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  • 可謂造句

    “可謂”的解釋

    可謂[kě wèi] 可謂 可謂,漢語詞匯。 拼音:kě wèi 釋義:1、[it may be said (called)]∶可以說是;可以稱為 2、[why]∶何為 管仲得行其知于國,國可謂亂乎?——《管子》
    用“可謂”造句 第1組

    1、這里不僅寬闊,而且還很華麗,真可謂是雕梁畫棟,金碧輝煌。殿的四角高高翹起,優美得像四只展翅欲飛的燕子。

    2、言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣。荀子。

    3、言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣。

    4、東湖巖壁千姿百態,無奇不有。真可謂怪石嶙峋,形態萬千。山巖累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用綠色染過似的,到處蒼翠欲滴。還有氣勢壯觀的陡峭石壁,像是那樣的高,那樣的陡,抬頭仰望,真使人感慨萬千。

    5、東湖巖壁千姿百態,無奇不有。真可謂怪石嶙峋,形狀萬千。山巖累累,危峰兀立。抬眼上望,山峰像是用綠色染過似的,處處蒼翠欲滴。還有氣勢壯麗的峻峭石壁,像是那樣的高,那樣的陡,昂首仰視,真使人感慨萬千。

    6、自古以來,有不少詩人對秋天的感受是悲憤和凄涼,真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態去走進秋天,感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個季節,我更喜歡秋天。

    7、一息尚存,此志不容少懈,可謂遠。魯迅 

    8、有風人之托物,二雅之正言,可謂直而不倨,曲而不屈,命世亞圣之大才者也。

    9、清朝的法典可謂封建時代的金科玉律。

    10、今至大為攻國,則弗知非,從而雀之,謂之義。此可謂知義與不義之另乎?

    用“可謂”造句 第2組

    11、我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了……

    12、為了我們健康成長,老師可謂煞費苦心。

    13、及至山巔,風悠悠空谷來兮,霧蒙蒙深澗生煙,俯瞰云海波濤翻滾,遠眺群山繚繞飄渺,胸中律動著回歸的歡快,喧囂的心靈蕩漾著靜雅的瑞端,可謂:人在天庭走,胸生萬里云。

    14、光著小腳丫慢慢地走在海邊,靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音,宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲,這和諧的風景,可謂是“金沙碧海,海闊天高”,你難道不會被這里的一切深深陶醉了嗎?

    15、中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。

    16、這樣的山連著這樣的水,這樣的水連著這樣的山,在加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,真可謂是“人在畫中游”。

    17、杏花開了,開得怡然,開得泰若,開得圣潔,開得讓人肅然起敬,因而,人們愛惜它,舍不得去折它的枝;它用它的美艷、它的芳香,它的善良,帶給欣賞它的、懂得它的人們以無限的喜悅與遐想,真可謂天地之間一景色。

    18、做老師很辛苦。但只要看到學生的進步,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學:“努力點!堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺,高風亮節啊!

    19、雷聲越來越近了,甚至可以看到閃電。烏云越聚越密,天色也越來越暗了。頃刻間,暴風雨傾瀉下來,如同瀑布一般,真可謂“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!

    20、春風輕柔地吹過,吹開了滿園的鮮花,紅的、黃的、紫的……真可謂群芳吐艷、姹紫嫣紅,公園成了花的海洋。

    用“可謂”造句 第3組

    21、由于長壽經濟大發展,我們這里的田地漸漸減少,取而代之的是鱗次接比的廠房,一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園,廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯,花壇里的花兒爭奇斗艷、吐露芬芳。晏家可謂是舊貌換新顏!晏家人民真是有著敢叫日月換新天的壯志豪情呀!

    22、雨后,站在樹下,側耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們為大自然而歡暢,好一首“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

    23、跨進校園,迎面是一座雷鋒塑像,他顯得十分莊重、慈祥,他是同學們學習的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇,最頂上是一架地球儀,它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉,杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個花的世界”。

    24、那一朵朵微薄的云彩中竟有這樣大的力量,使整個天空,因它們而明亮。恰在這時,幾只鳥兒映著霞光在河面上飛過。真可謂“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

    25、細看那片櫻花,從白變為紅,而頂端就為一大紅了。幾片櫻花瓣,一朵緋紅香。天空是白的,白的很純正,可謂清白。而這櫻花,是清清的,清澈的白中,又多了許令人喜歡的春天的顏色。

    26、看著這株郁金香,我的腦海里不禁出現了這樣的情景:這些郁金香如果擺在一塊兒,遠看像一片五彩繽紛的花海;而近看卻似爭奇斗艷,個個鮮艷奪目,真可謂“群花爭艷”呀!怪不得它被法國作家大仲馬贊為“艷美的讓人睜不開眼睛,完美得讓人透不過氣來”。

    27、青龍山座落于xx市xx旗南部的青龍山鎮,海撥1200米,山峰險峻,怪石磷立,蜿蜒崎嶇,景色怡人,真可謂是大自然的鬼斧神工。登上主峰,您就會發現青龍山就像一條橫臥的青龍,首尾相映,十分形象。

    28、那盆花被放置在一個架子上,窩在一個小小的角落里,沒有香艷的花朵,沒有動人的顏色,真可謂是平凡到家且不起眼到家了,但我就是看到它了,隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻,沒原因的,就似乎感到了一種貼心。

    29、學以治之,思以精之,朋友以磨之,名譽以崇之,不倦以終之,可謂好學也已矣。

    30、美好的道德是真金,歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫,要么,即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品,只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是:金玉其外,敗絮其中。

    用“可謂”造句 第4組

    31、不屈于利稱之富有,不屈于名可謂高貴。

    32、春節期間,家里來來往往的客人很多,可謂門庭若市。

    33、李教授的藏書,真可謂汗牛充棟。

    34、泰山可謂雄偉壯觀,相比之下,嶧山就沒有如此之傲氣了。

    35、善不可謂小而無益,不善不可謂小而無傷。

    36、世溷濁莫吾知,人心不可謂兮。屈原 

    37、達于情性之理,通于物類之變,知幽明之故,覩游氣之原,若此可謂成*矣。

    38、困難帶來閱歷,閱歷給人智慧。逆境這是天賦其人的可貴考驗,在逆境中受過鍛煉而走過來的人,可謂堅韌不拔。

    39、君子之事君也,進不失忠,退不失行。不茍合以隱忠,可謂不失忠;不持利以傷廉,可謂不失行。

    40、安其居,樂其業,至老不相攻伐,可謂善理者不師也。

    用“可謂”造句 第5組

    41、不加罪,可謂至德也已。

    42、人生有五要:一要有強健的身體;二要有正當的職業;三要有精巧的技能;四要有充分的知識;五要有公道愛人的熱心。有此五者可謂之完人。

    43、三年無改于父之道,可謂孝矣。孔子 

    44、今小為非,則知而非之;大為非攻國,則不知非,從而譽之,謂之義,此可謂知義與不義之辯乎?

    45、父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣。孔子 

    46、燒賣里碧綠的顏色,透出蒸熟后薄如紙的面皮,猶如翡翠一般。輕輕地咬上一口,皮一點便破,吃到里面由蝦仁、韭菜和雞蛋制成菜茸,爽口清潤。吃下去后嘴里還充滿蝦仁的香味,真可謂齒頰留香。

    47、我表哥結婚那天,那場面真可謂是門庭若市。

    48、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。

    49、有智慧的人,是低調的,內心平靜,外表謙恭,樸實遮不住才華,低處正可謂是最高。

    50、汝若全德,必忠必直;汝若全行,必方必正。終身如此,可謂君子。元結 

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