安徒生造句
“安徒生”的解釋
1、安徒生童話真吸引人，誰讀都會手不釋卷。
2、安徒生的童話故事很感人、很細膩，并且膾炙人口、婦孺皆知。
3、特大驚喜：馬上臨六一，請戴上童帽穿上童衣，拿本安徒生童話集，出門去吃童子雞，善財童子在等你，鈔票把把屬于你。暗語：不管多大年紀，我就過六一！
4、我不是安徒生，寫不出你要的結局。
5、安徒生童話在中國的意義生成受制于中國的歷史文化語境。
6、挖掘安徒生童話中的儀式背景，對于深入地理解安徒生、解讀安徒生童話有重要的啟示意義。
7、因此，安徒生嘗到過的嘗夠了的“自慚形穢”之苦，當時同樣弄得我心力交瘁，真愿和光同塵不復存身。后來我在這一點上深深同情米開朗基羅和托爾斯泰，終生飲這推不開的苦杯。再多的藝術成就也補償不了他們至死方休的憾慟。木心
8、安徒生多么殘忍，自始至終，王子都不知道小美人魚內心的真實感情。輝姑娘
9、安徒生童話豐富的文學美感與孩子們天然的感應能力相交織，構成了動人的、富詩意的閱讀景觀。
10、安徒生童話帶有鮮明的自敘性質，其童話中的人物結構模式與安徒生自身經歷有著密切關系。
11、安徒生童話被介紹進入中國并為中國兒童文學界所稱譽、所推崇，有著特定的歷史淵源。
12、令人欣慰的是，安徒生童話里的丑小鴨終于變成了白天鵝，為平凡而高貴的心帶來一絲希望。
13、自我認同的困境展現了安徒生童話精神世界一種潛藏的焦慮。
14、安徒生的作品正在歐登塞上演,孩子和游人分別扮演劇中的角色.
15、圣誕節的時候我總是特別想念安徒生。李宮俊
16、安徒生1805年4月2日出生于丹麥歐登塞,他是一個多愁善感而富于想象力的孩子.
17、本文運用系統功能語法理論對童話進行分析，語料為安徒生童話和格林童話。
18、他“賣女孩的小火柴”作為自己的筆名，安徒生的“賣火柴的小女孩”的改版。
19、宮崎駿承認靈感來自于安徒生的童話故事,但是兩者的相似性非常粗略.
20、來自歐洲諸國的安徒生童話研究新資訊，為重新解讀安徒生的四篇代表作打開了新的視野，提供了新的可能。
21、正因為受了安徒生童話的影響，我個人學習了繪畫。
22、趙景深以成*心態解讀安徒生童話所取得的成果，至今依然值得學習和借鑒。
23、一雙水晶鞋幫助灰姑娘去贏得她的愛情安徒生童話故事…從那時起，每個女人都有一個甜蜜的夢有一雙玻璃鞋。
24、1805年安徒生出生在小鎮歐登塞，鎮上流傳著一個仙女把與她跳舞的人弄死的故事。
25、但以安徒生將軍所部較為英勇精練，即使是能征慣戰的士兵亦不能凌駕其上。
26、作為丹麥人，我自然知道安徒生童話。
27、中國兒童文學追慕安徒生童話，并使自身的創作獲得現代品質。
28、心胸狹小的人多煩惱，別人不能公正地對待他，會使其煩惱；自己的機遇不如人，也會使其煩惱。在生活中遇到些許不順的事情，便會叫苦連天，仿若安徒生童話中那個豌豆上的公主。
29、一把餐刀又窈窕又賢惠至今尚未改嫁，一條新聞在大街上瞎逛又跑到墻角竊竊私語，一瓶酒一把鼻涕一把淚又想起一樁往事，一生未娶一個康德一個安徒生一輩子怎么過令人難過，一雙皮鞋一個小巷一個老婆一蹬腳就是一輩子，一個星期天一堆大便一泡尿一個荒誕的念頭煙消云散。
30、今天是“國際兒童圖書日”，也是丹麥童話大師安徒生的205歲誕辰。
31、安徒生的這個“天賦”大概來自母親,雖然她不識字,但用一句“被冰姑娘帶走了”來安撫兒子的喪父之痛,多少證明她的內心是存在詩意和溫情的。
32、所有的人腳底生風,輕盈似舞之精靈,好像穿上了安徒生童話中那雙具有魔力的紅舞鞋,旋轉不停。
33、在新安徒生童話里,資本家是火柴,小女孩是職業經理人,胡舒立一根根地劃火柴,讓東家心疼吧,末了,小火柴賣了小女孩。
34、她為了讓別人用安徒生的名作記住自己,總說自己是“賣女孩的小火柴”。
35、安徒生這種理智與幻想并重的精神趣旨,對于當代城市生活仍然具有深刻價值,我們把小美人魚帶到這里是為了與中國朋友分享這樣的價值。
36、海飛在擔任中少社社長期間,于1995年出版過一套《安徒生童話故事全集(新譯本)》,林樺翻譯,每一卷都有一位畫家的精美插圖。
37、這是巴老晚年借安徒生的那則童話,留給人世的一則醒世箴言。
38、兒童劇《丑小鴨》改編自安徒生童話故事,講述了丑小鴨從特大蛋里孵出來后飽受嘲笑,但它毫不氣餒,最終變成*見人愛的白天鵝的故事。