幼小造句
“幼小”的解釋
1、母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。
2、愛惜衣裳要從新的時候開始，愛惜名譽要從幼小的時候開始。
3、在電視里，我看到一座座高樓大廈倒塌了；一個個幼小的生命被掩埋了；一張張期待的臉憔悴了……那揮舞求助的手，那無助的眼神，那撕心裂肺的哭喊聲，我這一生都忘不了！
4、你看，那楠木幼小玲瓏的，翠葉晶瑩，雋秀猶如畫筆；稍高的，長而纖細，亭亭玉立，宛如纖腰舞女；粗大的，直接蒼穹，撐朵綠云，仿佛巨柱沖天。
5、籬笆墻上爬滿了葡萄藤。幼小的嫩嫩的葉芽從枝丫上蹦了出來，處于攝影的愛好，逆光觀看幼小的葉芽，鵝黃色，茸茸的，很有生氣，那叫生命。
6、老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
7、母親如同遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。
8、我蒙在被窩里號啕大哭，我幼小的心靈忍受不住這么大的侮辱。
9、老師是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽光，照亮了我未來的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
10、這是一雙晶瑩明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜，這是我中學初三時的吳老師的眼睛。
11、母愛像泉水一樣滋潤我們幼小的心田。
12、鮮紅的領巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊的行列里，走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉，生動了六月，蓬勃了六月。
13、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
14、我們最壞的惡德，是從幼小的壞習慣開始的。我們的主要教育在乳母手中。歌德
15、人生幼小，精神專利，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也。
16、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。
17、幼小讀書要琢磨，休怪老師批評多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
18、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
19、兒童幼小的心靈是非常細嫩的器官。冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。卡森·麥卡勒斯
20、家像什么？家像一輪太陽，一輪溫暖的太陽。它沐浴著我這顆純潔的心靈。家像什么？家像一陣春雨，一陣柔和的春雨。它滋潤著我這株幼小的禾苗。家像什么？家像一首小詩，一首歡樂的小詩。它記載著我們家愉快的往事。
21、老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
22、父愛如清茶，滋潤了我干渴的喉嚨；父愛如清茶，澆灌我幼小的心靈；父愛如清茶，溫暖我的小天地……
23、老師像什么？老師像一支紅蠟燭，照亮了知識的前途。老師像什么？老師像一滴春雨，把點點滴滴的知識印在我們的心里。老師像什么？老師像一位勤勞的園丁，把幼小的我。
24、竹子全身上下都是寶，是一種很有價值的植物。它的生命力頑強，外型美觀，生長速度非常快但是在竹子幼小的時候竹子靠堅強的意志里在土里生成，準備一次性的沖出堅硬的地面。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力和它那飛快的生長速度。
25、爺爺說：老師就像園丁，默默地付出。奶奶說：老師就像蠟燭，無私地奉獻。爸爸說：老師就像明燈，照亮我們的方向。媽媽說：老師就像播種機，把知識的種子，在我們幼小的心田里播種。
26、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈。
27、母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現著豐收的喜悅。
28、幸福是一杯清茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷陽光，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
29、好勇斗很，本來是人類的天性，人類必須保衛自己，盡其可能，從幼小起頭，一直到成*時分。
30、原來小孩亦不過像初陽里的新枝，或剛剛會得吃食及嬉逐的小貓小狗，凡幼小生物皆有的一種可愛，卻是還要約于禮。胡蘭成
31、母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛士，保護著幼小的生命。
32、培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。
33、十分重要的是，關于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協的精神之中。蘇霍姆林斯基
34、感恩母親，您是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向；感恩母親，您是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命；感恩母親，您是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。
35、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而長大這，目視后進日上皆我所造就者，其樂為何如耶？故辦教育者之快樂當在手續上而不在其結果之代價。
36、宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
37、要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。
38、她讓我們不同的語言相通,她讓我們幼小的心靈相融,她讓我們牽手擁抱,她讓友誼地久天長.
39、在我早如幼小時候所讀過的‘子曰詩云’一般，背不上半句了。
40、親愛的媽媽，多少次您用春風化雨般的愛滋潤了我幼小紡心靈，帶給了我無限勇氣。
41、父愛是黑夜里的星光，照亮幼小的生命；父愛是藍天上的彩虹，裝點絢爛的童年；父愛是酷暑里的清泉，滋潤如火的青春。爸爸節到了，祝所有爸爸健康快樂！
42、老師對我們的關懷，就像春風化雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！
43、幼小的你有無窮的潛力，你的興趣也相當廣泛，但終歸要長大，自己享受的時候也得考慮盡可能不要干擾到別人。
44、父愛是黑夜里的星光，照亮幼小的生命；父愛是藍天上的彩虹，裝點絢爛的童年。爸爸節到了，祝所有爸爸健康快樂！
45、老師的愛就像一陣輕柔的微風，吹拂我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。
46、早期學習雖然不能立竿見影地滿足現代人對社會流動性曖昧不明的需求；然而它可以讓幼小者樹立志向，并讓成熟者提供支持。
47、正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。
48、您用汗水澆灌每一個幼小的心靈，用熱情孕育每一個脆弱的生命，用愛心呵護每一個稚嫩的臂膀，用關愛扶持每一個成長的背影，再多的言語也不能表達對您的感謝，親愛的老師，祝您教師節快樂！
49、躺在微涼的凌晨藍光里，看著暗中火焰跳動的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里覺得非常寂靜。又只覺得自己會失去這樣的時刻。幼小時心里已有惆悵。
50、你陪我走過鋪滿鮮花的成長的道路，多少次你用春風化雨般的愛滋潤了我幼小紡心靈，一路上有你親切的話語，有你的體貼關懷，有你那鼓勵的目光。
