其一造句
用“其一”造句 第6組51、人與人之間的溫情和利用如同一條河的上游和下游,交流同源。世間從未清潔,人如何能單純得只想擇其一?
52、在哈利波特:火?的考驗中,少年巫師哈利得面對新的恐懼:和宿敵邪惡巫師佛地魔狹路相逢是其一,和異性的相處是其二。
53、有的人窮其一生只為爭權奪利,卻換來了終身疲憊;而有些人平凡一生卻快樂地生活一輩子。
54、作為一個好教師,在教學中一定要使學生對知識理解得透徹全面,防止他們只知其一,不知其二。
55、看來我只知其一,不知其二。
56、但是只知其一,不知其二,那打包貸款又是怎么一回事呢?
57、與其一個人樂滋滋的不如說出來大家都高興一回。
58、每個人都有個拉薩夢,盡管有的人終其一生也不曾去過!
59、但鑒真的東渡赴日,與業行一字一句不易地抄寫的龐大經典之山,普照沒法正確判斷究竟哪一樣對故國更有價值。普照只知道,這邊是一個人于其一生中摒棄了人的生活,全力以赴;那邊是犧牲了兩條性命與多人長久的流浪才換取得來。
60、與其義憤填膺的,又如此其一番的口頭抒情,毋寧下一番真正的行動。
61、其實,并不都是那樣,你是知其一,不知其二,所以你的論斷不對。
62、對于下中國象棋,你就只知其一,不知其二了。
63、我的心是一座城,那城里一直住著一個我可望不可及的人。終其一生,得之我幸,不得我命。浮云萬里橫渡,塵世的路,我用一紙芳華訴說流年的沉重。
64、我們中國人有一句古話"只知其一,不知其二"。
65、這件事你別插手,你知其一,不知其二。
66、可見魏征諫諍之事確實很多,僅太宗即位之初,就已多達二百余事,其一生進諫,更不知凡幾。
67、不,平岡好像是在有意拒絕別人的同情。他是在表示一種“孤立行世給你們瞧瞧”的執拗呢?還是領悟到只有這樣才是現時社會的真面目呢?反正兩者有其一。
68、比來士大夫好輕議舊法,皆未習事之人,知其一不知其二也。
69、黑金剛搖頭說:你只知其一不知其二,文先生另有任務不說,對方對我們早已是嚴陣相待。
70、知道生活就是這樣,有時浪漫突如其來,像是傾其一生只為這一次相遇;有時功成名就一夜鑄成,讓人受寵若驚。隱匿在大眾的我們多數時光只能逆來順受,享受機遇給我們的欣喜。
71、我有無告訴過你,終其一生在嫣紅侄紫花叢中穿梭的蝴蝶,原屬色盲?
72、人心不足蛇吞象,野心與理想都難實現,我只希望能具體而微,或只得其一部分,也已可以滿足了。
73、當前你只有兩條路可走:一是公安來抓你,一是投案自首,二者必居其一。
74、如今形成兩種意見,都不許朝秦暮楚,表決時只能選其一,現在開始投票表決。
75、我知道有些人是無法忘記的,即使在你成長之初他們就已經消失。但是他們被鐫刻在你的生命線上,無法磨滅。讓我們終其一生為了這些印記做兩件事情:懷念,或者尋找。
76、但是人們只知其一,不知其二,謝文東又不是神仙,他事先怎么可能知道飛機會發生事故呢?
77、因此,盡避孔、孟竭其一生之力,滿懷一腔救世熱忱,四處奔走呼號,“中和”境界仍然僅僅是存留其心底的一個美好的夢。
78、多數人自以為了解質量是怎麼一回事,但是他們其實只知其一、不知其二。
79、當最弱者們損害他人時,按現行賠償標準,他們就是砸鍋賣鐵,傾其一輩子所得,不吃不喝一分不用也賠償不起,尤其是居民賠償城鎮居民時,更是如此。
80、遇到感情里的無恥背叛,請選擇干凈利落的與其一刀兩斷,不要因為不甘心曾經的付出而選擇將就,心軟一定會再次心痛,你有見過人跟狗喂了根骨頭后,再跟狗討回來的嗎?
81、如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個楓林和云彩;如果你要一個微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來。
82、這種"攻其一點,不及其余"的做法,不能真實反映歷史的本來面目。
83、求大賢細細診視,可有幾希之望?倘能救其一命,真是恩同再造。
84、其實我們中的很多人,終其一生都不會找到真愛,而只會找個人互相飼養一生。
85、我們知道生活就是這樣,有時浪漫突如其來,像是傾其一生只為這一次相遇;有時功成名就一夜鑄成,讓人受寵若驚。隱匿在大眾的我們多數時光只能逆來順受,享受機遇給我們的欣喜。
86、一個人的不幸,并不在于他一生下來可能就面對各種各樣的危機與挫折,比方說家庭的困境、外界環境的各種不如意等等;也不在于無論他如何拼命,終其一生都無法擁有像別人那樣的財富、榮譽。一個人的不幸,在于丟失了自己的靈魂、喪失了愛的能力。贊同嗎?
87、人生在世有兩種境界,一種是痛而不言,一種是笑而不語,痛而不言是一種智慧,笑而不語是一種豁達,擁有這兩種境界任何其一的人都是高尚的人,可惜我不是。
88、有些人終其一生,在外尋找奇花異卉。卻從來不知道,最珍奇的植物,已在荒蕪的廢園中枯萎。
89、一個人的能力是有限的,不可能終其一生挺立潮頭,關鍵是要有自知之明,適可而止。
90、任何事物都有兩點:說只有一點,叫只知其一,不知其二。
91、其一說引用陳炯明舊部羅翼群的回憶文章不足為憑。
92、我們的時代處于全部世界史的第三大階段,這個階段以單純喜歡感性享受的自私自利為其一切活躍的行為的動力;這個時代也完全是以這種動力的惟一可能性理解它自己的;它依靠對于它的本質的這種清楚的認識,在它的活生生的存在中擁有過深厚的基礎,獲得過牢固的支柱。
93、我覺得,老師的素質應該提高,不能照本宣科,只知其一不知其二。
94、只知其一;不知其二是件危險的事。
95、天性并非就決定了一切,一個人青少年時代所處的環境,對其一生的走向也相當重要,尤其是至親的言傳身教,更有別人不可替代的潛移默化的作用。
96、孟竭其一生之力,滿懷一腔救世熱忱,四處奔走呼號,"中和"境界仍然僅僅是存留其心底的一個美好的夢。
97、一個如此罪惡昭彰的君主,其一切的行為都可以確認為暴君,實不堪做一個自由民族的統治者。
98、我們應顧全大局,不應攻其一點,不及其余。
99、抓其一點,抵瑕蹈隙,也夠狠毒。
100、如果你真的想實現夢想,最快的捷徑便是竭盡所能地過好今天。與其一味嚮往未來,不如更加珍惜品味今日一天所得到的充實感和成就感。