詩的造句

151、文學詩歌的主題是“美女之死”。美是詩的唯一正統的領域……憂郁是所有詩的情調中最正宗的……死亡則是所有憂郁的題材中最為憂郁的，因此當死亡與美緊密聯系在一起的時候最具詩意。埃德加·愛倫·坡 

152、隨著第三首詩的發表,荔子情也將告一段落.

153、彌爾頓的惑眾謠言似乎是指依附在女詩人,和女作家心中的幽靈，她們在彌爾頓身上發現,詩的力量與男性力量本身是同源的。

154、其近體詩的用韻,可以分為十九部,這些分部多與元代韻部相同,但又有新的發展.

155、情詩的最高境界就是愛意要仿佛河里的游魚，捉摸不定，若隱若現；象征手法的運用要如同克林頓的誹聞一樣層出不窮。最后給人的感覺是看了等于沒看但沒看卻不等于看了。韓寒 

156、第一，朱光潛接受并改造了克羅齊的“直覺說”，形成了自己的審美直覺說，用來闡釋其關于詩的理論。

157、舊體或變體白話詩同新格律詩一起，構成白話格律詩的兩個格局。

158、是的，世界上是有涅槃，它是在把羊群帶到碧綠的牧場的時候，在哄著你孩子睡覺的時候，在你寫著最后一行詩的時候。紀伯倫 

159、愛情抒懷詩的主題不知不覺已開始在他腦子里活躍。

160、最有趣的是你自己填寫五行打油詩的時候.

161、丁魯認為，片面發展自由詩的中國新詩，正處于迷茫的困境之中。

162、網上發起了用“我爸是李剛輕中變內掛無英雄傳奇”作詩的比賽。

163、最早寫詩的幾年，那些未成熟半成熟的意念都在指縫散作繽紛的雨。徐志摩 

164、通過考證，確定了這十首詩的寫作時間、編次和地點，訂正了前人和今人對這十首詩理解上某些錯誤。

165、詩歌在創作和欣賞過程中對佛禪義理的吸取和借鑒，也豐富了詩的審美趣旨。

166、不過詩的材料既融化在“詞的世界”里，實在已是別開了一個新的意境，此中自然盡為詞的韻致，如“怒濤寂寞打孤城，風檣遙度天際”，如“燕子不知何世，向尋常巷陌人家相對，如說興亡斜陽里。”。揚之水 

167、初期白話詩作為中國新詩的發端，在文學史上具有重要的意義。

168、唐朝是中國古詩的極盛時期。

169、有了傾心的人，有了詩的靈感，有了生命，有了眼淚，也有了愛情。普希金 

170、那個仆人把題了詩的銅鏡帶回來,交給了樂昌公主.

171、此外，由隴入蜀，杜甫家事詩的創作風格也發生了較明顯的變化。入蜀前的慷慨悲壯至入蜀后一變為寧靜淡遠的唱嘆。

172、我接著寫，把永遠愛你寫進詩的結尾，你是我唯一想要的了解。方文山 

173、金代系統研究宋詩特別是蘇詩的是元好問。

174、大體而言，范成大的田園詩的創作經歷了早期的初露頭角、中期的大量創作、晚期的藝術成熟這樣一個歷程。

175、當白兔子念詩的時候,法庭上鴉雀無聲.

176、根據新批評家的觀點，詩的意義不在作者之中、不在詩的歷史或社會背景之中，甚至不在讀者之中。

177、第二章：西貝柳斯交響詩的創作技法特征。

178、起源的意象和立體主義都在兩首詩的特休姆說，被刊登在1909年的詩人俱樂部在倫敦舉行。

179、質言之，文化是考察詩歌意蘊和英譯唐詩的核心。

180、生活的溫馨和幸福不過在于，有個人能在黃昏之前為你讀一首詩，然后然后為你念詩的人在流連的暮色里傾身吻你。紅棗 

181、其次，被目為組詩的八十余首詩歌并非一時一地之作，不是真正意義上的組詩。

182、昆曲是中國現存最古老香港曾道人特碼詩的戲曲形式，世界古代三大戲劇源頭之一。

183、王粲為五言詩的發展做出了自己的貢獻。

184、葉賽寧作為青春歌手，心頭烙著抹不去的俄羅斯情結，其愛情詩的色彩、樂感、意象無不浸透著民族文化的甘露。

185、孟浩然是荊楚大地孕育出來的詩人，他的詩是南方山水田園詩的代表，南方地貌和荊楚文化對其人其詩產生了不可估量的影響。

186、朱凈之同志提出古體詩的傳承和創新問題是有益的,但“非格律古風”的提法未敢茍同。

187、我曾有幸讀到不少茗屋先生的印,反復琢磨欣賞,有一種讀唐詩般的享受,嚴羽總結唐詩的風格之妙有二,一是優游不迫,一是沉著痛快。

188、今天,前面那位寫詩的司機,又給我們發來一條短信,上面是這么寫的,又是拂曉,挨餓受冷誰管著,車如潮,心里焦,望穿山坳,歸鄉路飄渺。

189、5月9日,南開大學教授張培鋒作了“宋詩的禪意與禪理”的專題講座,他認為學詩和學禪是一個道理,應該博采眾長。

190、“一腹金相玉質,兩蜇明月秋江”每當丹桂飄香,賞菊吟詩的季節,螃蟹便成了人們爭相品嘗的美味。

191、到明年10月,游人就可登上聳立于金山之巔的慈壽塔、江天一覽亭,環眺四野,品味蘇東坡那首著名回文體詩的意蘊:潮隨暗浪雪山傾,遠浦漁舟釣月明。

192、徐渭對詩的判斷方法倒很奇特,他把詩拿來一讀,“如冷水澆背,陡然一驚”的,他便認為是好詩,“如其不然”,就是壞詩。

193、這不,這首小詩的作者就是駐扎在浪花島上的“南澎守備模范連”四班長陳藝明。

194、原是個滿腹書史,寫得出纏綿悱惻艷體詩的騷人雅士,卻歪打正著,成為舉世知名的外文專家。

195、孔子提出了“興觀群怨”的原則,很清楚地闡述了詩的感染與教育相結合的作用。

196、作為一個渾涵汪茫、千匯萬狀的詩人,杜詩的風格除“沉郁頓挫”之外,清新、秀麗、明快、俊逸等等無不兼備。

197、“二女戶”戴靖詩的幸福生活十月的白銀,秋高氣爽,九月的景泰,瓜果飄香。

198、義憤之至發為偏激之詞,甚至連陽明子天泉證道的四句詩的原文都弄錯了。

199、今天,將這首詩的內涵比照雙灤區委區政府首創推行的基層巡回接訪制度,恰恰彰顯了我們黨的一貫宗旨——全心全意為人民服務。

200、最后那位寫詩的司機又給央視發來一條短信,上面是這么寫的,又是拂曉,挨餓受冷誰管著,車如潮,心里焦,望穿山坳,歸鄉路飄渺。