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  • 天才造句

    “天才”的解釋

    天才[tiān cái] 天才 (德萊賽著小說作品)《天才》是德萊賽的一部探討藝術在金元帝國的地位問題的長篇小說。主人公尤金·威特拉是一位有才能的畫家,開始曾畫過一些反映人民生活的寫生照,盡管作品真實而有才氣,但它得不到資產階級社會的承認。他生活無著,被迫去投合資產階級的趣味,畫商品廣告和現代派的東西,這才獲得了”成功“,有了地位和財富。尤金·威特拉墮落成一個庸俗的販賣藝術的市儈,他的"天才"也就毀滅了。 通過尤金的悲劇,作者令人信服地指出:在美國,藝術變成商品,在金元統治下,藝術得不到任何發展,甚至受到摧殘。小說中流露出悲觀主義情緒,德萊賽提出了問題,但看不到出路。
    用“天才”造句 第26組

    251、一個具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。司湯達 

    252、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能做的事很多,但是做不了一切。只有天才和科學結合才能得到最好的結果。

    253、把正常孩子培養成天才的奧妙,就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激,閱讀是積極自覺的刺激、是刺激智力發展的良劑。

    254、一切真正的天才,都能夠蔑視誹謗;他們天生的特長,使批評家不能信口開河。克雷洛夫 

    255、天才雖被所有人承認是人類的精華。然而卻到處制造苦難和混亂。天才經常孤立地降生,有著孤獨的命運。天才是不可能遺傳的,天才經常有著自我放棄的傾向。

    256、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。彼蒼者天沒有給我什么獨得之厚,我的每一步前進,都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

    257、“謝謝!”我激動得不知說什么好,半天才擠出兩個字。

    258、天才、榮譽和愛都不足以反映人類靈魂的偉大,能反映的是仁慈。

    259、天才并不比任何一個誠實的人有更多的光,但他有一個特殊的透鏡,可以將光線聚焦至燃點。維特根斯坦 

    260、懷特海教育的藝術和教育的科學要求有它們自己的天才,進行它們自己的研究;而這種天才和這種科學要比某一科學或文學的分支的單純知識多得多。

    用“天才”造句 第27組

    261、天才就是百分之二地靈感,百分之九十八的汗水。

    262、天才是百分之一的靈感加上百分之久十久的努力。

    263、天才永遠存在人民中間,就像火藏在燧石里一樣,只要具備了條件,這種死的石頭就能夠發出火來。司湯達 

    264、誰若認為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩。奧斯特洛夫斯基 

    265、做了很久的朋友,今天才算認清了這個偽君子的廬山真面目。

    266、泥土和天才比,當然是不足齒數的,然而不是堅苦卓絕者,也怕不容易做。

    267、勤奮出天才,靠投機取巧是一事無成的。

    268、前幾天我染上了河魚之疾,害得看了幾天醫生,今天才能起床活動。

    269、只有天才,才能有這樣的崇論宏議。

    270、天才和人才只差一個“二”。

    用“天才”造句 第28組

    271、你真是個天才,比百度知道的都多!

    272、人才和天才只差一個“二”。故,人才很精,而天才總是有點二。

    273、其實我是一個天才,只可惜天妒英才!

    274、女孩為什么不愿意,做我女朋友呢?想了半天才知道,原來我有老婆了。

    275、曾經我以為我是個人才,可后來我才發現,原來我是個天才

    276、切,你們天才算什么,不就比我們人才多個二么。

    277、天才一般都不會長命因為他們都知道的太多了。

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