中學生造句
“中學生”的解釋
101、 越來越多的證據表明,有大量中學生參與網婚。
102、 然而,國中學生瞭解題意的過程、形成等式的過程則影響問題表徵的良窳與等式的正確性,直接影響國中學生的解題表現。
103、 羅湖公安分局清水河派出所調查初步了解,打劫該男子的是6名中學生模樣的人。
104、 在一位中學生物教師的影響下,他從事醫學研究。
105、 結果表明:在資優中學生中,情緒智力技能水平較高者與情緒智力技能水平較低者相比,前者在諸多個性因素方面優于后者。
106、 你已經是個成年人了,眼下可不是去參加什么中學生的舞會。
107、 沖突性和親密性是中小學生學校適應的重要預測變量,回避性對中學生有顯著預測作用。
108、 它不僅有益于提高我國全民族人口的身體素質,而且對中學生物教學也將產生深遠的影響。
109、 通過對職業高中學生的現狀分析,找出了影響他們概念學習的非認知因素、認知因素。
110、 其中一門是針對中學生的地球物理學課程,該課程把海洋學內容納入了教學大綱。
111、 結果顯示:中學生物教師的科學素養水平整體較高,但在科學方法等方面存在明顯的問題和不足。
112、 而本研究是以浙江省樂清市高中學生為調查研究的對象。
113、 所有高中學生到了四月都得了思春癥.
114、 這位女中學生是在一年前舞蹈班放課后遭遇的不明襲擊。
115、 反對****的活動將包括對中學生的抽查.
116、 另一方面,網絡也為中學生的道德認識增加了復雜性,網絡的隱匿性容易使中學生的“本我”過渡地釋放,容易導致道德相對主義的蔓延。
117、 尤其對涉世不深的中學生講讀這篇文章,更需要抓住作者的思路,引導學生深入作者的內心世界。
118、 本文以江陰市第二中學為例,對“中學生成長導師制”進行了實踐研究。
119、 最近的一份調查顯示女中學生普遍要比男中學生聰明。
120、 并且,因為高中學生的身心發展都趨向成熟,所以可以保證語文資源的充分開發和有效利用,并最終達到美育人的目的。
121、 目前,越來越多的中學生利用周末上各種各樣的培訓班或請家教。
122、 沒有話說是中學生寫作文普遍碰到的困難,提高他們的作文水平必須首先解決好這一問題。
123、 教學樓是學校中學生使用最多的學校建筑設施,它為學生提供了多種交往與學習的空間與場所。
124、 同一年級中學生對不同難度議論文的閱讀成績存在一定差異,但只有高一年級達到顯著差異。
125、 在本實驗中學生的特質焦慮高于狀態焦慮的現象,其原因值得進一步探討。
126、 因此,無論從哪方面講,打工對于中學生來講絕對是一舉多得。
127、 我說這位大叔呶想不到職業殺手其實也沒多厲害嘛——只是弄碎玻璃跟頭蓋骨的話,我也能做到啊。——而且,居然還打電話打算叫同伴下來過來幫忙,莫非大叔,你連和中學生單挑的膽量都沒有嗎?赤羽業
128、 高中學生,特別是職業高中學生在數學學習中數學問題提出的能力比較欠缺。
129、 全國中學生英語能力競賽初二年級組模擬試題。
130、 試圖通過對培養初一學生的創造性思維的實驗研究,以期能為中學生物實驗教學提供一些參考。
131、 其中有一位高中學生,他說他想在學校里炫耀這件小玩意,還有一位企業家,他為自己和朋友共買了6部手機。
132、 在一位中學生物教員的影響下。他處置醫學研討。
133、 我們在編輯一本中學生用的英漢辭典。
134、 這時,坐在溫*理右側的中學生拉瓦爾用漢語大聲說,“我們很多同學知道中國的孫悟空和武術。
135、 影響甌海中學生成性資源開發與運用的因素。
136、 傳統體育教育中學生的學習評價是一,種甄別學生的過程.
137、 本文從高中語文課本中的古代詩文篇目著手,就中學生人格塑造這一論題展開分析、論述。
138、 連中學生都把蘋果II型機搬回家了,大學里還在使用穿孔卡片。
139、 第二部分是筆者對目前高中生數學學習的現狀調查分析,探討了導致高中學生主體性缺失的主要原因。
140、 新課程的實施,引發了新一輪中學生物學教研活動。
141、 中學生“朱穎賢”,竟說“可可”快樂汶川再次地震?你對此事有何看法呢?
142、 多數生物黑客是高興于自己手工制造自己的設備,并解決一些比高級中學生物學實驗室更復雜項目。
143、 初三和高中學生,英語和其它課程成績優秀者均可申請。擇優錄取。
144、 在芬蘭,極少有中學生晚上做家庭作業超過半個小時,沒有清一色的校服,沒有招賢納士的社團,沒有衣著光鮮的學生代表,也沒有煩人的遲到鈴,更沒有天才特訓班。
145、 目的評價在艾滋病流行的農村地區,針對中學生開發以作文簿為信息載體的艾滋病防治教育活動的效果。
146、 全國一等獎,就是全國中學生里的第一名,奪得全國的第一,除了安道爾梵帝岡這種千人小國里的人覺得無所謂外,其它國家的人是沒有理由不興奮的。尤其是中國這種人多得嚇死人的國度,勇摘全國冠軍的喜悅夠一輩子慢慢享用的了。韓寒
147、 急求…研究性學習廣州地區中學生飲食習慣與健康的結題報告。
148、 本文對中學生物學教學如何進行愛國主義教育相關問題加以論述。
149、 他說:“當我看到那些高中學生時,我看到他們以合作的、社交性的方式做每件事。
150、 有一天,當一個十六歲的佛羅里達州女中學生練完排球回家時,她顯得忐忑不安。
