研究造句
“研究”的解釋
51、 科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入擴展，通過韌性的戰斗，才能可能獲取光輝的成就。陳佳洱
52、 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
53、 在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。
54、 一個教師如不經常置身于書的世界：他的使命是不可想象的。每周都得到充實的教師藏書是思想和精神力量的源泉。書本知識是教師的財富和智慧。一個真正的教師才能感受到知識是個人研究人類創造的精神財富的一種歡樂。
55、 陳景潤在數學研究上取得了杰出的成就。
56、 你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。巴甫洛夫
57、 問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分成長起來的時候，叫他以研究學問的方法。盧梭
58、 如果我們說，教師的工作就是傳授知識，那么，在我看來，這項復雜而尚未研究透徹的工作的實質，就是使人親眼看到知識使他得以升華，激發了為人的自豪感，使之迸發出智慧的火花，激勵他為正義思想的勝利而奮斗。
59、 我們研究學問，非只為增加一點個人的幸福，目的總是要改造社會。
60、 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟崐是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
61、 如果你不得不進行太多的調查研究，那就肯定有什么地方出錯了。
62、 不要試圖求得別人的理解也不要試圖去完全了解別人，這是不可能的也是有失尊重的。在我看來，后者倒像是把對方當成了研究對象。所以倒不如在保持一定距離的同時給予對他人的信任，豈不落的雙方都輕松？
63、 理性一手拿著自己的原理，一手拿來著根據那個原理研究出來和實驗，奔赴自然。康德
64、 做股票要自己研究，自己判斷行情，不可因未證實的傳言而改變決心。
65、 即使對于君主，研究學問的道路也是沒有捷徑的。
66、 科學研究工作，尤其富于創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。李四光
67、 真正的科學研究者對他所從事的工作完全舍棄了功利觀點。
68、 我們教書，是要引起學生的讀書興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學生聽，最好使學生自己去研究，教員不講也可以，等到學生實在不能用自己的力量去了解功課時，才去幫助他。
69、 研究人員稱，氣候變化是真正的罪魁禍首。
70、 人的內心里有一種根深蒂固的需要總想感到自己是發現者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強烈。但如果不向這種需求提供養料，即不積極接觸事實和現象，缺乏認識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。蘇霍姆林斯基
71、 法律研究的目的是一種預測，即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。奧利弗·溫德爾·霍姆斯
72、 當你工作和研究的時候，必須具有強烈的激情。巴甫洛夫
73、 研究工作必須從資料做起……不掌握第一手資料，研究工作只能是空中樓閣。
74、 做研究就像登山，很多人沿著一條山路爬上去，到了最高點就滿足了，可我常常要試十條路，然后比較哪條山路爬得最高。
75、 研究歷史你才能預測未來，否則你就是算命的。
76、 它們會強迫我們意識到我們所從事的研究是現實還是非現實的。
77、 教育必須是科學的。這種教育是沒有地方能抄襲得來的。我們必須運用科學的方法，根據客觀情形繼續不斷的把它研究出來。而且，這種教育的內容也必須包含并著重自然科學與社會科學，否則不得前進。
78、 我們做工作，要用百分之九十以上的時間研究情況，用不到百分之十的時間決定政策。
79、 當我們專注地研究人類生活的空虛，并考慮榮華富貴空幻無常時，也許我們正在阿諛逢迎自己懶惰的天性。休謨
80、 在科學上重要的是研究出來的東西，不是研究者個人。居里夫人
81、 這些學者共同工作的目標應該是給科學徹底打定一個基礎，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績超越既往的成就，并以新鮮有用的發明去給人類謀福利；……做這件事業一個人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個起點。
82、 心理學研究表明，學生的學習效率，學習成績，很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學，年級愈高就愈是如此。
83、 深入基層一線，開展調查研究，解決實際問題！
84、 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
85、 老師告訴她，用心去觀察研究昆蟲和花草，漸漸地就會發現，動植物的世界是一個多么神奇有趣的世界。
86、 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進貨的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究中的實在因素。
87、 不進行研究的投資，就象打撲克從不看牌一樣，必然失敗！
88、 王縣長經常下基層調查研究，從來不輕信那些匯報材料。
89、 人類最根本的研究對象則是人。
90、 列寧要研究人，要尋找能干的干部。現在關鍵就在這里：沒有這一點，一切命令和決議只不過是些骯臟的廢紙而已。
91、 在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫
92、 任何研究工作都應有所創新。創新的基礎，一是新概念的指導，二是新方法的突破。王鴻禎
93、 我們要花大力氣研究客戶的需求和動向，然后把他轉化成我們應該做的事情。
94、 本科生，研究生，博士生，生生不息。
95、 發現問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
96、 每一個研究人類災難史的人可以確信：世間大部分不幸都來自無知。
97、 想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。
98、 國家，為什么沒有拿你的臉皮去研究防彈衣呢？
99、 作為一個社會文化機構，圖書館的任務是保障自由暢通，毫無保留地向全體市民提供已出版的各類文字、圖象以及音頻信息，為他們創造娛樂性閱讀、自學進修以及信息研究等的良好環境。社會越向前發展，圖書館在市民心目中的地位就越重要。
100、 每一個時代的文學，都有新的手法。誰來創造這種新的手法呢？就是那些認真研究了生活的人。而不是認真研究了各種文學作品的手法，就可以創造出一種新的手法。
