技能造句

51、勤學和知識是朋友，汗水和技能是伙伴。

52、測定智力技能的惟一最佳標準可能是檢測并摒棄謬誤的速度。

53、財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一樣生活技能，不向他們指示一條生活道路，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。巴金 

54、品行是一種很復雜的成果，不僅是意識的成果，而且也是知識、力量、習慣、技能、適應、健康以及最重要的社會經驗的成果。馬卡連柯 

55、語言的盡頭是音樂，技能的盡頭是人格，生命的盡頭是精神。

56、魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，環境決定著魚；狼不斷探索著新的環境，生存技能不斷提高，環境改變著狼；被周圍的人認為是“最有前途者”，于是學生的成績就會不斷提高。環境的確影響著人。

57、盡可能擁有高超的職業技能，無技能的人才恐慌。

58、經驗證明，小學首先應當教會學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。

59、教育者，養成*格之事業也。使僅僅灌注知識、練習技能之作用，而不貫之以理想，則是機械之教育，非所以施于人類也。

60、聽說要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。

61、我們學佛，不但要通達佛經，連世間的一切知識技能也要通，在家是好子女、好父母，在社會是真正有貢獻的人，這樣可以算學佛。

62、我相信很多的朋友都知道，在當今社會上的成功人士比比皆是，也有很多的朋友見過，也有朋友與他們一起共事。其實大家都知道，他們也沒有三頭六臂，也并非都具備高學歷、專業的知識、嫻熟的專業技能。

63、"運用之妙，存乎一心"。在南山人看來，量體絕對是專業技能和藝術性創造的結合。

64、一年之計在于春，升職加薪在于勤，要想老板賞識你，要有技能受矚目，創新思維要突出，軟件應用要突出，工作坐姿要注意，頸椎腰椎莫突出。

65、我想和你一起：預習二人世界，練習生活技能，復習幸福。再組隊挑戰磨難，為愛沖關，直到升級。從此變成我們各自更喜愛的自己，一輩子在一起。

66、下崗后,他一度也是想不通,窮極無聊之時參加了工會舉辦的技能培訓班,很快就找到了合適的工作。

67、就算你在專業技能上比他略勝一籌你也不一定會贏。

68、在這些振聾發聵的著作和報告的影響下，一些國家相繼出現了許多生態環境保護主義者與相關組織，人們逐漸清醒地意識到，要想認識環境，了解生態，獲得保護地球生態系統和防止生態危機的知識和技能，就必須借助教育手段。

69、對于年輕人而言，學習將來賺錢的知識和技能遠比蓄財更為重要。

70、工作中要有"螺絲釘精神"，要培養工作興趣，學會享受工作過程，學會積累知識，學會把握創新，提高自身技能。

71、科學家正在證明自力更生的迷思并非顛撲不破的真理，主張個人成功是社會的產物，特定文化能培育成功人士，基因影響技能。

72、日常工作之外應當多注意自身修養的提高及自身技能的培訓。隨著計算機技術的廣泛應用，為了不被社會所淘汰，就必須加強計算機技術的培訓與提高。無論是企業培訓還是個人培訓都是不可或缺的，我個人推薦一個很好的培訓機構：中科院計算所培訓中心。

73、自我批判是思想、品德、素質、技能創新的優良工具。我們一定要推行以自我批判為中心的組織改造和優化活動。自我批判不是為批判而批判，也不是為全面否定而批判，而是為優化和建設而批判。總的目標是要提升公司整體核心競爭力。

74、潛在的困難潛伏在各個角落，無論是來自意想不到的環境變動，或是個人的缺點與錯誤。無論來源是什么，重要的是我們如何對付它們。當意外狀況是新常態時，韌性就成為新的技能。

75、無論學哪門技能，當你不向它要美麗要感動要智慧要注目的時候，一個從容的真實的自己就會呈現在面前。引領著你邁向前方的路程。

76、業技能的人不能成大業。市場經濟的核心是競爭的機制，實力大小就看自己有無高超的技能。不斷更新知識，提高技能，才能使自己成為人生的強者。

77、不同凡響的人一定有著與你我不一樣的生活技能。

78、挺虎派與打虎派半斤八兩地對抗了半年之久，各方攝影高手和科技能人紛紛上場，但最終也沒有一個壓倒性的說法呈現給社會。

79、意料之中，技術專長與應用在名單上非常顯眼但是真正占主導地位絕對不是華而不實的技能。

80、有的畢業生甚至把協議單位作為跳板，在獲得一定技能知識后，不是為協議單位努力工作，而是把所學知識作為獲取經濟利益或達到個人目的的籌碼，達不到要求不是鬧調走，就是不辭而別。

81、例如，一個培訓課程對于員工們不論是只是上還是技能上都沒有一個長期的指導作用或者效果微乎其微，那么我們就可以說這是一項石沉大海的投資了。

82、施放技能的時機是很重要的，恰當的分開敵人可以讓一些敵人在數秒內鞭長莫及。

83、我們希望激勵參與者，并向他們提供如何保護自己和他們的伙伴不受艾滋病感染的科學知識和技能。

84、學習任何技能技巧,都不會是一蹴而就,而是要付出艱苦的勞動才能成功。

85、其進人會計領域后，相當一部分人不但全無職業道德可言，而且會運用其專業知識和操作技能，更加隱蔽地扮演不光彩角色，在財會人員犯罪案例中不乏其人，這不能不引起全社會的深刻反思。

86、另外，你必須考慮那種類型的工作是不是你樂于去做的，能不能為你的投資或技能助添一臂之力。

87、黨員學生參加了一次有意義的教學實踐，合理地將理論知識與實踐技能有機結合，開闊了實踐視野，拓展了專業技能，提高了團隊精神，光大了助人為樂的傳統美德。

88、只要他們有成功的行為，就應該成為技能學習和團隊精神學習的典范和榜樣。

89、教師應不厭其詳的示范學習方法，適時的催化學習進程，積極的助構所欲學的知識或技能，讓學生有所依循。

90、另外部分單位對內部審計人員的選配也不夠合理，沒有把精兵強將選配到內審崗位上來，有的富余人員充崗，有的知識結構不適應，業務技能較差，諸如此類。

91、對計算機及因特網的技能運用自如，提高工作效率。

92、意味著教育體系能夠將人民武裝起來，讓他們掌握基本技能，可以"見異思遷"。

93、很多學生從未在正式比賽中施展他們的技能。英雄無用武之地，他們只好跑到校園服務器，有時甚至是一些公司及政府的服務器上大展拳腳。

94、李工程師技能出眾,平時對人深藏若虛,并不自驕自傲,所以得到大家的敬佩。

95、好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

96、我歲數已經不小了，留學生身份出去的，在國外生活過十幾年，沒正經上過學，蹉跎中練就一身生存技能，現在學無所成海外歸來，實話實說，應該定性為一只沒有公司、沒有股票、沒有學位的"三無偽海龜"。

97、當地震發生時，她迅速提供她的醫療技能，包扎和縫合傷口，并向數百人提供醫療服務。

98、同時，為了使他們在刑滿釋放以后，能夠自食其力，不致成為新的社會寄生蟲，也有必要通過勞動，使他們樹立勞動觀點，養成勞動習慣，學會一定的生產技能，為勞動就業創造條件。

99、我國經濟的成功將取決于你們的技能，但是我國社會的成功將仰賴你們是否能夠遵守這條金科玉律：將心比心，待人如待己。

100、李工程師技能出眾,平時對人深藏若虛,不驕不傲,所以受到大家的敬佩。