一個重要原因就是偏重說教,不注重暴露問題、解決問題,導致“雨過地皮濕”。

87、人說教不嚴,乃師之惰,弟子犯錯,我這個做師父的難辭其咎,愿意一并受罰。

88、一首好詩,離不開多種修辭手法的應用,離開這些手法,便是干巴巴的說教或者敘寫。

89、此前多空洞說教、簡單粗暴,之后則變得溫情、活潑、富于創意,如“小草微微笑,請您旁邊繞”等。

90、杜冷凝不知道打得什么主意,竟然開始對羅遷諄諄善誘得說教起來:老羅,我們是仙人!仙人是什么,是人世間受苦受難的人心目中主持正義的存在。

91、妻子們倘若會藝術地說話,知道什么場合說什么話,少嘮叨,少說教,多說感謝的話,多說肯定的話,它帶來的感覺肯定不一樣。

92、“錫匠圍棋藝”:總是要往前走的,空調是趨勢,你說教學都開始用多媒體了,那其他的基礎設施還跟不上,那就脫節了。

93、國學“八德”教育不能空洞說教,一定要與日常生活緊密地結合在一起。

94、與經常故作多情、說教式的維多利亞時代的故事不同,它的主人公有很強的好奇心,既不溫順懦弱,也不唯命是從。

95、可是道德說教了幾十年,腐敗卻有增無減,一度甚至到了“法不治眾”的程度。

96、然而,現實中兒童安全教育卻容易停留在口號上,一些農村的中小學的安全教育甚至還停留在出題打鉤、空洞說教等形式主義層面上。

97、還有狡猾奸詐的黃頭頂,揭示其劣根性,如何認識自己的錯誤,不是生搬硬套,更不是說教,而是如何感化他。

98、這從一個方面說明提高講黨課質量也要下真功夫,不可搞“牛不飲水強按頭”式的硬性灌輸和枯燥說教。

99、就灰色收入來說,有人說教師補課費、醫生的回扣,官員收的禮、拿的紅包或者咨詢費、講課費,都應納入灰色收入范疇。

100、搞笑、說教、煽情、諷刺,各有各的主題;燈戲、音樂、諧劇、荒誕,各有各的形式。