借助造句

1、火殺人借助氧氣把人燒死，水殺人隔離氧氣把人悶死。

2、人借助科學，就能糾正自然界的缺陷。梅契尼科夫 

3、真正高明的人，就是能夠借助別人的智慧，來使自己不受蒙蔽的人。蘇格拉底 

4、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。

5、蒲公英的種子靠風來傳播，只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息，它大概也是唯一能夠飛翔的花了吧。

6、蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然，要不了多久，就會長出一棵又一棵蒲公英來。

7、文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我借助慣力，曲著雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。

8、人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。梅契尼科夫 

9、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。斯賓塞 

10、審美的感官需要文化修養……借助修養才能了解美，發現美。黑格爾 

11、任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，隨著這些自然力之實際上被支配，神話也就消失了。

12、在我看來，教會學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在。

13、真誠不需假手于筆墨，美麗不須借助于粉黛。

14、兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。

15、我透過松林的縫隙，望見那夕陽墜落下去，收斂了它的光彩，然后拋下云朵，獨自溜到了地平線上。云朵們不能借助于太陽的美麗光彩來梳妝打扮自己了，色彩由緋紅到粉紅，漸漸暗淡下去。

16、十幾株竹子，一簇成團，不見平日迎風招展清新高雅高聳挺拔，搖搖欲上的風姿，由于雨水壓迫，彎腰甩頭，借助風力，奮勁拋撒減負，表現出虛懷若谷，堅貞不屈的品格。

17、讀的要求應該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認識的字借助工具讀準字音。對于這一點，我們同學的認識是清楚的，態度是重視的，做得很好。

18、勇氣就是一種堅韌；正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是借助于這上點，勇氣也多少與德行發生了關系。

19、只見他雙腳向后蹬，雙手向外劃，像只青蛙一樣向外游，過了一會兒，我可以下水游泳了，由于受到了爸爸的啟發，我記住了游泳的要領，又借助救生圈，一趴到水面上就放松身體，馬上就可以自由自在地在水面上游來游去了。

20、勇氣就是一種堅韌；正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是借助于這點上，勇氣也多少與德行發生了關系。叔本華 

21、兒時在溪水邊常看姑娘村婦浣洗的身影。那時的我喜歡一個人靜靜地望著溪水，獨自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著望著……想些什么呢？說不清，現豐也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感動的東西吧！因為水是可愛的。

22、人就是現世上創造的最終目的，因為人乃是世上唯一無二的存在著能夠形成目的的概念，是能夠從一大堆有目的而形成的東西中，借助于他的理性，而構成目的的一個體系。康德 

23、有時失敗并非是你沒有努力，而是選錯了方向；有時成功并非是你有能力，而是借助了別人的力量。

24、在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感**彩。蘇霍姆林斯基 

25、品格是一種內在的力量，它的存在能直接發揮作用，而無需借助任何手段。愛默生 

26、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發展，而發展是必須借助于教育和教養才能達到的。凱洛夫 

27、能夠認識到共同利益也是自己的利益，并借助于別人認識到的利益來控制自己履行權利，使人意識到，權利應該得到履行；這也就意味著，應該有權利存在，而權力應該通過相互承認得到控制。

28、只有借助空氣的浮力鳥兒才能飛翔。

29、我們自己就是待燃的火把，勇敢地去發掘這股可以創造人生奇跡的力量吧，借助積極思考的力量，你將發現一種全心的思考與生活方式。相信奇跡，你就能創造人生奇跡。

30、教育屬于生活，教育為了生活，而且教育要依靠并借助于生活。

31、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。

32、人們過于習慣借助力量來維持秩序，因此不可能考慮沒有壓制的社會組織。托爾斯泰 

33、我借助她的幫助完成了這篇文章。

34、朋友像一頂遮陽帽子，讓我在太陽這種強能源的暴曬下，只要借助它一下，就可以沐浴在陽光下數小時而不被曬傷。

35、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落后或者文理不通的學生。蘇霍姆林斯基 

36、天賦僅給予一些種子，而不是現在的知識和德行。這些種子需要發展，而發展必須借助于教育和教養才能達到的。

37、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！

38、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅持來完成它。歌德 

39、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

40、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學結合才能得到最好的結果。

41、要想游得快，借助潮汐的力量要比用手劃水效果更好。

42、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。

43、克制是尊嚴和教養的表現，必須借助于人格的力量。那些下等人總是利用一切機會表達發泄他們的欲望，而軟弱的人則總是屈從于欲望，他們都不懂得克制。在這么一個張揚個性的年代，更加沒有人視克制為美德。

44、要對付這些無法無天的罪犯，唯有借助現代化的保安公司，他們會舍命保護老板，活像是現代的日本武士。

45、大多數人都借助于家人幫他們擺脫困境，有些人例外。在這里僅靠自行車或步行你幾乎寸步難行。你必須有輛汽車或叫出租車。我們的家庭也經場可能的幫助那些不幸的人。

46、今年過節不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春20年，賀老師桃李滿人間，希望老師有空到學生家里轉一轉。

47、然而，奧爾特加所強調的是，這些是占這個社會絕大多數的大眾人的一個普遍的傾向，而且，這個大眾人已經不由分說地在采取行動，在借助各種物質力量，把這一傾向強加給整個社會。

48、未來十年，歷史的慣性有利于中國的崛起，中國能否借助這個慣性加速崛起則取決于我們這代中國人了。

49、在這些振聾發聵的著作和報告的影響下，一些國家相繼出現了許多生態環境保護主義者與相關組織，人們逐漸清醒地意識到，要想認識環境，了解生態，獲得保護地球生態系統和防止生態危機的知識和技能，就必須借助教育手段。

50、面對種種異化現象，借助佛家文化，重建人類精神家園，以獲得心靈的充實感和歸宿感，語文教育更是責無旁貸。