能把造句

151、能把自己生命的終點和起點聯接起來的人是最幸福的人。歌德 

152、我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉的情還那么長，我曾有的歲月，曾有的時光，讓我怎能不想往？雖然時光改變了它的跡象，我還是念它，想著它，不能把它遺忘。

153、當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。曼德拉 

154、或許只有在離得最遠的時候，才能把曾經走過的那段日子，看的最真確最清楚。

155、只有真正把群眾當主人，當親人，當老師，拉下面子，放下架子，俯下身子，問政于民，問計于民，問需于民，才能把有限的警力和無限的民力結合起來，走出一條發動群眾，依靠群眾共同維護和諧穩定的新路子。

156、現在又多了一點點奢望，奢望自己能與魯濱孫一樣能把好處與壞處對照起來，從而得到聊以*慰的事情；奢望自己像魯濱孫一樣與世隔絕。

157、空氣惡濁的酒館是罪惡的淵藪，能把賢人變成*蛋！

158、只要你能把假看作真，那么真心誠意的笑將跟隨而來，幾乎可以起到和真笑相同的效果。

159、學習貴在理解消化，死讀書的人不可能把書上的知識變成自己的東西。

160、假如生命可以輪回，我不想再做讓自己遺憾的事情。這輩子，已經注定了太多的無奈，下輩了，我要快樂的生活。雖然，活在這個世界上，是離不開悲歡離合，但希望下輩子，能把這種傷痛減到最少。

161、在擬訂戰斗許多時應該遵循的第一個觀點是，找出敵人力量的各個重心，并且盡可能把這些重心歸結為一個重心。第二個觀點是，把用來進攻這一重心的兵力集中使用于一次主要行動上。

162、在陌生的環境，由于這種敢于一躍而下的人較別人果斷，比別人快，較別人敢于冒險，因此，能把握更多的機會，所以往往是成功者。

163、我們不能把快樂全部寄托在別人身上。因為別人只能有限度的了解和幫助我們。而事實上這個世界錦上添花的人總比雪中送炭的多。如果你表現得很堅強，別人就都來鼓勵你；如果軟弱，就很少有人會來扶助你了。羅蘭 

164、人類的靈魂真是個精靈，它能把一根稻草變成金鋼鉆；在它的魔杖指揮下，迷人的宮殿出現在眼前，就像田野里的花兒，一朵朵在太陽熱力的烘暖下綻開那樣……巴爾扎克 

165、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

166、一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包丑；小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來。錢鐘書 

167、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過的人，你卻永遠不忘。紀伯倫 

168、為了取得前進的力量，我們就必須懷抱達到一個樂土的希望。往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

169、自己的命運應當由自己把握，而且也只可能由自己才能把握住，任何人無法代替。

170、愛心能凈化我們周圍的空氣，能掃除我們心靈的障礙，能把我們的生活妝扮得如花似錦，能讓我們擁有好心境去踏平征途上的坎坷。

171、在情誼方面，世界好像是一個小商販，它只能把情誼零星地出售。

172、人生的鐘擺永遠在兩極中擺晃，幸福也是其中一極；要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷。羅曼·羅蘭 

173、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

174、一個人不能把他的糕餅吃掉之后還留在手上。

175、如果你能把學習和工作當成一件快樂的事情，那么，在學習過程中你將始終保持不竭和強勁的動力。

176、石頭雖然不能割東西，卻能把寶劍的鋒刃磨利。

177、我相信，現在未能把握的生命是沒有把握的；現在未能享受的生命是無以享受的；而現在未能明智地度過的生命是難以過得明智的；因為過去的已過去，而無人得知未來。

178、如果一朵花代表一個祝福，我送給你整個春天!如果一朵白云代表一份幸運，我送給你整個天空!愿我能把世上最好的祝福帶給你，父親節快樂!

179、不管基地的作用是大是小，以及作用為什么有大有小，必須承認，基地一般來說對作戰是有影響的。然而我們還要指出，不能把基地簡化成幾個觀念作為規則來使用，而是必須在每個具體情況下同時考慮我們講過的幾個方面。

180、還不能把情人的缺點看成優點的人，是還沒有充分地去愛。

181、對于一個缺乏自尊的人，誰也不能把尊嚴給他。

182、讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書里的知識學到自己的腦子里，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。

183、人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

184、英雄不僅比普通人有勇氣，而且能把五分種勇氣無限期地延長。

185、裁判員要分清什么是合理沖撞，什么是故意犯規，不能把二者等同起來。

186、自尊、自知、自制，只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國。

187、沉靜就是力量；斧頭是沉靜的，卻能把橡樹連根砍斷。

188、我做的每件事都是很硬氣的，而且還能把錢掙了。我知道不該這么說，但是我覺得對我來說，有人花錢來支持我的愛好，讓我能去觸碰不同世界并把這些世界展示給人們，這就足夠了。

189、我們不能把這兩件無關的事情混為一談。

190、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。

191、多看古書，多聽老話，有些話是糙，但是理不糙。有些老人口里的話比書本上的值錢。你能把三字文理解透徹了，比孔子不差多少。

192、上帝給予我們每一個人的夢，光線緩慢地淌過夢里的衣擺，留下一段段氣息。雨點落在地面的剎那，變成無數只飛鳥重回天空。它希望夢能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。

193、歷史永遠是陳舊的，新的生活不能把歷史為根據，這正如一種新的愛情不能和舊的愛情一樣。

194、我也早想寫一部以黃河為題材的大型音樂呢，你能不能把這首詩改寫成歌詞，讓我來譜曲。

195、人不可能把金錢帶入墳墓，但金錢可以把人帶入墳墓。

196、要是不能把握時機，就要終身蹉跎，一事無成。

197、“給我任何一個人，只要不是精*病人，我都能把他訓練成一個優秀的人才。”這是西點軍校校長的名言。

198、勞動的雙手，能把石頭變金子，不勞動的手，將把金子變石頭。

199、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉。

200、只有堅持不懈才有可能把網站做到很好的地步。