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  • 伴奏造句

    “伴奏”的解釋

    伴奏[bàn zòu] 伴奏 伴奏,音樂術語, 伴隨襯托歌唱的器樂演奏。 京劇唱腔伴奏以主奏樂器京胡為主, 采用滿腔滿跟的伴奏方式。 即伴奏基本上和歌唱曲調一致, 其間還可以有多種裝飾音或高低八度的翻奏。 伴奏的任務還必須演奏過門等純樂器的部分以聯接唱句。 通常所指的唱腔音樂是包括主奏樂器為主的樂隊伴奏在內。 對于人聲音樂而言,人聲以外的部分就叫伴奏。而對于純音樂而言,則沒有伴奏這個說法。
    用“伴奏”造句 第11組

    101、 健美操是在音樂伴奏下,把基本體操和舞蹈融為一體,反映現代人快節奏生活特征的表現體操,深受大學生的歡迎。

    102、 它可以單獨演奏,也可以為獨唱或二重唱伴奏

    103、 這場表演是舞臺版本,其中的編舞包括帶著長鼓的男舞者,他們和其他民俗打擊樂器一同伴奏,并和女舞者們一起舞蹈。

    104、 每天晚上舉行年輕人專場,年輕人可以開派對、跳勁舞,伴奏樂可能是搖滾版的肖邦音樂。

    105、 它像浪漫歌曲一樣,配有簡單的伴奏,倡議鋼琴獨奏形式演奏,在一定的節奏音型陪襯下走出歌唱一般的旋律線條。

    106、 演唱者是由他的學生擔任鋼琴伴奏的。

    107、 一如以往,史特勞斯家族的經典維也納樂曲將會是重頭戲,大家就一同在港樂的華爾茲舞曲伴奏下,為新一的年一同舉杯慶賀!

    108、 而伴奏則由管弦樂團負責,指揮就擔當齊合臺上的歌手和藏身于樂池內的樂隊這重任。

    109、 中國鐵路文工團歌舞團演奏員,鋼琴,合成器專業。擅長流行音樂,爵士樂的演奏和伴奏

    110、 例句:這個曲子的鋼琴伴奏樂譜存在嗎?

    用“伴奏”造句 第12組

    111、 您還可以記錄一句,你玩你連同內置的節奏和低音伴奏,然后在實踐李建軍在它之上。

    112、 伴奏樂器主要是板胡、嗩吶、竹板.

    113、 低音管接著發出安靜的轉折信號,帶出了漫游式的鋼琴主題。同時鋼琴轉變為最弱音的十六分音符的伴奏

    114、 鋼琴伴奏是表演藝術的一種形式,它是通過合作來體現其價值的。

    115、 一些曲式在演唱時沒有伴奏,而其他曲式常常伴有吉他或有時伴有其他伴唱.

    116、 是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,普遍用于獨奏、重奏、伴奏等演出,用于作曲和排練音樂十分方便。

    117、 正是由于這種差異,使古典舞鋼琴伴奏的選曲、樂曲處理方法和彈奏要領與芭蕾舞的鋼琴伴奏有很大的不同。

    118、 混聲無伴奏合唱是分聲部演唱的多聲部聲樂作品的一種形式,很久以來在眾多合唱形式中是最有價值的表達方式之一。

    119、 幾步之外,在中心公園里,孩子們在柴可夫斯基的曲子的伴奏下在沃爾曼夫溜冰場上溜冰,從樹叢的對面還傳來小提琴,鋼琴,銅鈸的聲音。

    120、 簿記員來維持生計,且利用周末當舞會伴奏賺些外快。

    用“伴奏”造句 第13組

    121、 這首歌在臨汾劉莊八路軍總部首演時,只有口哨充當伴奏,但仍受到了觀眾的熱烈歡迎。

    122、 每天早上,衛隊都要在歡快的軍樂伴奏下,準確無誤地在白金漢宮換崗.

    123、 金鈸戰鼓:藁城金鈸戰鼓是一種以大鼓、銅鑼為伴奏,以金鈸為舞具的男性群體廣場藝術。

    124、 伴奏樂器中,主奏樂器為墜琴,另有二胡、揚琴、琵琶等樂器.

    125、 交響樂團獨特而又和諧的伴奏與水樂打擊樂的完美組合,體現了譚盾對東西方不同音樂表現傳統的融合。

    126、 本文論述鋼琴伴奏是音樂作品不可分割的重要組成部分,一位優秀的聲樂教師應是個技術超群的鋼琴即興伴奏者。

    127、 對于這兩首曲調,克萊門和提洛爾,做出兩個不同種類的打擊伴奏.

    128、 也會有滑奏做為裝飾音。聲音非常悠揚典雅,適合獨奏和伴奏

    129、 在其他形成比較晚的版本中,出現了七個或八個音節組成的雙音步詩行,這與阿肯對唱逐漸運用樂器伴奏有關。

    130、 不可少的,助奏的不可缺的;必不可少的.用作曲子不可少的伴奏.

    用“伴奏”造句 第14組

    131、 這本書任教于數米的節奏伴奏

    132、 此人積累了一套關于面部痙攣和眨眼的保留節目,至少需要斯特拉文斯基的全套配樂來伴奏

    133、 其次從歌曲本體入手,對舒伯特藝術歌曲中代表作品的旋律、曲式、和聲、詩歌韻律的采用、鋼琴伴奏等方面重新作出審視。

    134、 我還是伴奏者心理:喜歡把注意力放到技術難題上,我當時并沒有宏觀視野,對經濟政策不感興趣。

    135、 歌唱比賽:參賽者必須選一首中文歌曲。參賽者必須以伴奏形式演唱歌曲整首歌。此項歌唱比賽只接受10位參賽者報名。

    136、 唱詞多為七字,傳統伴奏樂器為四股弦琴胡,其它文武場樂器與河北梆子樂器相同。

    137、 說說唱唱是學習英文最快的一種方式,不需要樂器的伴奏也能以最自然的方式教導學生用音樂來學英文,寓教于樂!

    138、 一名比利時眼鏡商1995年被捕,而原因竟然是因為他要求在適配戴隱形眼鏡前女客戶必須被強迫在手風琴音樂伴奏下跳***。

    139、 我看到他的樣子,是夏時,他穿了整齊的禮服,偏偏俊朗的五官在我眼前晃呀晃,一時間,我感覺這個畫面似曾相識,我沖他傻呵呵的笑了一下說:"哥,我沒事,我還要給自戀狂伴奏。"。張蕓欣 

    140、 第二部分從河南曲劇唱腔音樂的基本特點出發,分析了唱腔音樂的旋律特點、調式、常用唱腔曲牌、樂隊與伴奏樂器。

    用“伴奏”造句 第15組

    141、 現代基里巴斯的公眾表演,通常都是很多都是一支坐著的合唱隊,并使用吉他伴奏

    142、 她們彈著琵琶,奏著羯鼓;在樂器的伴奏當中,動人的樂曲,叮叮咚呼的音節,咿咿呀呀的歌聲,把一屋子的人都陶醉了。

    143、 該文打破了以往“托腔保調”的陳舊觀念,對伴奏在演唱中的地位、作用,給予了準確的評價。

    144、 另外,高淳陽腔目蓮戲是一唱眾和,鑼鼓喧天,不用管弦,舞臺上是看不到胡琴、絲弦這些常規戲曲伴奏的樂器,而安徽的祁門在舞臺上還可以看到胡琴。

    145、 其“一唱眾和”,以打擊樂和絲、竹、弦、管等樂器配樂伴奏,唱腔可塑性大、聲調高亢,既具南派之溫柔敦厚,又兼北風之慷慨激昂。

    146、 身著禮服的某部裝甲團代表隊在軍樂的伴奏下,精神飽滿,引吭高唱,深切表達了內心感黨恩、報黨情、跟黨走的堅定信念。

    147、 曲胡是河南曲劇的主要伴奏樂器,民間有曲子弦、頭把弦、墜胡等諸多名稱,20世紀70年代始定名曲胡。

    148、 樹葉間容納宇宙,花瓣里別有洞天,花花世界,鳥兒叫蟲兒鳴,為這美好的世界伴奏,呈現一幅百花齊放百鳥爭鳴的繁榮景象。

    149、 在澳門樂團的伴奏下,她連續演唱了《送別》《黃水謠》《牧歌》等歌曲,其情感表達淋漓盡致,深意綿綿。

    150、 表演者將細細的鼓槌在圓鼓上一敲,兩片月牙銅板一打,墜胡伴奏,大鼓書段子張口就來。

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