突觸造句
用“突觸”造句 第1組1、 當電極貼片夾到突觸后細胞時，利用離子電流脈沖來產生每一個突觸強度的功能性描述。
2、 同時涉及了不同種類的神經突觸，從化學突觸到電突觸，即我們所知的烏賊巨大軸突中的縫隙連接。
3、 在右側，電子斷層掃描圖片顯示了囊泡與突觸前細胞膜結合的過程。
4、 突觸蛋白在體內和體外都很容易積聚，生成淀粉樣化纖維，并伴隨著二級結構的改變。
5、 其次，研究了不同電突觸耦合強度下，在網絡傳導中的較嚴重異常的神經振蕩對周圍正常神經元產生的動作電位的影響。
6、 突觸前軸突終末端動作電位到達時，突觸小泡和突觸前膜緊密相連。
7、 在突觸發生時期，酒精誘導的神經元凋亡可能是胎兒酒精綜合征產生的原因之一。
8、 結果發現：海馬腦片缺氧早期突觸功能出現可逆性抑制，與外源施加高濃度腺苷反應類同。
9、 突觸傳遞效能存在可調節性，被稱為突觸可塑性，能夠維持數小時以至數天。
10、 除了形成電子信號的突觸以外，還有使得神經元之間產生直接化學通信的縫隙連接。
11、 森川仁的研究發現，乙醇增強了大腦中的突觸可塑性的關鍵領域的能力。
12、 但是，地區性的在無訊號突觸施加麩胺酸，顯示這些突觸包函運作的AMPA受體，而建議前突觸的無訊號傳導。
13、 他們還檢測了一些在電突觸活動中表現出典型活性的酶，其結果也相仿。
14、 結論環境刺激對HIBD大鼠功能的促進作用可能與突觸超微結構參數的改變，增強突觸可塑性有關。
15、 結果表明PREGS的可顯著增強前額葉皮層和海馬突觸小體的PKA活性，而在紋狀體則沒有觀察到這種作用。
16、 重癥肌無力癥因位于運動神經終板突觸后之乙醯膽堿接受器減少所引起，眼瞼下垂通常為早期明顯的癥狀之一。
17、 新突觸蛋白目錄“將在精神疾病領域打開一片重要的新視野。”。
18、 樹突和突觸可以回縮和重建，可回復的模型在整個生命進程中都可發生。
19、 應用電生理學技術結合行為學方法，探查了大鼠在明暗分辨學習后額葉皮層的突觸效能變化。
20、 現在，我們可以看到，很多都是互相關連，因為這些疾病的分子基礎是那些彼此聯結的突觸蛋白。
21、 結果證明，在貓丘腦腹后內側核內，三叉丘系終末可以形成軸一樹、軸一體等單突觸聯系。
22、 近年來，科學家們已經確定，經驗可以很容易地改變大腦，因為神經突觸網絡會因為對活動作出反應而激增，也可能因為被棄置不用而萎縮。
23、 有研究表明，谷氨酸可能作為內耳傳入性神經遞質之一，在內耳毛細胞和傳入神經突觸間介導快速的信號傳導。
24、 2004年，科學家就發現，HIV在細胞間的轉移可通過病毒突觸發生，但是他們無法了解為何這一過程在病毒擴散中如此有效。
25、 人說最難的是忘記，其實最難的是放下。人的記憶是大腦的突觸反應形成，除非大腦停止運轉，不然永遠都不可能真正的忘記，所以放下才是最難做到的。艾小圖
26、 它能調節心率及神經細胞興奮性和靜息電位的水平，起慢突觸后抑制作用。
27、 第一，川楝素以先易化后抑制的雙相作用干擾神經遞質釋放，阻遏神經肌肉接頭和中樞神經突觸的突觸傳遞。
28、 結論清開靈對大鼠谷氨酸神經毒性腦水腫有保護作用，其機制可能與拮抗突觸體鈣離子內流有關。
29、 睡眠的作用是減弱突觸連接到基礎水平，為隨后的學習記憶提供充足的空間和能量。
30、 當突觸受到刺激時，它們釋放出電脈沖在體內運動。
31、 大量實驗數據證明，NR2B亞單位與哺乳動物的突觸可塑性、學習記憶、痛覺和神經系統疾病有關。
32、 方法：經常規生物樣本制備方法制成切片常規電子染色，H600電鏡下觀察突觸超微結構。
33、 為材料,研究和比較了神經毒劑溴氰菊酯對其腦突觸體蛋白磷酸化作用的影響.
34、 背景：神經元型一氧化氮與突觸可塑性有關，為正常學習記憶的關鍵遞質。
35、 但是，三磷酸胞苷二鈉對腦缺血損傷后神經元的組織病理及缺血后突觸重建的影響，國內外少見報道。
36、 突觸囊泡通過胞吐和胞吞作用完成一次突觸囊泡循環。
37、 但皮質酮、孕酮、雌二醇和脫氧皮質酮對脊髓突觸體均無明顯作用。
38、 在視網膜中，光感受器細胞突觸直接與雙極細胞相連，雙極細胞突觸則與最外層的節細胞相連，節細胞將動作電位傳遞到大腦。
39、 結論：大鼠海馬在新生期處在軸突生長旺盛的時期，而在胚胎期和成年期是突觸形成和建立的主要階段。
40、 峽視核神經元之間的電突觸和電場效應能使神經元的放電同步化。
41、 縫隙連接的接線圖和突觸的接線圖非常不同。
42、 突觸可塑性常常影響突觸結構的形狀。
43、 地黃飲子能通過改善鼠腦神經元膽堿能損害，來上調海馬和皮層神經元SYN蛋白的表達，使突觸傳遞功能恢復。
44、 近期的研究又有新的亮點，發現一組細胞黏附分子具有很強的突觸發生作用，使中樞突觸形成的分子機制更加明朗。
45、 盡管釋放幾率是衡量突觸效能的基礎指標，但是，突觸是如何控制神經遞質的釋放目前還不為人們所知。
46、 結論：用碳纖維電極檢測單個突觸囊泡是可行的。
47、 研究背景：在神經系統中，突觸囊泡循環是神經元間信息傳遞的橋梁。
48、 通過對出生前有慢性應激經歷子代海馬CA1區LTP和LTD誘導性及學習記憶和行為反應的測定，探討出生前慢性應激對子代海馬CA1區突觸可塑性及學習記憶行為的影響。
49、 當重復激活腦細胞以形成固定的神經聯系時，就形成了記憶力，或者重復刺激突觸也能形成這種聯系，這個過程叫做突觸可塑性。
50、 可激發細胞膜上之離子通道,神經突觸傳導與神經突觸可塑性.