尊師愛生造句
用“尊師愛生”造句 第1組1、建立師生之間尊師愛生、教學相長的和諧師生關系，是全面提高教育教學質量，實現學校可持續發展的重要基礎。
2、尊師愛生即學生既要尊重教師，教師更要愛護學生。
3、蔡元培在學校主張“尊師愛生”,發揮“自動性”,強調“德育實為完全人格之本”,這些教育思想,一直傳承延續下來。
4、此外,老師們還會將平時發生在師生之間的尊師愛生的故事融入課堂。
5、要創造一種社會氛圍,讓尊師愛生的傳統美德在全社會蔚然成風。
6、通過這一系列的舉措,使學院構建起了尊師愛生的“雙禁、四無”文明和諧校園。
7、“75年桃李芬芳,中正學院以尊師愛生的校風、培德育才的教風、勤勉求知的學風,培養了一批批兼有中華文化氣質和國際視野的精英人才。
8、葉企孫不僅尊重教師,而且熱愛學生,“尊師愛生”構成了他教育工作的主。
9、通過唱一首獻給教師的歌,誦讀一首弘揚教師精神的詩,向教師送一句祝福語,讓尊師愛生傳統代代相傳。
10、北京青年報上的一幅照片似乎給了這場“辱師事件”一個最后的定格,在教室中,在寫有“尊師愛生”字樣的黑板前,犯錯的學生向孫辛卯鞠躬道歉。
11、同樣,學生也要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,形成尊師愛生,教學相長的和諧校園氛圍。
12、對于學校來說,既要教育學生尊敬教師,又要教育教師愛護學生、尊重學生,努力營造一個尊師愛生的融洽氣氛。
13、教職工與學生結對幫扶、黨員和干部掛職到班、工會會員與學生交心談心、百名教師深入鄉鎮和家庭調研等活動,鞏固了該校尊師愛生的良好氛圍。
14、本報訊(記者李立強)昨日上午,海淀藝術職業學校(以下簡稱海藝)召開尊師愛生主題校會,因“辱師視頻”事件遭受公眾譴責的當事學生向全校學生和公眾道歉。
15、沈健表示,將根據兩位省領導的批示精神,一手抓好師德正面典型宣傳,一手抓好師德約束激勵機制建設,在全省形成更加濃厚的尊師愛生氛圍。
16、當時的師生關系很特殊,帶有很強的時代特色,它并不能只以“尊師愛生”來概括。
17、“學生侮辱教師事件”發生后,今天上午,海淀區藝術職業學校針對“網絡視頻”事件召開尊師愛生主題校會。
18、要嚴格教師準入制度,提高農村教師的整體素質和待遇,保障教師合法權益,讓尊師愛生的傳統美德在全國城鄉蔚然成風。