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  • 是否造句

    “是否”的解釋

    是否[shì fǒu] 是否 (詞語釋義)是否,是指對不對;是不是。
    用“是否”造句 第6組

    51、真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實現自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的道路。

    52、人們都說老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養,給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……

    53、生活像一只網,以你為中心向外延伸而去至于網絡溝通的好壞,這就要看你是否有一顆真誠的心了。

    54、要走的東西會走的;不管你是否坐在那里保衛它,它仍然要走,肯定要走。

    55、我們總在關注我們得到的東西是否值錢,而往往忽略放棄的東西是否可惜。

    56、所有成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。

    57、人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷,當動搖自信而怨天尤人,當你錯失機遇而自暴自棄的時候你是否會思考:我的自信心呢?其實,自信心就在我們的心中。

    58、成長的路上充滿了荊棘,看你是否能走下去。

    59、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!汪國真 

    60、取悅于人并不困難,問題只是你是否能夠了解別人的喜惡心理。

    用“是否”造句 第7組

    61、我們贊美大海的浩瀚,是否會想到江河奔流中的坎坷與執著?

    62、我們贊美大海的浩瀚,是否會想到江河奔流中的坎坷與執著?我們贊美高山的雄偉,是否會想到土石積淀中的漫長與沉默?我們贊美景色的秀美,是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃?

    63、學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。

    64、大家全都問全是否富有,可卻無人打聽他是否善良。塞內加 

    65、實踐正明,一個人的成功并不取決于他的天賦已有的地位、財力、最關鍵的還是取決于他是否能不斷地多方面戰勝自我。

    66、到了公園,我看見天上飛著好多風箏,有紅的黃的綠的白的,五顏六色,飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高,哦,不只是一樣高,還要比他們的更高!

    67、高尚的行為不必證明其動機是否審慎。維納 

    68、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

    69、我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!汪國真 

    70、手指臟了,大可不必把手指砍掉;帽子小了,大可不必把頭削掉。證明雞蛋是否變味,大可不必把它全吃掉;吃個雞蛋味道不錯,大可不必非要認識下蛋的雞媽媽!

    用“是否”造句 第8組

    71、真正的朋友之間不需要太多的客套,更容不得半點虛假。俗話說:千里送鵝毛,禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯,而不在乎外在形式是否華美艷麗。

    72、我不知道我這樣說是否合適。

    73、決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。

    74、當江風吹來一朵花開的祝福,當韶華被悄悄載走,你是否還能從那本厚厚的青春紀念冊里翻出一頁幸福的流光、從老屋的那扇殘窗感受最親的人對你追隨一生的目光?

    75、鳶尾花,一種略帶憂傷的植物,我不知道它是否真的開在四月,但我確信,四月的鳶尾,最美麗!

    76、出門前,記得照鏡子,檢查一下著裝是否協調。如果時間太緊,建議睡覺前就選好第二天要穿的衣服。

    77、我的成長過程有快樂也有煩惱,快樂的時候我是多么幸福,煩惱的時候我也不會悲觀。你的成長過程是否也是這樣呢?千萬要記住,煩惱的時候不要悲傷,高興起來,煩惱就會在你成長中消失。

    78、在逆境的時候,你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候,我認為我夠!因為我勤奮、節儉、有毅力,我肯求知及肯建立一個信譽。

    79、月亮毫不吝嗇地將它的光芒灑向這片大地,近前的景色幾乎可以看得清,而遠處,便是影影綽綽的一片青黛。我靜靜地看著,也靜靜地想:月亮照著濱海小城的我,是否也會將同樣的光澤灑向那千山萬水之外的荒涼大漠?

    80、痛苦的秘密在于有閑工夫為自己是否幸福而煩惱。

    用“是否”造句 第9組

    81、衡量一個人是否成熟的唯一標準就是看他是否能承擔責任。

    82、這里有同學提出了這樣一個問題,請大家看看是否有答案。

    83、一生的生活是否平安、吉祥、幸福,則要看他的處世為人是否道德無虧,能否作社會的表率。因此,修身的教育,也成為他的學校工作的主要部分。裴斯泰洛齊 

    84、她是一個快樂的假小子:瘦得不堪,體檢時醫生曾懷疑她是否脊椎突出。也許曬多了太陽,皮膚呈棕黑色,兩只烏黑的眸子泛著亮光,特別是她賊賊地笑,更顯得機靈可愛。她留著一頭利落的短發,奔跑時活像一只小沙鼠。

    85、我將淡淡的玫瑰色夢境交給心會的知音,你是否和我一樣感覺到澹靜清純的琴韻,我用滿懷柔情的心將那一縷縷夢之光、夢之色,渲染著咫尺天涯的美麗、當姹紫嫣紅漫山遍野開放的時候,你是否和我一樣聽見了那朵花開的聲音。

    86、每個人都平等地享有脫穎而出的機會,就看今天的你,是否能像那個工程師這個世界上,沒有誰能夠阻擋你脫穎而出,除了你自己。

    87、當我們走在干凈、寬敞的街上時,當你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢?這一切的創造,就是勤勞偉大的環衛工人的辛勤勞動的結晶。

    88、我們:我們贊美大海的浩瀚,是否會想到江河奔流中的坎坷與執著?我們贊美高山的雄偉,是否會想到土石積淀中的漫長與沉默?我們贊美景色的秀美,是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃?

    89、被告人是否有罪,不取決于他是否認罪,而取決于是否有證據證明他有罪。

    90、父親和我在從事他所開創的事業過程中,既充滿了愛,又貫穿著無數次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應該如何對待權力的道理。我還學到了許多望子成龍的父親應有的經驗教訓。當孩子們問我,他們究竟是否應該繼承父親的事業,我的回答是:能則為之。小托馬斯·沃森 

    用“是否”造句 第10組

    91、人的生命不在于長短,在于是否痛快活過。三毛 

    92、你是否在受挫折的時候沮喪,你是否在你沮喪的時候哭泣,你是否在你哭泣的時候想起什么……

    93、夏天在有些人眼中也許是個煩燥的季節,但在我的眼睛中他卻代表著過程。春天是萬物復蘇的季節,它象征著開始。秋天則是收獲的季節,當你在飽嘗收獲的欣喜時,是否想到過夏呢?發現一下夏天把,其實它才是最美的季節。

    94、不在乎別人是否賞識他的人,必然成功。金基爾。

    95、我不知道他是否像其他的老師一樣,為學生熬夜批改作業,我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學生們,他為他的學生們全心全意的付出了。

    96、一個人是否謙遜,取決于他對自己的認識與自我努力相結合的程度。

    97、陽光照遍大地,舉頭凝視,散發出耀眼的光芒,躺在陽光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢?

    98、想諒解別人的過錯前,仔細想想別人是否真有錯。

    99、真正的成功者,不在于你成就的大小,而在于你是否努力地去實現自我。

    100、生活中,我們每個人都有過感動,您,是否因感動而發奮圖強,擦干眼淚努力拼搏呢?而我,因為感動改變了自己的人生態度,增強了我對教育事業的喜愛和執著。

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