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  • 朗誦造句

    “朗誦”的解釋

    朗誦[lǎng sòng] 朗誦 朗誦,指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗,即聲音的清晰、響亮;誦,即背誦。朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,讀者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此,要想成為口語表述與交際的高手,就不能漠視朗誦。
    用“朗誦”造句 第21組

    201、 在中國海洋大學德文系的朗誦會上,包悟禮告訴坐在下面的學生,他和顧彬都是德國北威州作家協會的成員,而顧彬是現任會長。

    202、 2007年11月22日,第八屆深圳讀書月期間,寶安區在索佳工業園組織了一個打工詩文朗誦會,當晚,有3000多名打工者參加。

    203、 新校落成典禮中,中文學校小朋友輪流表演中文朗誦及歌唱,楊淑芬老師帶領小朋友跳新彊舞及山地舞,300余位師生齊聚一堂,熱鬧溫馨。

    204、 最后,他徘徊在嘉陵江邊,反復輕聲朗誦,終于寫出這首接近于歌劇詠嘆調的獨唱曲。

    205、 詩歌朗誦賽場則時而嚴肅莊重,時而意氣昂揚,參賽選手慷慨激昂、聲情并茂。

    206、 近日,沈陽市一二四中學舉辦了首屆“語文節”活動,學生們不僅將進行古詩朗誦比賽,還要舉辦講學修德、課本劇、書法等活動。

    207、 為了讓小選手們更好理解優秀詩詞的內涵,掌握舞臺朗誦技巧,昨晚,本報與國韻文化一起舉辦了“少兒詩詞朗誦知識及技巧講座”。

    208、 由獨頌、青少年聯誦、配樂詩朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式的節目組成,結構新穎、內容鮮活、情景交融、格調高雅。

    209、 本月24、25日,楚天少兒詩詞朗誦大賽特訓班將在漢口卓爾書店開班,沒進復賽的選手還有可能在此獲得復活名額。

    210、 本次朗誦會由方明主持,濮存昕、丁建華、吳京安、肖雄、任志宏、師春玲輪番登臺,帶領觀眾回味中外文學作品中經典的二十多首傳世佳作。

    用“朗誦”造句 第22組

    211、 為了彰顯普及華文教育的成果,3月10日,日本最大的中文補校——同源中文學校,在東京豐島公會堂內成功舉辦了第一屆中文朗誦比賽。

    212、 這將是一場集名家名詩名段名歌的經典盛會,匯聚殷之光等重量級表演藝術家、朗誦家、歌唱家聯袂吟詩獻唱,演繹屈原光輝辭作,舒展純貞的愛國情懷。

    213、 今晚7時30分,東方衛視的《月圓花好—2008中秋晚會》請來抗震小英雄林浩領銜詩歌朗誦,童聲合唱。

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