提出造句
“提出”的解釋
101、應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。
102、一個人的生命究竟有多大意義，這有什么標準可以衡量嗎？提出一個絕對的標準當然很困難；但是，大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等等的態度如何，也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。
103、節儉，傳了一代又一代人，養活了大地上的人類也支撐了這個社會的文明。按理來說，物質生活的充裕與精神文明的發達是一致的。但現實是人們的肚子填飽了，精神卻空虛了。人們對自己生活質量提出高要求的同時是不是也該關注一下精神衛生呢？
104、我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過多的學科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。
105、認真對待孩子提出的正經問題和看法。
106、當你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導。否則這種積郁使人致病。俗語說：人總是樂于把最大的奉承留給自己，而友人的逆耳忠言卻可以治療這個毛病。朋友之間可以從兩個方面提出忠告：一是關于品行的，二是關于事業的。弗蘭西斯·培根
107、蠢人總是提出千百年前的聰明人已經回答了的問題。歌德
108、一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。奧利弗·溫德爾·霍姆斯
109、一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽和重視。
110、工業上很多引人注目的制作法的社會重要性大大增加，不可避免地使學校教育與工業生活的關系問題重要起來了。這樣大規模的社會改造的發生，不會不向從不同社會狀況繼承下來的教育提出挑戰，不會不對教育提出很多新的問題。
111、他人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是如何生、如何長，如何沖到海灘上來的。他人摸瓜她尋藤，他人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。
112、所謂“貿工技”路線，是在1994、1995年，才明確提出來的。一開始，我們選擇的路就是：先做貿易，學會了解市場、積累資金。實際上，我們是先摸索，后總結。走到一定程度，才回頭總結發現，原來走的是“貿工技”路線。
113、假若一方覺得忍不了或再交往下去也沒有意思，因而提出分手，那根本不叫失戀，而是各自回到原點，各走各路，崮中重點，不在于誰對誰錯，更無關誰好誰壞，更不是一種失敗！
114、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問題。
115、在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟于事。科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
116、校長鼓勵我們對改革方案提出異議。[造 句 網]
117、開學第一天，校領導向同學們提出了新的要求。
118、代表們對法院的工作提出了尖銳的批評。
119、不久，老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過這里，看見了老鼠，沖向水中，把他抓了起來，青蛙跟著被提出了水面，也成了鷂子的美食。
120、當一個問題被提出來之后，我們應該能夠立即看出，是否首先研究某一些其他問題更有利些，這些其他的問題是什么，以及應按照怎樣的順序進行研究。
121、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦
122、有意見當面提出來，不要背后議論。
123、一個出了名的、享有榮譽的人物，偶然講了一句話，有時甚至是一句愚蠢的話，但在人們看來，也比一個碌碌無聞的“凡人”提出的完全明智的見解份量要重得多。
124、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
125、一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。李政道
126、提出目標是治理職員的責任，實際上這是他的主要責任。
127、最高管理層最容易犯的錯誤在于他們提出的問題和大多數人一樣。他們往往假設針對每一個人都會有“正確的答案”。
128、原以為早已枯燥失去流淚資格的眼睛，再也不會留下傷心的眼淚，但我錯了，在你提出分手的時候，淚水卻還會綿綿不斷的落下!
129、真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。西塞羅
130、提出問題比解決問題更重要。
131、把美育特別提出來，與體智德并為。蔡元培
132、在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫。
133、如果你沒有向客戶提出成交要求，就好象你瞄準了目標卻沒有扣動扳機。
134、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有題目。
135、人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初綻，愛情迸發，這給年輕人的精神世界帶來了許多與其道德修養不相適應的感受，也使學校的生活變得復雜了。我們教師有責任培育年輕一代形成正確的審美能力，對愛的對象提出更高、更嚴的要求。
136、干部應有思想，采日月精華，通古今之變，究天地之理；思考，在學習的基礎上，對眼下形勢，未來發展，瓶頸問題有感悟：思路：實事求是，提出解決方案，推動工作、提升水平。
137、初衷是為了將公司做得規范，于是把各種激勵政策完全貨幣化：加班給錢，提出好的建議給錢，互相幫助給錢，節約開支給錢……最后員工養成了習慣，做什么事情都要錢，甚至明明是自己分內的事，不給錢也不去做。
138、在新的形勢下，爸爸對自己的工作提出了更高的要求。
139、情是生活中唯一美好的東西，但卻往往因為我們對它提出過分的要求而被破壞了。
140、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有問題。能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實際的夢想而坦城無愧的人，可以說是完美的。
141、學習上有不懂的問題隨時提出來。
142、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾。
143、古人早就說過言者無罪,聞者足戒,大家有什么意見,只要提出來,就是對我的幫助。
144、會上，他沒有提出新的見解，只隨聲附和了幾句。
145、質疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分折思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。
146、這種無關緊要的事也要一再提出來討論，太小題大作了。
147、他曾提出“教育救國”的主張,并身體力行十余年。
148、朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什么也學不到。
149、他在會議上提出的意見實在很荒唐，主管當然不假思索便予以否決了。
150、我的意見只不過是野人獻芹而已,提出來請諸位斟酌。
