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  • 拾金造句

    用“拾金”造句 第1組

    1、張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。

    2、趙輝拾金不昧,受到了老師的表揚。

    3、小紅拾金不昧的作法是大家學習的榜樣。

    4、小明拾金不昧,說明他的品質很高尚。

    5、李明撿到一塊手表交到學校,這種拾金不昧的精神值得稱道。

    6、小紅拾金不昧,受到老師和同學們的贊揚。

    7、而今拾金不昧的人已經不多了。

    8、做人,要有道德,不要盡干些傷天害理的事,要做個拾金不昧、頂天立地、做個光明磊落、問心無愧的人。

    9、人們都贊揚這位女青年拾金不昧的動人事跡。

    10、他拾金不昧的事跡傳遍全校。

    用“拾金”造句 第2組

    11、如今,助人為樂、拾金不昧等在我們學校已經成了尋常事。

    12、小剛把拾到的一百元錢交給了民警叔叔,他的這種拾金不昧的行為得到了老師和同學們的贊揚。

    13、小紅不但拾金不昧,而且還很樂于助人。

    14、有次散步在路上撿了八萬,樓主本著拾金不昧的精神想還給失主,就一直站在原地等著,等啊,等啊,等啊!都過去四個多小時了,失主還沒來,難道出事了,他還不來領的話,那他一副麻將少字怎么打啊!真為他著急!!!

    15、拾金不昧是名正言順的事情。

    16、小英這種拾金不昧的精神,值得我們學習。

    17、當拾金不昧的姑娘把錢交還給老奶奶時,老人感激涕零地說:是你救了我這條老命啦!

    18、小明拾金不昧的精神和樂于助人的行為成了我們全校同學的典范。

    19、拾金不昧彰美德,扶老攜幼顯真情。見義勇為正氣揚,樂善好施大愛行。人人向上志在胸,神州處處沐春風。文明共建輝煌路,萬眾攜手高歌行。

    20、好人力量就是美,助人樂己就是美,拾金不昧就是美,雪中送炭就是美,舍己為人就是美,見義勇為就是美,憂國憂民就是美,胸懷天下更是美。

    用“拾金”造句 第3組

    21、孟夏開泰文明傳,愛心公益新風揚。拾金不昧行百善,團結互助手手牽。好人好事數不盡,中華美德世人贊。小小短信聚力量,修身律己我行先。

    22、琴棋書畫情趣美,見義勇為情操美,拾金不昧風格美,童叟無欺人格美,文明禮儀中華美,吉祥祝福幸福美,文明語言禮上禮,為民奉獻公仆美。

    23、誠信在我們實際生活中是非常重要的,它是一種美德的體現:一言既出,駟馬難追、拾金不昧、誠心誠意……這些詞語都是形容誠信可貴、誠信是金的意思。廣告上、大街上、學校里、商場里都有誠信的蹤跡。問候、贊美、安慰、祝福中都顯現出了你的誠心。可以說,誠信無處不在。

    24、財神節日送什么,我送鮮花一朵朵,愿你財運紅火火;我送咖啡一杯杯,愿你入賬百百張;我送短信一條條,愿你天天拾金條,發了橫財別忘我,財神節日財運多!

    25、心靈是美的——為陌生人指路是美;為老奶奶讓座是美;見義勇為是美;拔刀相助是美;拾金不昧是美;誠實直率是美。

    26、失落的三千元人民幣重新回到了失主手中,失主激動地向那位拾金不昧的人連聲道謝。

    27、小白在大街上撿了應該錢包,他把錢包交到警察局,真是當之無愧的拾金不昧!

    28、小偉上學路上撿到一個錢包,他想方設法交還給了失主,學校號召全體少先隊員學習他這種拾金不昧的精神。

    29、貧窮面貌不復返,富有生活歌聲揚。惆悵郁悶轉一旁,美滿幸福快樂轉。老婆能干當老板,父母身體最健康。子女上學考名校,出門祥瑞拾金磚。6.9反轉日:轉走了不悅和貧窮,轉來了長壽與。

    30、施以愛心不圖回報,這是您的教導,不貪小利拾金不昧,這是您的教誨,尊敬師長孝敬老人,這是您的教育,九月十日教師節,開心健康幸福永駐,這是我對您衷心的祝愿!

    用“拾金”造句 第4組

    31、哥哥哥哥你疼我,財神節日送什么,我送鮮花一朵朵,愿你財運紅火火,我送咖啡一杯杯,愿你入賬百百張,我送短信一條條,愿你天天拾金條,發了橫財別忘我,財神節日財運多!

    32、施以愛心不圖回報,這是您的教導,不貪小利拾金不昧,這是您的教誨,尊敬師長孝敬老人,這是您的教育,九月十日教師節,開心健康幸福永駐,這是我對您衷心的祝福!

    33、有夜伴孤燈的勤奮,有拾金不昧的誠實,有三顧茅廬的誠意,有精忠報國的志氣,鑄就中華文明的長城,揚禮儀之邦的雄風。

    34、美伢:小新,你這學期撿到10次錢嗎?小新:沒有,只撿到一次。美伢:那怎么會有十張拾金不昧的榮譽卡?小新:我把撿到的一百元換成10個銅板。臼井儀人 

    35、拾金不昧是傳統美德,“拾金而昧”涉嫌違法,二者之間有一個“中間地帶”,即“拾金索酬”或“拾金有償”。

    36、博野縣有個“還金井”,雖然已有500多年的歷史,但這個拾金不昧的故事至今廣為傳頌。

    37、好市民胡聯英拾金不昧撿到一只錢包內有三千多元。

    38、沽源縣第三中學召開的全校“文明禮儀教育暨階段性總結表彰大會”上,大力表彰了尹偉同學,宣讀了對他拾金不昧行為的表彰通報。

    39、年輕女子真是哭笑不得,這廝居然為了送回錢包給她,而追了好幾里路,這種拾金不昧、送佛送到西的精神,真是舉世罕見!“呃!不好意思,我剛才以為你……”。

    40、“收拾金”與“上杭”構成一行小字,而后“甌一片,分田分地真忙”毫端再起風暴,字體放寬放大直至最后收筆。

    用“拾金”造句 第5組

    41、他機智果斷,遇匪必擒,拾金不昧,逢險必救,有難必幫的光榮事跡,充分體現了一名新世紀優秀青年黨員良好的職業道德和崇高的思想品格。

    42、書中記述了卬揚從出生到現在的成長過程,有他童年的趣事,也有他拾金不昧、見義勇為的事跡;有他參加各項競賽得獎感言,也有經營企業的心得。

    43、雖然法律為“拾金索酬”開了綠燈,但若失主不認可報酬數額,拾到東西者卻強行索要,就違反了法律規定。

    44、父子倆拾金不昧撿到四萬塊苦等失主兩小時圖為拾金不昧的李文田,李明哲父子倆。

    45、此外,警方一方面提醒市民保管好隨身財物,另一方面也提醒拾金昧之者,拾物不還屬違法。

    46、退休干部拾金不昧拒留名,湯先生。

    47、當然,這也是拾金索酬進入立法程序但卻依然沒有立法的原因所在,畢竟爭議不小。

    48、修橋補路,舍己為人,拾金不昧,她都做過,唯獨沒有做過害人損人的事,所以今天就逢兇化吉。

    49、其中第十條(一)“對拾金不昧的個人,可按拾獲財物價值的百分之十的金額給予獎勵”,經當地媒體報道并放大后引起了廣泛關注。

    50、教材上宣揚拾金不昧,但我們那里有首童謠唱的好:撿到手,一擔酒,撿到屋,一擔谷。

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