生心造句
“生心”的解釋
151、 他發生心力衰竭后病情一直危重。
152、 佩姬?古根漢姆常說保護她所處時代的藝術是她的職責，同時她也將自己的半生心血傾注給這一偉大的使命以及博物館的創建上，而這所博物館至今仍保持以她的名字命名。
153、 教育部多次下發文件，要求加強高等院校學生心理健康教育工作。
154、 運用心理測量法、教學實驗法及教學評估等研究方法，進行了體育游戲教學法對初中學生心理健康影響的實驗研究。
155、 高三年級學生心理狀況最差。
156、 對基層選調生心理健康維護的社會支持機制進行了探討。
157、 而有些家教為了賺錢,怕失去生源,也一味迎合學生心理,“百問不煩”,“有求必應”。
158、 副局長柳健生心里,暗道兒子柳南是青出于藍而勝于藍,這個迷天大謊說的真不錯。
159、 衷心祝愿您早日回到我們身邊!——陳悅;4、一生心血獻蘭臺。
160、 嫌優等生心氣太高,有兩門補考的學生,也未必就肯碌碌無為,伏首貼耳。
161、 但姑娘家天生心地狹窄,又極好面子,一時不好馬上現身回應,只好將錯就錯,潛身跟在黃河老怪身后去追趕張天生。
162、 學生心理中心的“心擎網”通過網上咨詢和調研,上個學期已協助院系和學生管理部門成功實施心理危機干預30余起。
163、 市教科院研究員、上海學生心理健康教育發展中心主任吳增強建議,從自身長遠發展角度看,平臺應提高網絡家教準入標準,嚴格審查資質,家長和學生也需加強分辨。
164、 ***一生心中最痛愛的女人竟是她!2015-07-24。
165、 月朗星稀,微風習習,站在哥古拉山前,細細地看了一眼這座無形中改變自己的圣山,石冠生心里百感交集。
166、 蕭月生幾人也被留下,楊過被叫到郭靖那里,兩人要抵足而眠,蕭月生心中暗暗擔心,以黃蓉的聰明,定能看出楊過與小龍女的關系,然后事情會變得越加復雜。
167、 他目光炯炯,須發飄飄,博覽群籍,滿腹經綸,用畢生心血熬出一部驚天地、泣鬼神的煌煌巨著,他是王充。
168、 廖桂生心里裝著的,不僅僅是眾多良田的阡陌縱橫,更是忠于使命、一心為民的責任擔當。
169、 一時間,丁辰生心里也有了些許自得之色,心情大好之下,方才在小島上小議了下無回島之名了。
170、 鉀缺乏可能導致肌肉無力、抽搐,甚至麻痹,產生心律不齊等癥狀。
171、 中新網上杭7月16日電(陳立烽高喜文)小學生心智還不成熟,喜歡玩笑嘻戲,極易發生人身傷害;這不,一聲響笛,就把同學的兩顆門牙嚇掉了,引發索賠官司。
172、 方明女士的老師、北京大學謝冕教授在給方良先生發來的挽辭中寫道:“‘東窗萬里浩然樓,一室春風不識憂’,正是先生心境的寫照。
