淺水造句
“淺水”的解釋
1、 河濱淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與西風繾綣絮語，像是低吟著一首昏黃的情詩。
2、 縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。還沒等人意識到春天的來臨，桃樹就掛滿花苞，在春風中搖曳。
3、 河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與春風纏綿絮語，像是低吟著一首朦朧的情詩。
4、 縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。
5、 龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。吳承恩
6、 淺水留不住大魚，籠里養不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
7、 明珠那會永遠埋于土中，蛟龍那會時常游于淺水。如果我們積累了無量福因和智慧，一定會脫俗顯出。
8、 淺水是喧嘩的，深水是沉默的。雪萊
9、 淺水留不住大魚，籠里養不住雄鷹。把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
10、 河濱淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與春風糾纏絮語，像是低吟著一首模糊的情詩。
11、 你可以看到她的水下，在淺水池的水和沙子。
12、 我們一行四人在中環出發，去了淺水灣及赤柱，聊聊天，然后啟程到元朗買了點飯后甜品，再驅車前往飛鵝山頂。
13、 你必須?過這個淺水池才能得到那些中國玉器。
14、 一只蒼鷺從淺水中驚起，與兩只默不作聲的蜂鳥在水面上飛越而過。我的旅程中有一片很高的蘆葦叢，在我經過時總會竊竊私語。
15、 到最后，你會發現，只有淺水灣的鯊魚才是一個大善人根。
16、 北京濕地植物群落類型豐富，共包括沼澤型組和淺水植物濕地組2個植被型組、5個植被型，18個群系組和78個群落類型。
17、 小的時候，常常看見大人們從這條淺水灘上涉水而過，到對岸的高坡耕作或者收割蘆葦。
18、 構造了一維非定常自由面淺水流動的隱式守恒差分格式。
19、 海底管道大都是由深水到淺水，經過潮差段登上陸地的。
20、 所以我們可以看到“淺灘：是形成淺水區域的沙洲或沙壩。”。
21、 光陰荏苒，童年的時光漸漸遠逝，那河邊的彎弓柳樹留給我仿佛是很久以前的記憶，在歲月的行囊中裝載著一個個歷久彌新的故事。傍晚，孩子們在閃著粼粼波光的淺水中，光著腳丫嬉戲追逐，歡笑聲灑滿了水面。
22、 不是不讓你知道我的存在，只是不奢求愛情會降臨到我頭上，有時候想，我們是不同水域的動物，雖然我很艷羨你那個世界的美麗，但是淺水區的我一走近，就會被深水淹死。
23、 這世界繁瑣的言語已經遍布了無數的暗道，而我卻不能一一破解和洞悉。哪怕就如井底的淺水也可以倒影明月的蹤跡，而你卻始終驚不起我內心的漣漪！
24、 水可真深啊，快越過我的脖子啦!我碰到了同學嚴書楊劉心洋。我趕緊往淺水區里跑，深水區的水是淺水區的水的。
25、 罷釣歸來不系船，江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。司空曙
26、 一種鴨子，主要為鴨屬，包括綠頭鴨、短頸野鴨和琵喙鴨，在淺水中覓食并且作為獵鳥受到人們喜愛。
27、 高維可視化，考慮日本茶園，在那里度過他們的整個生活鯉魚在一淺水池底部游泳。
28、 根據調查的數據分析，拉市海濕地鳥類可分為4個群落，即明水面區域、農業耕作區、沼澤淺水區、森林植被區。
29、 從他們所運作的家庭手工業，日益增長的海草串成線絲困扎在淺水珊瑚礁和銷售寵物食品罐頭中使用它。
30、 一提起松田優作，整個人便恍恍惚惚，陷入淡淡的憂傷里---只準自己淡淡，就像泳術不佳只敢在岸邊淺水浸浸，游出海便有了回不了頭的危險。邁克
31、 另一起事故中，水上步行球從地上淺水池中滾出來，掉到堅硬的地面上，球里的小男孩把胳膊摔斷了。
32、 1920年，荷蘭開始建造隔絕須德海的防洪堤，將尼德蘭地區東北部的這個淺水灣圍了起來。
33、 雙龍湖是淺水型城市湖泊,一度為重富營養化湖泊.
34、 從前一個又大又胖的青蛙居住在一個很小的淺水池里。
35、 淺水化石的發現顯示平頂海山曾經離海洋表面更近一些。
36、 當淺水區的藍細菌和其它微生物生長的時候，一些沉積物沉積在上面，它們結合在一起形成巖石一樣的小石塔和石丘，最后逐漸形成層狀疊層石。
37、 強化復氧后，跌水、深水和淺水區總體上的DO含量都有了明顯的提高。
38、 鲇魚通常在葦根或葦干附近的淺水里產卵.
39、 這一句不能譯作：“你喜歡約翰陪你去還是瑪麗陪你去淺水灣?”如要表達此意，應該說。
40、 他認為，這頭鯨可能還是半水棲的，主要生活在淺水區，但還回到陸地休息和生產。
41、 利用該方法，運用計算機符號計算，求出了變系數的一般淺水波方程的孤子解。
42、 駱馬湖為一淺水湖泊，具有典型的過水性特征，其已經處于中一富營養化階段。
43、 水下的殘骸圖片。生銹的廢船一條遇難船坐在淺水區在圖巴塔哈暗礁之外位于菲律賓。
44、 荊三棱在不同水深區域的生長高度與密度表明荊三棱對水深的耐受性不強，更適合于在淺水域生長。
45、 結合水動力作用，提出了大型淺水湖泊水動力作用導致底泥懸浮，從而使得底泥中的可溶性營養物質釋放這一內源釋放的概念性模式。
46、 通過蒸發的方式，瑪拉斯人好像印加時期的先人一樣，將梯田淺水池里富含礦物質的水變成鹽。
47、 孩子們歡快地跑到淺水灘，想要抓些螃蟹。
48、 你喜歡約翰或瑪麗陪你去淺水灣還是你自己一個人去？
49、 我們蕩舟其上，劃著用大砍刀砍削而成的木槳，在淺水處則以竹當篙。
50、 因此，在某些潮濕的地區，也許是海底熱泉噴口附近，或淺水池塘岸邊的粘土中，有機分子開始了自我復制。
