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  • 關于讀書端的詩詞(188首)

    1 《挽端州黃大用大用喜讀書有志行數過予講討雖》 宋·胡寅

    每惜南冠懶讀書,欣逢之子富三余。
    文章戶牖雖頻闖,師友源充或未疏。
    底事個中紛侘傺,坐教淫末費驅除。
    昭昭奄作冥冥去,悼爾能無一束芻。

    2 《史佐才讀書堂》 宋·王之道

    我聞輪人扁,妙解書中義。
    當其聽讀書,默識圣人意。
    忽然釋椎鑿,有問發茲秘。
    雖云圣人語,糟粕豈精粹。

    3 《讀書燈》 宋·錢時

    讀書燈,明暳暳,溪堂硬度人親送似。
    歷落平生未見書,與汝間關幾半世。

    4 《寄題吳伯豐所居二首·讀書閣》 宋·陳文蔚

    書閣高幾尋,其高不可知。
    但見讀書人,心與千古期。
    藉此間曠地,端坐窮軒羲。
    世塵飛不到,月霽光風吹。

    5 《讀書》 明·馬治

    竄身丹厓下,滅跡浮云端。
    余事既不閑,冥心以游觀。
    讀書南山日,秋氣浩漫漫。
    悲商扣庭柯,四座鳴風湍。

    6 《與元九書》 唐·白居易

    月日,居易白。
    微之足下:自足下謫江陵至于今,凡枉贈答詩僅百篇。
    每詩來,或辱序,或辱書,冠于卷首,皆所以陳古今歌詩之義,且自敘為文因緣,與年月之遠近也。
    仆既受足下詩,又諭足下此意,常欲承答來旨,粗論歌詩大端,并自述為文之意,總為一書,致足下前。

    7 《永邑楊君鑒子明譬齋讀書將從事於古人為己之》 宋·陳文蔚

    人性靡不善,因物始有遷。
    本體遭剝蝕,如鑒塵所昏。
    疇昔均秉彝,善端本綿綿。
    既茂閑邪功,誠心所由存。

    8 《代書寄內弟耐翁總干》 宋·樓鑰

    我昔生外家,半世猶相依。
    至今連墻居,日日相聞知。
    諸表如群從,休戚真同之。
    耐翁生而秀,愛惜從兒時。

    9 《讀書傅氏揖桂林外一山恍如徐子融書閣所見書》 宋·陳文蔚

    自昔桂陽名此山,登樓恍若見林端。
    山中固有誅茅地,卻許吾人背面看。

    10 《題郭熙雪晴松石平遠圖為張季野作是日同讀杜》 宋·方回

    書貴瘦硬少陵語,豈止評書端為詩。
    五百年間會此意,畫師汾陽老阿熙。
    嵬詩瑣畫世一軌,肉腴骨弱精神癡。
    明窗共讀杜集竟,兩幅雪霽叉橫披。

    11 《秋夜讀書示兒子》 宋·陸游

    久病少睡眠,往往中夕起,呼燈取書讀,不能盡數紙。
    喟然置之嘆,生世後闕里。
    持蠡欲測海,遽復迫老死。
    人生各有業,唐虞本吾事。
    詩書脫秦厄,天意固在此。
    異端塞穹壤,作俑孰為始?神禹逝不還,吾其如洚水!

    12 《送沈孝廉讀書天屏山》 明·張羽

    秋空雨洗千芙蓉,霜樹繞谷攢青紅。
    嗟我欲游不可得,子往畢業茲山中。
    念子出身自紈綺,秀如青松茁蒿蓬。
    十年奔走鎩毛翮,黃金散盡家已空。

    13 《應符讀韓評論以齪詩教其歲月乃三十二所作今》 宋·孫應符

    咄咄汝為子,念之心可寒。
    慕則非所慕,難則非所斂。
    愚生乃擊俗,達人斯大觀。
    大明高照耀,滄海足波瀾。

    14 《累日前伏蒙袖書臨訪并小文編及明堂圖披玩尋》 宋·葉清臣

    進士不讀書,明經不根義。
    詬病君子儒,于今作文弊。
    禮部右詞賦,諸生竊科第。
    從道不違人,追趨斯近利。

    15 《唐伯庸以詩謝作讀書林記次韻答之》 明·趙滂

    纏居原不見紛華,矮屋疏籬只一家。
    雪后松筠初換葉,春深桃李自開花。
    讀殘青竹無人到,覽罷黃庭已日斜。
    此道已來成寂寞,似君端合向人夸。

    16 《讀書》 宋·曾鞏

    吾性雖嗜學,年少不自強。
    所至未及門,安能望其堂。
    荏苒歲云幾,家事已獨當。
    經營食眾口,四方走遑遑。

    17 《哭韓淮端公兼上崔中丞》 唐·劉商

    堅貞與和璧,利用歸干將。
    金玉徒自寶,高賢無比方。
    挺生巖松姿,孤直凌雪霜。
    亭亭結清陰,不競桃李芳。

    18 《讀書》 宋·喻良能

    一飽無馀事,平生萬卷書。
    短檠頭雪白,端為惜居諸。

    19 《讀書》 宋·陸游

    稽古衰猶力,翻書夜達晨。
    思人頻掩卷,感事忽沾巾。
    世閱幾春夢,身今一老民。
    忍窮端已慣,蔬食又經旬。

    20 《戊午元日讀書至夜分有感》 宋·陸游

    強戴羅旛怯歲增,光陰堪嘆捷飛騰。
    檐間點滴新春雨,窗下青熒半夜燈。
    傍架討尋書散亂,倚屏吟嘯發鬅鬙。
    極知老境惟當佚,絕學端居恨未能。

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