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  • 描寫和贊美武漢大學的詩句

    描寫和贊美武漢大學的詩句

      武漢鴻漸,珞珈櫻豐。

      克協漢家之雄業,允符武大之懋功。

      群元以化,邦本其隆。

      涵四海,會八風。

      崇明在內,興教居中。

      方家咸萃,庠序昭融。

      昔者弘毅明誠,雜然曰異;

      今之自強求是,信爾斯同。

      稽古參今,驅于國泰;

      陶風敦教,圖厥自強。

      思學舍之初,肇開亹亹;

      化東湖之水,并作湯湯。

      百年信善,多士允臧。

      人文顯耀,意蘊含藏。

      崇杰俊,納圭璋。

      勛勒石,業流芳。

      若鯤鵬之正舉,非裨灶之可量。

      會茲嘉績,薦乃龍驤。

      繼往賢之懿范,開來學而重光。

      于是臨花徑,蕩波漣。

      迎山黛,破渚煙。

      水因山而甚翠,山因水而逾鮮。

      何如淵明,隱遁南山之愿;

      向使伯虎,不辭花下之眠。

      誠山水之神工,鐘靈毓秀;

      信乾坤之優渥,誕杰育賢。

      身之遠去,魂亦所牽。

      上善敦行,令之翼翼;

      德音勉力,終以乾乾。

      東湖之鴻勛,當于滋養;

      武大之壯魄,自在中

      至若林海聞濤,珞珈覽翠。

      空彌淡馥,秋桂之芳襲盈盈;

      霞散朱丹,春櫻之枝繁累累。

      殿宇琳玢,樓臺列次。

      中外紛呈,古今咸萃。

      信能氣吐身輕,心馳神醉。

      鵬志于高天,涵荊楚之厚地。

      構梁之木,十載可成;

      治國之才,百年乃樹。

      風之策,在以膠庠;

      弘化之興,關乎國祚。

      于是學者云來,名家長駐。

      耀先習文考音,孟石審美成趣。

      由理及文,在盛在昌;

      因材施教,以陶以鑄。

      是則業乃精,行不惰。

      萬眾齊心,千帆競舸。

      海到無邊岸即天,山登絕頂峰為我。

      豈效燕雀安以榆枋,一似潛龍騰于淵壑。

      內修繁類,齊諸賢之所長;

      外涉異邦,探學海之廣博。

      自強弘毅,卿自遠來而樂耽;

      求是拓新,吾當上下而求索。

      乃曰武大精神,珞珈雄魄。

      于是蘇門嘯,流水琴。

      尤砥礪,復行吟。

      長風壯志,海岳開襟。

      達則建功而濟世,學應博古而通今。

      德觀賢者,身守良箴。

      長懷武大,永鐫吾心。

    * 武漢鴻漸,珞珈櫻豐。 克協漢家之雄業,允符武大之懋功。 群元以化,邦本其 ......
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