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  • 之才造句

    用“之才”造句 第16組

    151、博絕麗之才,主盟壇坫,掌教大學,澤諸生以風雅”(方孝岳《鷦鷯詩序》)故所作“一波三折,逋峭峻潔,至今誦之,低徊悱惻。

    152、更不消說自漢城、平壤狼奔豚突的殘兵弱將!不出所料,義州已危如累卵,便是九連城恐怕亦難保全,還來此大言不慚?幼樵先生經世之才,非縱.

    153、不說咱沒有那七步八叉之才,既是有,名也來得太慢。

    154、這蕭連城果然有運籌帷幄,知人善用之才

    155、這蘇軾字子瞻,一字和仲,別號東坡,眉州眉山人氏,天資聰慧,過目成誦,乃人中騏驥,有通今博古之學、經天緯地之才

    156、正宮娘娘因嫉妒陸敏花之才,耍陰謀將其毒死,并假傳圣旨,派兵欲將陸家人一網打盡。

    157、從牡丹花下的千面妖嬈到皇家學院的經世之才

    158、今土宇日廣,文武并用,卓犖奇偉之才,世豈無之,或隱于山林,或藏于士伍,非在上者開導引拔之,則在下者無以自見。

    159、我不但知道先生,而且知道先生善于識人,乃經國濟世之才!我說一人名字,先生就知道我為什么對先生這么了解了---賈詡賈文和。

    160、可惜“掣鰲有策知音渺”,他雖擅治水之才而終難見用,飽受排擠與歧視后,赍志而歿。

    用“之才”造句 第17組

    161、一個有部長之才的人連一個小組長都沒混上,固然郁悶;一個適合做拖拉機手的人卻只能荷鋤耘田,恐怕也同樣不爽。

    162、折笛一身武功世所罕有,又收了許多的徒弟,任穿雨本有經國之才卻無用武之地,因此便幫著折笛打點行宮教導徒弟,久而久之,便成了淺碧派。

    163、他說,古時候的這些開國之君,“皆有出人之智,蓋世之才,其于治亂存亡之機,思之詳而備之審矣。

    164、“夫人君之才,在乎文德武功而已。

    165、司馬遷寫管仲,是以鮑叔讓賢和管仲為政為主要內容,突出的是管仲之才,而寫晏嬰是以其贖賢、薦賢和“節儉力行”為主,突出的是晏嬰之品。

    166、這首屆20名畢業生行當齊全,在生行的老生、武生,旦行的青衣、花旦、刀馬旦,凈行的銅錘、架子、武二花,丑行的文武丑等各方面,都涌現了可造之才

    167、以宰相之才為連州刺史,是“函牛之鼎烹小鮮”。

    168、而內心對于自己空懷經國之才,卻屈居微官,沉淪幕僚,感到不是滋味,故有“落魄江湖”、“載酒”、“十年一覺”等語,暗喻幕僚之職非我志向。

    169、關羽、張飛、趙云雖有萬夫不當之勇,但并無善用其之人;孫乾、糜竺都是白面書生,并非濟世經綸之才

    170、豈可傷悲?所賴有司秉德政,遍訪民間,以尋落榜而不落志者,以求其不羈之才,閃光之處。

    用“之才”造句 第18組

    171、有經天緯地之才,出鬼入神之計,真當世之奇才,非可小覷。

    172、高興兒,你有傲雪欺霜之志,安邦定國之才,待在陳州做大俠太浪費啦!

    173、如當時北大文科學長不羈之才陳獨秀因私德而遭詬病,在這事上蔡元培也沒主張抓著人家小辮不放,而是理性客觀地秉持著心中的天平。

    174、古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。蘇軾 

    175、“龐士元非百里之才,使處治中、別駕之任,始當展其驥足。

    176、曹植的曠世之才令曹操驚服,在立繼承人上頗費躊躇。

    177、章具豪放不羈之才,行文如天馬行空,恣意馳騁,連下聯中重用兩“心”字亦未加注意,可能是秉筆憤書,一揮而就所致。

    178、“昔趙秋谷內翰與吳天章征君并以詩名,康熙丙寅、丁卯之間,接踵來津,而君以穎異之才,與之周旋,有契于古作者之旨,故詩日進。

    179、鄭人張之洞幕府時,張對其詩也是大為激賞,認為“出已之上”,并有“子之才籠罩一世,無施不可”等贊語。

    180、但在湯爾和看來,陳獨秀乃“不羈之才”,無論留在北大與否,其思想都必然走向左傾。

    用“之才”造句 第19組

    181、最佳的人選是洛陽北部都尉曹操,此子正直無私,智勇兼備,若為大用,必然是棟梁之才,只是資歷尚淺。

    182、劉生姿宇神調,命世之才也!四海脫有微風搖之者,英雄之魁,卿其人矣。

    183、古代創立大業之人,不僅有超世之才,而且必有堅忍不拔之意志。

    184、以謝靈運、王僧達之才華輕躁,使生自寒宗,猶將覆折;重以怙其庇廕,召禍宜哉。

    185、以前大字未碼一個,有一臺可以上網的電腦,也許為實現夢想,也許腦子一熱,或認為自己有驚天曠世之才,于是殺向網文江湖。

    186、朝堂之上立主出兵,解我君王大疑,在在皆是功勞!王爺看在眼里,記在心里,便已經看準了大將軍是可靠之才,可以助君王成大業!

    187、高祖乃顯圣天神轉世,有異才,性好學,文成武德,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤,攜經天緯地之才,賦震古爍今之氣!

    188、微臣以斗筲之才,承蒙君侯并殿下之命,鎮守我大魏西河邊關重地。

    189、況以將軍之地,將軍之才,將軍之名,將軍之勢,而能克修籓服,北面稱臣,寧與劉澤同年而語其功業哉?豈不身與山河等安,名與金石相敝?愿加三思,慮之無忽。

    190、所以,才會成就蘇秦、張儀、毛遂踏入仁途后,都成了出辭吐辯,萬口莫當的棟梁之才

    用“之才”造句 第20組

    191、校補者江紹銓,就是年少氣盛、胸懷不羈之才,幾年后因創辦“中國社會黨”而留名于史的江亢虎。

    192、讓創新創造之才迸涌,必須創造一個聚集人才的環境。

    193、大人玩笑于我了,令公子身在宦門,將來必為經天緯地之才,隨小人搞這號營生,豈不是明珠投暗?

    194、而賢明之業,經濟之才,素風逾邁,清輝益遠。

    195、況以將軍之地,將軍之才,將軍之名,將軍之勢,而克修籓服,北面稱臣,寧與劉澤同年而語其功業哉!寄感恩懷服,不覺狂言,斧鉞之誅,其甘如薺。

    196、推斷細致,入情入理,果然是可造之才,本座沒有看錯你。

    197、荃有見及此,深感國家缺乏積極奮發,振作有為之才

    198、原計劃縝密絕妙,非鼻堊揮斤之才,難荷此大任。

    199、卿以俊偉之器,經濟之才,歷事先朝,茂著勞績。

    200、熟知李一的知情人認為,李一在內心其實是個失敗者,“他很聰明,也很自負,自認有經天緯地之才,總是認為時不我予”。

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