差異造句
“差異”的解釋
51、 而且，在如何培養孩子上，特別是區分虐待和管教孩子方面，因為文化背景差異，父母的方法是見仁見智。
52、 對同義詞,只有仔細地辯證,才能區分它們之間微小的差異。
53、 排比與對偶的差異是啥?一、排比是三個或三個以上語句的平行擺放，對偶只限于兩個語句。二、排比的形式不如對偶嚴格。排比的各個語句字數可以不完全持平，通常運用一樣的詞語;對偶的兩個語句字數必須持平，并且忌用一樣的詞語。
54、 兩性之間的差異比比皆是，這毫不稀奇，不過有些男女差異實在出人意料。
55、 我們這種掩耳盜鈴的做法并不局限于戀愛.除去某些差異,基本上我們都是在欲望的驅使下對種種事實真相進行篡改.
56、 由于我們成長背景個性喜惡等各方面的差異，造成我們的想法完全南轅北轍。
57、 作為一名教育者，如何通過提供恰當的教育體系，幫助孩子們理解和跨越不同文化的差異，樹立全球意識和責任感，是我們責無旁貸的使命。
58、 教師應注意學生各方面的差異，以便因材施教。
59、 東西方文化的確有差異，但是音樂可以表現生活的很多層面，也可以把你帶入另一個世界，它沒有國界，它是多彩的、抒情的，傳達了人類可能感受得到的所有感覺。
60、 歷史固然可以為鑑，但是如果不考慮時空條件的差異，就是食古不化。
61、 雅各與以掃最關鍵的差異：雅各是回頭是岸的罪人；以掃卻是執迷不悟的罪人。
62、 有些員工具備取得高績效的能力，但個人發展愿望與志向可能與所在職位或企業發展遠景存在差異，所以該類員工總是這山望著那山高，只是把現有職位當作通往高薪的跳板。
63、 兩性之間的差異無所不有，這毫不稀奇，不過有些男女差異實在出人意料。
64、 我并不是指內在靈魂或那個不生不滅的本來面目，而是指生長在不同背景或環境下的人，他們所養成的個性人格和習性會有許多差異，不過他們本人還是很美，就像沙漠之花一樣。
65、 這項商品號稱效果神奇，但使用起來卻和其他同類型產品差異不大，有點名不副實。
66、 這項商品號稱效果神奇，但使用起來卻和其它同類型產品差異不大，有點名不副實。
67、 路途中，往往忍不住感嘆別人的精彩，但是細心一想，有時候自己根本便不可能過那種精彩，就算重新再來一次，仍舊如此。如果說人與人之間存在一種主觀上的區別，就是由這種性格導致的差異。
68、 生活中的選擇遠比我們想象的要多，細微的選擇差異造就了不同的人生。
69、 “龍生九子,各有所好。”兄弟之間也可以有很大的差異。
70、 如罰款對財產狀況不同的人的影響是有差異的，擁有相當財產的人可能會對罰款的法律責任不屑一顧，在行為時不會把罰款的法律責任納入其相應的行為成本范圍，從而對其行為就不會有良好的影響。
71、 分析起來，這種對于異族文化的熱愛，就是因為我跟他們之間有著極大的差異，以至于在心靈上產生了一種美麗和感動。
72、 如果沒了活力，沒了生氣，日復一日地一成不變，與風燭殘年又有什么差異？
73、 時尚是既定模式的模仿，它滿足了社會調試的需要，他把個人引向每個人都在進行的道路，他提供一種把個人行為變成樣板的普遍性規則。但同時它又滿足了對差異性、變化、個性話的要求。它是“階級分野”和“統合的欲望”的產物。
74、 文化要融合，必須要從讓大家互相碰撞開始，你要了解差異前，先要發現差異，然后才能決定哪個是正確的方向，大家看到對的方向后，才能認真執行下去。
75、 課例研究可在備課組內，也可在學校范圍內，甚至可以在校際之間開展，但應注意校際之間的層次差異不要太大，同時要強調不搞花架子，不走過場，要追求常態下的教研。
76、 最后，與以價值為本的領導理論的差異之處在于，以價值為本的領導者更多地通過思想意識領域來振奮人心，依靠下屬對領導者價值觀的堅定共享和強烈認同。
77、 顯意識和潛意識的差異在于前者是推理的意志，后者則是有以往意志推理的結果累積而產生的本能的欲望。
78、 這為人類只可意會、不可言傳的差異留下了發展空間。這種差異激發出偉大的文學、藝術和我們的生活，使之成為一個整體。
79、 人和人是不平等的，其中最重要的，是人與人有知識的差異。
80、 但由于兩種語言所屬體系及類型不同，其被動句在構成方式、結構特征等方面存在較大差異。
81、 這種差異的形成大概是由于文化上的原因，歐洲人是悠閑的咖啡館常客，而美國人則都是工作狂，對生活中的美好享受置若罔聞。
82、 相對價格變化差異巨大，可能會使每個人面對迥然不同的通脹率，支出水平與國家平均水平相去甚遠。
83、 文章的優劣真是差異顯著，從頭到尾紙上談兵誰不會。
84、 兩者之間的差異性，由彼此對于心理治療之構想的不同可見一斑。
85、 強弱之間的絕對差異，是極為可怖的，這種場面，渾然就像是無數雞蛋朝著堅硬的巖石飛著砸去，縱使雞蛋再多，下場又能如何？
86、 戰爭四起并非源自不同的意識形態、宗教信仰或種族，而源于人類個性的差異，源于人類內心的罪惡。
87、 老師應該注意學生的個別差異，予以因材施教。
88、 要是真的有愛，會在意那些差異么？為什么仙女精怪們那么恐懼被人發現真身，然后自卑得趕緊跑路？
89、 就算人生有先來后到的差異，也沒有哪一邊比較優秀的道理，正因為沒有哪一邊特別了不起，不就更應該毫不客氣地對決嗎？
90、 父愛也有差異。每一個父親的能力、學識、水平和身體情況都不一樣，不要總是拿自己父親給予的多少和別人的父親做比較，那是對父愛的褻瀆。每一個父親都會把自己所能擁有的一切美好給予你，盡管它有多有少，或豐厚或貧瘠。
91、 我們堅信有教無類，以配合學生個體需要和群體差異。
92、 懷疑的萌發，最初始于文字急劇下滑，流于粗鄙，后來更引出鋪天蓋地的頌揚文字和現實之間的巨大差異。
93、 歷史固然可以為鑒，但是如果不考慮時空條件的差異，就是食古不化。
94、 我們說，立足于當代中國文化的整體，可以將這些差異巨大的各派觀點整合在一起，形成一個既有一定邏輯貫通性又允許一定邏輯斷裂存在的巨型文化系統，塑造成一個富麗堂皇又堂奧深幽的中國文化大思路。
95、 一些差異相對來說很小，比如圓括號代替了尖括號；而另一些則是針鋒相對的。
96、 黃色的樹林里有兩條岔開的路，可惜我不能在同一時間走兩條路，我選擇了少人行走的那條，這就造成了一切的差異。
97、 男女在面對同樣的困境時，態度的差異到底在哪里？我簡單的歸納是：男性想到的似乎是如何打破困境，女性則想著如何帶引大家度過困境。
98、 該組織注意到，文化差異，對自殺的看法和態度對所有人都有影響，不管是否有自殺傾向，也不論自殺是否被一五一十的報道出來。
99、 若男女能學習彼此肯定與認同，他們就不需爭論了，他們可以平心靜氣討論彼此的差異。
100、 語序上的差異導致了語義上的高低差別，而語義上的變化與合理思維產生偏離于是詼諧而生，表面上語序的轉移，卻深刻地諷刺了那些不學無術，自吹自擂的丑陋形象。
