行為造句
“行為”的解釋
101、對誣蔑所能做的最好的辯解是沉默和忍耐,以及的反擊不高尚言語的高尚行為。
102、如果你被置于某種地位的時間足夠長久,你的行為就會開始適應那種地位的要求。
103、端正自己的行為是引導他人的基礎,維護事業當緬懷創業的艱難。
104、贊美好事是好的,但對壞事加以贊美則是一個騙子和奸詐的人的行為。德謨克利特
105、鄉土社會的信用并不是對契約的重視,而是發生于對一種行為的規矩熟悉到不加思索時的可靠性。
106、即使你對他們溫柔敦厚,但他們仍舊是覺得受到你的蔑視。他們以隱秘的傷害行為報答你的善舉。你無言的驕傲總與他們的口味不合;倘若你某次謙虛到虛榮的地步,他們就喜不自勝了。
107、在判斷這個人的時候,我們可以看他的一貫性,他一貫的主張、一貫的行為、一貫的思維模式,通過一貫的行為,我們就能知道這個人是怎么回事。
108、應當教育孩子們,特別是少年們能主宰自己的良心,能夠管束住它,那么它就會成為一個人一生行為舉止的聰慧的、卓越的衛士。
109、比起歡笑來,我還是歡喜愉快。我認為前者是一種行為,后者是一種精神習慣。歡笑短暫易逝,愉快卻是不變而經久。
110、如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切,那么所留下的就是教育。讓我們想一想,什么是一個人忘不掉的呢?顯然,習慣是忘不掉的,因為習慣是一種相對穩定的、自動化了的行為。
111、誰的思想最豐富,感情最純正,行為最高尚,誰的生活就最充實。
112、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。斯賓諾莎
113、環境決定著人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行為性質。
114、現在這代人往往只注意我們這代人發明了什么,有哪些著作,實際上我們這些人的道德行為對世界的影響從某種意義上來講更大。
115、很多人都曾經給自己制定了嚴密的人生計劃,但往往由于這樣或者那樣的原因,而慢慢地松懈了自己的行為,最終干脆放棄了自己的這種計劃,不再與它為伍。由此而造成的失敗與遺憾實在是不計其數,而那些能夠從制定計劃就一直堅持下來的人卻大部分取得了不錯的成績,其中有一部分人取得了自己理想中的成功。
116、有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。
117、善良的行為使人的靈魂變得高尚。
118、德行的實際是由行為,不是由文字。
119、一個為情感所支配,行為便沒有自主之權,而受命運的宰割。
120、別忽略面子問題。不給面子的行為最易引起是非。
121、無論對個人還是對社會,預防犯罪行為的發生要比處罰已經發生的罰罪行為更有價值(造 句 網),更為重要。
122、短期股市的預測是毒藥,應該要把他們擺在最安全的地方,遠離兒童以及那些在股市中的行為像小孩般幼稚的投資人。
123、時刻致力于思想、語言和行為的完全和諧。時刻致力于凈化你的思想,這樣一切就都會好起來的。
124、我不但教導外在的行為,而且更注重內在的意念和思想……我不但教導弟子身體不可表現壞的行動,不可思考或談論不良善和不健全的事物。……同時我也教弟子表現良好的行為、思考和談論健全的事物。
125、綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
126、你的行為一旦有了愛的名義,你會發現你的生活也充滿了情趣和動力,你的心靈也會變得純凈和坦然。
127、完美的行為產生于完全的無功利之心。
128、一個人內心有所約制,就會在行為上減少過失。
129、為了謀利而驅使童工從事繁重的體力勞動,是違法行為。
130、美德是一種違背意志的行為,這也許可以作為美德的定義之一。
131、坦白的愛情自有它的預感,知道能生愛。幽居獨處的姑娘,居然偷偷跑進一個青年的屋子,真是何等的大事!在愛情中間,有些思想有些行為,對某些心靈不就等于神圣的婚約嗎?巴爾扎克
132、人的行為和舉止無不受習俗的制約。皮浪
133、從學會說話起,常看到媽媽的道德行為;從上學讀書起,常聽到老師的道德話語;從成熟長大起,常學著生活的道德方法。道德無時無刻不在我心中。
134、不斷重復的行為很快就會形成習慣;而當習慣繼續下去,就會獲得力量。起初他可能只像蜘蛛網,很易戳破但如果不予抗拒,它很快地像鐵索似地綁著我們。
135、注意社會問題與世間艱苦,為人類社會中丑惡的事情而悲痛,是磊落的行為,故此,以一個人敏感的年青人來說,對人類命運的不公與悲苦感到憤慨是理所當然的,但是為此而郁郁不樂都是不可取的,無此必要。
136、審美感受的愉悅,影響著兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中,美,無處不顯示出一種積極的驅動,無處不產生對兒童智慧的啟迪,對兒童心靈的潤澤。
137、對所有的人來說,思想和行為都源于一個出處,這個出處就感覺。愛比克泰德
138、我覺得地獄和天堂都太過分了。人們的行為不值得那么多。
139、慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。
140、善良不是一門科學,而是一種行為。
141、奢侈的行為不只是指生活的鋪張浪費,所有多看多說多動的行為,都是大肆意殘害天生萬物。
142、好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產生效果的,而是通過父母的行為即“潛教育”化進孩子的血肉里。讓孩子養成大襟懷的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。
143、有活力,常思考,行為清凈,明辨是非,自我約束,依照真理生活,警覺而不放逸的人,必定會更健康。
144、刻意作賤自己是最愚蠢、最無能行為。
145、路是走出來的,書是讀出來的,良好行為習慣是在生活中培養出來的。
146、德行的實現是由行為,不是由文字。夸美紐斯
147、有過不貞行為的妻子,是一大塊冷了的炸牛排。因為它無疑已經被別的什么人的手摸過了,所以使人沒有了想去碰它的思想。契訶夫
148、一個人心術要正,行為要端。人之生也直,罔之生也幸而免。孔子
149、衡量朋友的真正標準是行為而不是言語;那些表面上說盡好話的人實際上離這個標準正遠。華盛頓
150、不管企業家的表現是低調還是高調,他的表現應該貼近企業的精神,企業家的行為應該對企業發展的目標有利。
