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  • 心理學造句

    “心理學”的解釋

    心理學[xīn lǐ xué] 心理學 (學科名稱)心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學,兼顧突出的理論性和應用(實踐)性。 心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域,其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;另外,它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關,因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上,很多人文和自然學科都與心理學有關,人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。 心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。 心理學符號的含義:符號在希臘語里是靈魂的意思,后來變成英文psyche。
    用“心理學”造句 第1組

    1、 直覺是銷售心理學上的關健字眼。

    2、 教育必須從心理學上探索兒童的能量、興趣和習慣開始。它的每個方面,都必須參照這些考慮加以掌握。

    3、 學校是個應用心理學的實驗室。

    4、 如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足,那也是錯誤的。有了這方面的知識,教師才有可能把教材變成學生的真正財富。

    5、 人的大腦的潛力是無窮無盡的,這是所有的生理學家和心理學家都承認的。如果人的大腦的潛力都能充分發揮的話,每一個大腦都能裝相當于上億冊書的圖書館這樣的知識量。大家都應該堅信,自己能夠掌握許多知識,能夠談成一個有豐富知識的人。

    6、 心理學研究表明,學生的學習效率,學習成績,很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學,年級愈高就愈是如此。

    7、 在一段時間內只做一件事。心理學家發現,心理致病的主要原因是由于患者對很多急需處理的事情壓力太大而引起的。要減少自己的精神負擔,不要同時進行幾件事情,以免弄得筋疲力盡而效果不好。

    8、 一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。蘇霍姆林斯基 

    9、 心理學研究的最終目的是人類生活的成功、健康、幸福。

    10、 心理學的應用非常廣泛,滲透到各行各業當中,不論學生將來從事什么樣的工作,現在學一些心理學的基礎知識都是有益的,將來的祖國建設需要心理素質較高的一代青年。

    用“心理學”造句 第2組

    11、 1978年,社會心理學家艾倫蘭格還用這種方法在圖書館小試了一下牛刀。

    12、 配合是心理學研究、是見微知著、是看得懂眉頭眼額,更重要的,是對老闆和公司品味的掌握。

    13、 如果要我對一個對心理學一無所知的人只講一項心理學,那肯定是人群心理學。

    14、 研究與學習心理學,便可以幫助人們對諸如此類的問題獲得正確的理解,以樹立對兒童進行教育的正確觀點。

    15、 我讀書時主修心理學及歷史,因此我強烈地感到這現象有多可悲。專家們如何的認同,在清談節目里侃侃而談,或著書立說以求嘩眾取寵,他們對于歷史人物的論述是極其不真確。

    16、 并非老生常談,哈佛大學的心理學教授艾倫朗格在1979年便證實了這一點。

    17、 但不幸的是,每當心理學家想要通過試驗來檢驗這一觀點,也就是欲擒故縱是不錯的約會策略時,實驗結果卻是不遂人意。

    18、 對于心理學我是一竅不通,所以不敢對這篇文章妄下雌黃。

    19、 教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真正的能手。蘇霍姆林斯基 

    20、 就普通人而言,人們更喜歡的不是十全十美的人,百是既有超凡能力,又偶爾犯點錯誤的人,心理學上管這叫犯錯誤效應。

    用“心理學”造句 第3組

    21、 學習達到透徹領悟的材料,特別是達到概括性領悟或理解程度的材料,會變成個人的個性結構的一個持久的部分。或者如果教師們很理解有關的基本心理學原理,那么,所有學校的學習就可能具有這種性質。

    22、 生活就像一首美妙的樂曲,獨奏、合奏各展風彩,飛揚出美妙的旋律。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。

    23、 讀者方面,從一字一句閱讀開始,通過讀完一篇,這觀賞就是一個心理學的過程。

    24、 教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理,加深自己的心理學知識,才能夠成為教育工作的真實的能手。

    25、 伊利諾伊斯大學的丹尼爾.西蒙斯及哈佛大學的克里斯托夫.查伯利斯兩位心理學家所設計的那個實驗,最能清晰地說明我們有多么"有眼無珠"。

    26、 影響思維,使思維與之反應的激勵來自亞細胞層次甚至原子層次,而這過程所采用的方式,則讓人類的分子心理學家們只能面面相覷,百思不得其解。

    27、 在色彩心理學中,淺綠色給人帶來最多的印象就是耳目一新。

    28、 就像神學的邏輯結論是神秘主義,心理學的最終結論是愛。

    29、 盡管心理學長期以來獲得了科學的名分與尊嚴,但是,它以對科學主義的執意追求,對理性精神的無限。

    30、 從心理學角度說,我的堅定信念來自內心的不安和自卑感。既然我無法克服表演時的緊張,就只能腳踏實地、全神貫注,付出最大的努力。

    用“心理學”造句 第4組

    31、 我發現心理學家研究非語言的行為時有著最妙不可言的術語。

    32、 但從某種程度來說也是我們咎由自取,我們沒有使社會心理學在公共話語中成功占有一席之地。

    33、 認為,不必少見多怪,社會心理學許多文獻表明,憂郁悲傷的心情使人更多思考,從而作出更多理性和更精確的判斷。

    34、 心理學,顧名思義,是研究人們心理的科學。

    35、 那麼,社會心理學家如何證明導致暴力行為的是妄自尊大,還是妄自菲薄呢?

    36、 心理學家指出,兒童學習過程要有良好的心境為基礎,由于父母離異前后,都有一段時間的相互攻擊和自怨自艾過程,當事人本身也心緒不寧,更無心過問孩子的學習了。

    37、 心理學家說:男生沒有主動找女生,那是說明他是真的不想理她了。女生沒有主動找男生,是因為在等他找她。

    38、 先前有研究表明勵志書籍有時候過分強調心理學上的虛構情節。

    39、 本文試圖在前人感性認識的基礎上,借鑒現代心理學、生理學、醫學各方面的知識,從以下三個方面對寫作自療這個課題進行嘗試性的研究。

    40、 通過對這一課題的學習和探索,使我更加確信現代藝術心理學在美術實踐中的重要性。

    用“心理學”造句 第5組

    41、 這個心理學家總是將工作分派給每個研究人員.

    42、 一些好空言議論的心理學家說,美國人越來越著迷懷舊,甚至可能是一種潛意識的渴望放慢生活步調,他們的曾祖父母時代的騎士精神和禮貌。

    43、 塞特拉基安是臨床心理學的碩士,也是這項目的協調人。

    44、 我認為應加強大學部心理學課程,對于醫科預備生及醫學生,則需加強他們對自然界多樣性的瞭解。

    45、 心理學教授帕森斯解釋說:“在一些夫妻中,發*情信息,網絡性*甚至與他人發生性關系,都是可以協商及被允許的。”。

    46、 她可以花費她全部的時間來學習心理學

    47、 五月份在火奴魯魯舉行的美國心理學協會的年會上,費理闡述了住院醫生學習心理療法的經歷。他的評論是題為‘在神經系統學時代教授心理動力學心理療法’研討會的一部分。

    48、 總結了趣味包裝的設計方法和表達方式,并提出了用消費心理學來指導趣味包裝的必要性和趣味包裝在現代包裝設計中的重要性。

    49、 一個心理學研究暗示,“請勿吸煙”的標志很可能促使更多人開始抽煙。

    50、 生物心理學專業學習生物和心理之間的聯系,尤其是與中樞神經系統相關的內容。

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