理解造句

151、母親的愛就像萬丈陽光，照耀著小草，你能報答她對你付出的這一切嗎？母親的關愛無處不在，向母親感恩的方式也有許多，關鍵是自己是否真的理解母親對自己的無限恩情，關鍵是自己是否真誠地向母親感恩。

152、周到的禮貌用在那些你不喜歡的人身上，絕不比挑戰書尾那句“您恭順的仆人”更多一點真誠。當然，這是一種人們普遍贊同和理解的情況。切斯特菲爾德 

153、真誠，是打開朋友心扉的一把鑰匙。精誠所至，金石為開。真誠的心，最容易被理解和接受，猶如屢開不敗的鮮花，給人芳香，受人青睞。

154、要深切地理解人，尊重人，同情人，關懷人，為人為善，要有以德報怨的胸懷。

155、友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的。

156、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

157、只要精神在理性的指示下理解事物，無論那觀念是現在事物、過去事物、或未來事物的觀念，精神有同等感動。斯賓諾莎 

158、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。

159、尊重孩子的想法，做個好“參謀”；理解孩子的行為，做個好“伙伴”；愛護孩子的身心，做個好“護理”。放下身段和孩子一起成長。

160、一個人應當時刻尊重他人，尊重不同的觀念。一個人總要嘗試去理解對方的立場，站在對方的立場看問題，可以使我們的胸懷更寬廣。

161、一個人從另一個人的諫言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力中所得出的光明更為干凈純粹。

162、越容易理解的事物，越容易保存于記憶之中；反之，越難理解的事物，越容易忘記。

163、朋友之間第一是理解，第二是平等。

164、在沒人知道自己的付出時，不去表白；在沒人懂自己價值的時候，不能炫耀；在沒人理解自己的志趣時，不要困惑。活著自己的執著，活著自己的單純，活著自己的癡醉，活著自己美麗的夢想。

165、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

166、我們每個人都在追求完美，這似乎也是人們與生俱來的一種本能。但這個世界大概就是因為一些殘缺才變得近乎完美，才變得更加美麗的吧？追求完美，理解不完美，營造羽毛球我們自己的相對完美，其實這就是面對人生的一種心態。

167、凡是不能做出合理解釋，都必須接受懲罰。

168、禮貌待人怎么不可以在人與人之間架起一座理解的橋梁呢？

169、我個人理解的搖滾是一種精神，他并不局限于某種音樂風格。

170、我們確實活患上艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面臨本身心田的困惑。在苦苦掙扎中，要是有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。

171、茶用感情去品，越品越濃；酒用坦誠去喝，越喝越香；情用真誠去感，越感越深；友用理解去交，越交越好！

172、在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。赫胥黎 

173、要是說誰的力量都靠不住的話那也沒關系，本來我就是一個人。這是從受詛咒的凡多伍海姆家中誕生之人的宿命，你這樣的人是不會理解的。

174、寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

175、學習貴在理解消化，死讀書的人不可能把書上的知識變成自己的東西。

176、容是一種境界，忍是一種態度，寬容應像秋落葉枯黃，春百草初生的般自然，而不是用尺度去強迫自己容忍某事，不是一種忍受痛苦的歷程，而是一種理解他人的境界。

177、給愛情下定義是困難的，我們只能說：在靈魂中，愛是一種占支配地位的激情；在精神中，它是一種相互的理解；在身體方面它只是對躲在重重神秘之后的我們的所愛一種隱秘的羨慕和優雅的占有。

178、當我們得到理解的時候，智慧是不會枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸濺出無數火花。

179、學會用理解的，欣賞的眼光去看對方，而不是以自以為是的關心去管對方。

180、只有頭腦里有自己的思想，別人的思想就非常容易理解。

181、包容理解孩子的幼稚，欣賞學習孩子的天真。

182、其實每人都有孤獨感，喧囂中的人，內心可能是孤獨的，這種孤獨是與生俱來的，有人多些有人少些，但內心都渴望被安撫、理解。

183、漫漫人生旅途，需要我們一步一步走好，沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘都莫忘了誠信。許多年后，當我們覺得真的達不到理解萬歲的時候，我們會驀然發現原來那如嫩芽般綻放在枝頭的誠信更值得珍惜。

184、不要怕苦難！如果能深刻理解苦難，苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍受苦難，你一定要要緊牙關堅持下去，有位了不起的人說過：痛苦難道是白受的嗎？它應該使我們偉大！

185、一個不被理解的真理會變成一個錯誤。

186、一個地位越高，就越難理解“粗俗”這個詞的含義。羅斯金 

187、一句話：寬容，就是愛；學會寬容，就是擁有了這份愛：擁有了這份愛，就是給予更多人這份愛；給予別人這份愛，就讓更多的人理解、擁有愛；他們又會給予別人這份愛……如此循環，世界，就會充滿愛！

188、生活的本意是愛，誰不會愛，誰就不能理解生活。

189、張老師講課深入淺出，同學們容易理解。

190、要想了解自己，就要觀察別人的行為，要想理解別人，就請體察你自己的心吧。

191、我的為人可以從長期看出來，我希望大家對我個人的信任和理解是靠長期的理解，而不是靠一件事情的誤解。

192、靈魂是何等悲傷，當它為愛而悲傷！不見那獨自充塞天地的人，這是何等的空虛！呵！情人成上帝，這是多么真實。人們不難理解，如果萬物之父不是明明為了靈魂而創造宇宙，不是為了愛而創造靈魂，上帝也會要傷心。

193、從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩，從一個想愛卻不敢的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅強的人才能讀懂，只有堅強的心才能理解。

194、道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。……人每日好似向著未來闊步前進，時時刻刻想著未來，關注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。蘇霍姆林斯基 

195、要理解一句話的意義，首先必須弄懂每個詞語的意義。

196、這節課,老師只是提綱挈領講了十分鐘,然后由學生自己進行理解、體味并作練習,效果比“滿堂灌”好多了。

197、不平則鳴,這是人之常情。小羅受了委屈,發幾句牢騷,完全可以理解。

198、其實,復習功課還有一個作用就是能溫故知新,使自己對學過的知識能有更深一層的理解。

199、我也有子女，將心比心，我理解家長們希望孩子升入重點中學或重點大學的愿望和心情。

200、他的這番講演超塵拔俗,非一般人所能理解。