教科造句
用“教科”造句 第6組51、 教師整體素質、教科研水平顯著提高,學校也步入健康發展快車道。
52、 北師大版小學語文教科書選入少數民族文化內容較豐富,呈現方式靈活多樣。
53、 按照教科書中的做法,工兵在是夜首先向前挖掘了平行的突擊壕溝.
54、 學校把教科研工作作為教育改革與發展的第一推動力。
55、 在現行的各版義務教育歷史實驗教科書中,人教版和岳麓版具有一定的代表性。
56、 本文指出了高等數學教科書中,不定積分的一個線性性質的條件及其證明的錯誤,并給出正確的證明。
57、 那些名噪一時的詩人,在今天的教科書里已被毫不客氣地擠在一起,列為短短的一章.
58、 讀一篇不拘形式的隨筆或讀一篇形式嚴謹的論文,讀報紙上的體育消息或讀化學教科書的目的和要求迥然不同。
59、 他想,這句話簡直像從黨的教科書里抄下來的。
60、 盡管害怕那個神秘的漂浮碎片可能已經損壞了宇航飛船亞特蘭帝斯號的外殼,飛行器還是在星期四早上降落了,官方將其稱為一次教科書般的著陸。
61、 季風氣候的一些事實已在一些教科書和氣候圖集中加以介紹。
62、 并根據學員的反饋意見,對提高中小學教科室主任培訓的效率和效益提出了建議。
63、 布哈拉于1993年被聯合國教科文組織授予“世界遺產”的稱號,現在城里有40家旅館,但是仍沒有ATM機。
64、 大學校長是那部教科書的第一執筆人。
65、 所以當加斯科因在溫布利球場里對陣蘇格蘭的比賽中打進教科書般的進球后,僅僅只有一種方式去慶祝。
66、 一些時事評論員表示,由于政府在保護遺址上表現出的無能,應當將這一聯合國教科文組織授予的世界遺產私有化并移出政府的掌控范圍。
67、 因此,特選學校學生和30年前的華中、中正或公教生的分別是:今天他們所用的語文、所念的教科書和新加坡女子學校、萊佛士女中或其他英校的學生一樣。
68、 “徽章”每兩年由聯合國教科文組織和該國的合作伙年共同頒發.
69、 教科研的價值體現在哪里?
70、 今年是2005年.2005年被聯合國教科文組織定為“愛因斯坦年”.
71、 目前,資料庫查詢范圍包括兩岸常用辭匯、教科書學術名詞及常用學術名詞三項。
72、 我激動萬分,我終于嘗到了教科研的甜頭。
73、 在現有的有關聚合物流變學的教科書或輔導書中,對非牛頓流體中“真實黏度”的概念解釋不清,部分內容計算上有誤。
74、 但每一次分娩和教科書差別相遠,從發生規律宮縮的間隔到可預見的進程。
75、 你永遠不會在歷史教科書上找到任何宣揚同性*的社會,也不會有任何一個畫家、詩人或是教皇讓一位男性來分享他的床榻并占據他的心靈。
76、 根據聯合國教科文組織說,“跳跳隊”給參加者和觀眾“一種延續性和認知感”。
77、 這些王陵是聯合國教科文組織世界遺產,一直是布干達最大的傳統王國各位國王的埋葬地點。
78、 2004年被文化部文化藝術中心授予,2004年度藝苑英杰稱號,2004年獲世界教科文衛組織授予專家稱號。
79、 而一些專家指出,這樣一個新的“四不象”會失去聯合國教科文組織世界遺產的名號。
80、 1983年,聯合國教科文組織將它定為世界文化遺產.
81、 在數學教育中,數學史的應用通過教科書和課堂教學得以表現。
82、 某些野雞大學聲稱它們是由諸如聯合國教科文組織這樣威望很高的組織認證的,但其實這些組織跟學校的認證沒有半毛錢關系。
83、 *彎國小中年級綜合活動領域教科書融入品德教育之。內容分析。
84、 在教科書編著者們采用了一個特別的復述之后,那個故事就在實驗后的幾十年里被廣為流傳。
85、 這會拓寬他們的知識面,改善早期兒童教育,培養他們的意識和欣賞類型,這些都不可能從教科書上習得。
86、 這些中國教科書的問題不只是不確切,而是不平衡。
87、 這些問題都是專門為你們而設的,所以你們只要用Bart,Ehrman的教科書,我教你們的方法,你們上課做的筆記,和你的腦袋,以及你們讀過的重要文獻,就行了。
88、 西遞和宏村是皖南古村落中最具有代表性的兩座古村落,是皖南地域文化的典型表征,被聯合國教科文組織列入世界文化遺產名錄。
89、 為了提高學生對古文學的興趣,教育部日前向社會征集"古辭新韻",即用流行歌曲來詮釋教科書上的詩詞。
90、 在2月,南韓政府還宣布計劃修訂高中歷史教科書,以把朝鮮的古代史再向前追溯1000年。
91、 中小學的公民科無論在教育宗旨、教學內容、教學方法上,還是在教科書的編撰上都取得了很大的成就。
92、 電子文本可以以下載的速度更新,而不是一直等到新版本的笨重的教科書的發行。
93、 中國是最積極參與設立聯合國教科文教席的國家之一。
94、 本研究從大學教科書產業結構之特有現象及產業價值鏈理論,來探討與了解大學教科書數位化受到哪些相關產業因素的影響。
95、 在現代化進程中,鄉土建筑遺產和鄉土文化的保護日益成為重要的課題。香港大埔頭村敬羅家塾文物修繕工程獲得2001年聯合國教科文組織亞太區文物古跡保護杰出項目獎。
96、 教科書盜版轉戰線上且更為猖獗,出版業者展開反擊,一一寄送存證信函網站主,要求盡快移除版權內容。
97、 這是理想氣體的狀態方程,對實際氣體,你可以在教科書里,找到許多描述它們的,狀態方程。
98、 從中我們可以看到本套語文教科書的基本特點。
99、 我想,擔任教科文組織認可的教席主持人不僅僅是我個人的榮譽,更是表明了教科文組織對我校國際學術地位的充分肯定,顯示出教科文組織對我校未來發展充滿信心。
100、 由于幼兒園使用的教材都不一樣,筆者通過對河南省東、西、南、北、中六個地區進行調查,選取使用最多的蘇教版、教科版、南師版三版教材作為研究對象。