師者造句
用“師者”造句 第1組1、欲師者，溫故而知新。欲達者，吐故而納新。欲強者，明故而創新。
2、師者所以傳道，授業，解惑也。
3、做人處事，待人接物：重師者王，重友者霸，重己者亡。
4、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。
5、古之學者必師。師者，所以傳道、授業、解惑也。
6、清正廉明，樹師者風范；剛正不阿，揚中華正氣。
7、善為師者，既美其道，有慎其行。
8、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。
9、為人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。
10、善理者不師，善師者不陳，善陳者不戰，善戰者不敗，善敗者不亡。
11、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。
12、師者，所以傳道受業解惑也。
13、去國越境而師者，絕地也；四達者，衢地也；入深者，重地也；入淺者，輕地也；背固前隘者，圍地也；無所往者，死地也。
14、國之貧于師者遠輸，遠輸則百姓貧。
15、古之圣王，未有不尊師者也。
16、為師者，人魂之匠也。必清其志，潔其心，正其身。一生辛勞自逍遙，兩袖清風終不悔。
17、師者，所以傳道授業解惑者也。韓愈
18、敬業，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。
19、一言一行張顯人格魅力，一舉一動體現師者風采，一字一句包含諄諄教誨，一分一秒無私奉獻青春。感謝老師對我的教誨和幫助，祝您教師節快樂！
20、身為師者倘能以深入淺出的方法將諸如成語、諺語等中的哲理娓娓道來，并以切身的例子說之，必能在潛移默化的情況下腋集成裘，使學生融會貫通其中奧理。
21、老師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
22、師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
23、智者言簡，師者語詳，傳道授業解惑，是您的職責，更是您的高尚；不遺余力，誨人不倦，是您的風格。感謝恩師，生日快樂。
24、古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
25、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。
26、年風雨兼程，十年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心；歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。十年，創造金色輝煌；十年，譜寫絢麗華章！
27、百載風雨兼程，百年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心；歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。百載，創造金色輝煌；百年，譜寫絢麗華章！
28、十年風雨兼程，十年青春如歌。年華流轉，不變的是學者心；歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養希望。十年，創造金色輝煌；十年，譜寫絢麗華章！
29、原來這賈家之義學,離此也不甚遠,不過一里之遙,原系始祖所立,恐族中子弟有貧窮不能請師者,即入此中肄業。
30、“師者，傳道授業解惑也。”教師是一個神圣的職業，本文從幾方面講述了筆者的親身感受，做一個幸福快樂的教師。
31、只有這樣，才能寓教于樂，才能真正的起到：“師者，傳道授業解惑也”的作用。
32、世上有自知之明者寥寥無幾，好為人師者比比皆是。周國平
33、就這樣,丁逸有事沒事就去找楊教授問一些學習上的問題,韓愈說得好,師者,所以傳道授業解惑也,沒有哪個老師會不喜歡勤學好問的學生的。
34、中國傳統強調經師人師合一,所謂"學高為師、身正為范",韓愈所說的"師者,所以傳道、授業、解惑也",都遠遠超出知識的傳遞功能。
35、當日上午,該校學子在孔子雕像前,行傳統三獻禮,帛醴敬獻,恭頌祝文,并向師者行鞠躬禮,整個過程完整地復原了古代弟子求學拜師的流程。
36、當日上午,該校學子在孔子雕像前,行傳統三獻禮,帛醴敬獻,恭頌祝文,并向師者行鞠躬禮。
37、作為“師者”,核心價值在于以身作則、春風風人,塑造學生健全文明之人格。
38、為師者,傳道授業解惑;為學者,慎思篤行問道;為藝者,敏悟游心抒懷。
39、最早的風神被稱為箕星或箕伯,《風俗通》中稱風師者箕星也。
40、謝先生解惑,不過,小子又以為,師者,所以傳道受業解惑也!
41、紅校服、綠領巾之類的怪態要完全消失,尚需時日,教育的徹底變革亦需智慧與韌性,然突破困境者,當是我們的師者。
42、人中豪杰!一生能達到大圖騰師者。
43、若法家先師者,胸藏理政之良才,腹隱治國之弘略,真乃國家之楨干也。
44、為師者常言,學而不思則罔,思而不學則殆。
45、,師者的地位無比尊高,備受推崇,自然是功德無量的事情。
46、上之六德,僅是為師者成就自利之相,其余則為攝受他之功德。
47、在師道的傳承和弘揚上,本校不乏大義擔當、卓然有成的師者。
48、有能棄邪從正,簞食壺漿以迎王師者,國有常典,封寵大小,各有品限。
49、溝通與混雜有著完全不同的區別,師者必須嚴于律己,師道尊嚴不能再被踐踏了。
50、當然我不是一般人,我和他是彼此彼此,甚至于我這個偷師者有些青出于藍而勝于藍的跡象。