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  • 應以造句

    用“應以”造句 第1組

    1、我們應以長遠的目光來看問題。

    2、丈夫應以下面五種方式來對待他的妻子:第一、稱贊對方的優點。第二、永遠不輕視對方。第三、對她忠貞不二。第四、授予處理家務的職權。第五、常送給她精致的服飾。

    3、正人必先正己,正己必先正言,修己應以清心為要,涉世應以慎言為先。面諛之詞,有識者未必悅心;背后之議,受讒者常至刻骨。

    4、想用自己的財物應以不損害他人利益為度。

    5、學習上我們應以集腋成裘的態度豐富知識。

    6、君主不應以統治為目的,而應傳播道德,教化和福澤。

    7、妻子應以下面五種方式來對待丈夫:第一、把家務處理井然有序。第二、幫助丈夫的親屬。第三、對丈夫忠貞不二。第四、聰明地管理和節省丈夫的薪餉所得。第五、勤勞而不怠惰。

    8、勿以容貌的丑陋為恥,而應以內心之丑為恥。

    9、應以事業而不應以壽數來衡量人的一生。

    10、在教育中,一切都應以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格。

    用“應以”造句 第2組

    11、勤勞應以所做的工作為尺度。

    12、不可用自己的財力估計行情,不應以賺賠多少而影響決心。

    13、如來不應以具足諸相見。

    14、世界的設計創造應以人為中心,而不是以謀取金錢,人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。普希金 

    15、對于青年期中的年輕人應以豁達的熱情去激勵,而且應使他們以此種熱情去建設自己的生活和事業。

    16、我們應把社會的大效益放在第一位,建筑師應以整個社會為最大業主,這應該是每一個建筑師的追求。

    17、戰門中的死亡是因為時間和敵方有效火力在起作用。你應以自己的火力去壓制住敵人的火力,以迅速的行動來縮短時間。

    18、科學家應以嚴謹的態度搞研究。

    19、誠以待物,物必應以誠。

    20、我國傳統的為師之道強調身教,即教師應以身作則,嚴于律己,為人師表,學生的從師之道也強調擇善而從,度德而師。

    用“應以”造句 第3組

    21、武士的刀不應以刀鞘約束,而應該以你的靈魂來約束。這個時代已經不需要武士了,但無論時代怎么變遷,人都有不能忘卻的東西。即使廢刀令總有一天會到來,但是這以你靈魂約束的正直之劍也絕不能丟棄。

    22、即使同事做了對不起自己的事,也應以德報怨,注意發現對方的長處和優點來彌補自身的不足,增強團結。

    23、應當驚恐的時刻,是在不幸還能彌補之時;在它們不能完全彌補時,就應以勇氣面對它們。

    24、名刀是由名匠不斷鍛煉而成的,同樣的,人才的培養,也要經過千錘百煉。注重新進人員的訓練和指導,因為他們的成長會帶動公司的進步。訓練人才應以人性為管教的模式,并確立賞罰分明的制度。

    25、你有權發怒,但不應踐踏別人的尊嚴;你有權失敗,但不應自暴自棄;你有權爭取成功,但不應以犧牲他人為代價;你有權要求爭議,但不應以復仇為手段;你有權要求生活得更美好,但不應以今天的欺騙來換取明天的快樂。

    26、無論做什么樣的領導工作或科學研究工作,既要有專門的學問,又要有廣博的知識。前者應以后者為基礎。

    27、不讓敵人進攻你的辦法就是你去進攻他,不停地向他進攻。這樣可以防止敵人重整旗鼓……戰斗中的死亡是因為時間和敵方有效火力在起作用。你們應以自己的火力去壓制住敵人的火力,以迅速的行動來縮短時間。

    28、知足常樂本是人間常態,富貴榮華有如過眼煙云,真正達觀的態度應以安貧樂道,居安思危。

    29、你有權發怒,但不應踐踏別人的尊嚴;你有權失敗,但不應自暴自棄;你有權爭取成功,但不應以犧牲他人為代價;你有權要求爭議,但不應以復仇為手段。你有權要求生活得更美好,但不應以今天的欺騙來撿取明天的快樂。

    30、它要求教師應以真誠的態度對待學生,思想感情要表里一致,既不掩飾自己的情感,也不粉飾自己的缺點,沒有任何的做作和裝腔作勢,與學生平等相處,坦誠相見,暢所欲言。

    用“應以”造句 第4組

    31、隨著周圍環境不斷的改變,要不斷適應以改變說話做事的分寸。

    32、我們在評價一個人時要看他的品德不應以貌取人。

    33、作為軍人,應以馬革裹尸為榮。

    34、他重申央行不應以房價為目標的標準觀點:只有實際經濟情況可以鑒別泡沫,而通過加息刺破泡沫可能得不償失。

    35、真正的人民公仆,應以天下為公。

    36、文章中自始自終強調物理概念教學應以認知同化理論為基礎,強調教師應認真鉆研教材,研究學生的實際情況,分析概念的內部矛盾,強調教師的主導作用和學生的主體地位。

    37、筆者所列以上數種亦不能以偏蓋全,僅提出此論作為引玉之磚,意在強調中醫臨證思維時應以整體辨證為要,不當之處,尚請同道指正賜教。

    38、如果非國家工作人員假冒國家工作人員的身份,進行招搖撞騙,騙取請托人財物或其他利益的,則應以招搖撞騙罪論處。

    39、少年時期雖應以學習為主,卻也應逐漸養成分析和判斷的習慣。有許多時候能夠提出新的問題比解決問題還重要。

    40、我們不該以殺去殺,而應以德服人。

    用“應以”造句 第5組

    41、有奉獻精神,無論做什么事應以公為先,做一個大公無私樂于奉獻的人。

    42、用人要以人品、能力為取舍依據,不應以貌取人。

    43、人生的終點無論落在何處,其實并沒有多大的區別。既然如此,我們應以一種平和的心態去面對它,因為這是自然的法則。無論是為了追求自己的目標,還是為了實現自己的信念而奮斗,也終究會有倒下去的那一天。

    44、對于政府來說,建筑工程是百年大計,應以保障人民安全和人民利益為首任,出現上述現象,不但給國家造成重大經濟損失,而且將失信于民。

    45、既然犯罪是必然的,幾乎是不可救藥的,那么犯罪的對策也不應該是單一的懲罰性的刑罰,而應以犯罪的危險狀態為根據,針對犯罪的不同情況,采取救治措施。

    46、我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到:“書籍是人類進步的階梯。”。

    47、個中緣由固然有戰略決策失誤、經營管理不當等因素,但一個不可回避的帶普遍性的問題也應運而生:即如何對企業集團進行管理運作?大型企業集團的管理是紛繁復雜、千頭萬緒的,筆者認為應以預算管理作為突破口來全面提升企業集團的管理水平。

    48、人們不應以傷害來索取需求,如果不滿或者存有希望,應該直白地說出來。

    49、你是班長,應以身作則,給同學做個榜樣。

    50、國際體系由行為體、國際格局和國際規范三個要素構成。將其中任何一個要素的質變視為體系質變,既無法區別體系與要素的不同,也無法確定兩者間的關系。故此,至少應以兩個體系要素發生質變作為體系質變的標準。

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