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  • 教條造句

    “教條”的解釋

    教條[jiào tiáo] 教條 在圣經中指國王的命令和圣旨,有時也被稱為法律
    用“教條”造句 第6組

    51、新的教條遠較舊的教條更為有害。

    52、洋八股必須廢止,空洞抽象的調頭必須少唱,教條主義必須休息,而代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派。

    53、果然一切教條存在的意義就是被打破再被改寫。江南 

    54、因此這種內在內容在教條內發展就成為一種外在化、客觀化了。

    55、征候式閱讀把歷史文本看作學習的材料、掌握知識的工具,并非神圣不可變更的“教條”。

    56、人心是本自具足究竟圓滿的,但是文明與文化的扭曲發展,卻在人們的心田中種下了四分五裂的理想,教條,禁令,意見和種種的觀念;人性中的暴力與異化傾向,就是由這些被視為正常的自我制約所孕育成的。胡因夢 

    57、剛從學校畢業,血性未涼,書生意氣,反過來說是教條主義嚴重,守著幾條原則以為是真的。殊不知人間真實從來不從原則出發,利害才是真的,原則只是一種裝飾,一種說法。這樣都幾千幾萬年了,不會因誰而改變。閻真 

    58、但到后來就產生了洋八股、洋教條

    59、但區分高下是毫無意義的,文學作品不能用固定的規范與教條去匡正.

    60、但是網頁搜索這個還很年輕的事物,已經陷入到僵硬的教條當中。

    用“教條”造句 第7組

    61、(俄國)這個國家擁有一種能夠表達出人類心理最深層含義的、富有神奇變化的語言,擁有一種難以置信的倫理敏感度,它具備了建造一個文化和精神的天堂、一個真正的文明搖籃的所有條件。然而,它卻變成了一個單調的地獄,充滿著陳舊的唯物主義教條和可悲的消費主義追求。約瑟夫·布羅茨基 

    62、科學沒有領域的限制,科學不是教條,科學沒有階級與界限,更沒有貴賤高下之分。

    63、當代西方建筑思潮為了沖破現代主義的教條和規范,通過融貫的綜合研究為建筑領域帶來了新突破。

    64、現實生活再次向他表明:蠱惑性宣傳、教條主義的說教和愚昧無知并非某個具體集團的專利。不知不覺有一種勝利的感覺、一種非理性、陰暗的勝利感,種種怨恨和失望的陰影紛紛出場亮相。懷著一種隱藏在假裝關心的眼神下的恐懼與冷漠混雜的情緒。羅貝托·波拉尼奧 

    65、歷代的宗教家老是訓斥掙扎的人們,要對這、對那、對其他的教條訓令“有信心”。但是宗教家一直沒有告訴我們“該怎么”擁有信心。

    66、作為三袁之長,袁宗道精通佛教,運用禪宗的心性論,在思想上打破程朱理學的僵化教條限制,文學上追求革新,要求擺脫束縛,反對雷同,反對摹擬,恢復個性,寫出各具特色的直抒胸臆的作品。

    67、第一點,這是一個深奧的非科學的教條,我們想要了解就如好奇的人想知道孩子怎樣學語言,我們發現是有吸引力的或無吸引力的,什么是心理疾病的基礎。

    68、這只是從加利略到牛頓、達爾文,直到現在削弱宗教教條主義桎梏的一系列步伐中的一步。只要讀讀今天的任何一張報紙,你都會知道這一工作還沒有完成。

    69、這兒有4條風光攝影的“法則”也許會對你開始的拍攝有些幫助,但要注意的是,它們并不是你的絕對教條

    70、另一個同等重要的原則是,無論我們如何進行教學,我們應該在學習中保持其實用性,而不要教條,正如一位國人所說:“實踐出真知”。

    用“教條”造句 第8組

    71、一個染上明顯的教條主義,常常“忘記”創作經驗。

    72、當你聽到年輕人自信滿滿、目中無人地滿口胡言時,當你看到他武斷教條、偏執狹隘時,你生氣做什么?指出他的愚昧無知做什么?你難道忘了,你和他一般年紀的時候也是這般愚蠢、武斷、傲慢、狂妄?我說的你,所指當然是我。毛姆 

    73、在這一場巨大的陽謀中,真正被利用的是我們幾代人,獨尊魯迅的真目的,是為了使我們無知,使我們不懷疑,使我們盲從意識形態教條。陳丹青 

    74、不過,在當時邊塞的軍屯和軍牧之管理上,出現過一些疏忽、漏洞、呆板教條和執法不嚴等弊端,成為一種歷史的教訓。

    75、反對主觀主義有兩個方面,即反對教條主義和反對經驗主義.

    76、你的生命如此短暫,所以不要浪費它過別人的生活,不要被教條所束縛,別讓他人的意見淹沒你自己發自內心的聲音。最重要的是,要勇于追隨自己的內心和直覺,它們其實早已知道你想要成為什么,其他的都是次要的。喬布斯 

    77、當年致編輯信發表時,Ostry也在國際貨幣基金組織的研究部門工作。當被問及此事時,他轉移了話題,而是指出國際貨幣基金組織行現在的政策是“務實主義,而不是教條主義。”。

    78、圣靈不是宗教所定義的那樣,更不會被教條學說所限制,圣靈也不會尋求別人對祂有是否有好的評價,圣靈就是真理,真理是燦爛奪目的形象同時也是無形無象的。

    79、最近“擴張型緊縮”教條發生了一件可笑的事情,這種說法就是,即使在經濟不景氣條件下,削減政府開支也可導致經濟快速增長。

    80、天下第一一直信奉的教條是——勤!藍領笑笑生 

    用“教條”造句 第9組

    81、這種強力的反靈知主義,伴隨著其理性化的教條,被現代的極權主義所復制。

    82、我認為,世界上最震撼人心的事莫過于此:一種宗教、一種教條、一種靈魂教育,經過幾千年時間不斷地培養,把善與惡、義與不義的理論總結得那么細致那么緊湊,讓人知道,在神的面前,九十九個義人的份量并不比當一個罪人認罪時的份量多。赫爾曼·黑塞 

    83、他們信守的教條就是權力天授,不為人所限制,因而輕視人民。

    84、種種不幸,與有司的官僚作風、不以人為本有關,他們認識不到自己舉手投足對民眾的意義,遇事往往死搬教條

    85、沒有一定的悟性,只會死搬教條、死守本本,恐怕很難發揮參謀、助手和智囊作用。

    86、但問題是,這樣的制度不應死搬教條,僵硬地去執行,而應根據實際情況,靈活安排。

    87、現代人的家風,則應該是現代人相互之間形成的關系,而不是教條式的、條目式的東西。

    88、循規蹈矩活得平凡,離經叛道走得燦爛,嚴守師命,謹遵圣人教條,如此庸庸碌碌活過半生,終究一事無成。

    89、【深圳商報訊】(記者趙鴻飛通訊員黃修平梅堅)羅湖警方大膽改變以往教條式的宣傳,從日常生活入手,讓學生從小樹立起消防安全理念。

    90、“慎思”即通過自己的思想活動仔細考察、分析,善于動腦,避免教條式的理解,從實際出發,尋找最有效的方法解決難題。

    用“教條”造句 第10組

    91、絕對不能生搬硬套、死搬教條了。

    92、孫教授認為,對于法律條文的認識,千萬不能死搬教條,而應該根據立法精神對法律條文加以理解。

    93、他說,不同類型的學校不應追求某種教條式的規范模式。

    94、還有三十五歲,誰劃的杠杠,這不是死搬教條么。

    95、顯見后續當局的溝通模式必須改弦更張,擺脫教條式的宣傳,并善用網絡、移動式等新興媒體工具,有效地凝聚全民共識。

    96、佛祖為佛弟子定的各種戒律只是為了讓弟子到達彼岸,并不應成為僵死的教條,應當得魚忘筌。

    97、山區任教條件不是很好,山寒水冷,地勢潮濕,陳培新患上了風濕性關節炎,最后慢慢地發展成了嚴重的風濕性心臟病。

    98、設置交通標志應因地制宜,不死搬教條,做到一目了然,簡單實用,確保符合科學、合理的標準。

    99、就在我們身邊,教條主義和經驗主義,總在那里“以其昏昏使人昭昭”。

    100、他要求自己“不再寫違心的、應景的和教條式的論文”。

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