關于曰安的詩詞(402首)

歸帆征棹，相望于黃蘆煙草之際。
去來乎橋之左右者，若非人世，極畫工之巧所莫能形容。
每來維舟，未嘗即去，徜徉延佇，意盡然后行。
至欲作數語以狀風景勝概，辭不意逮，筆隨句閣，良可慨嘆。

齋、西安令翁浩堂、郡博士洪恕齋，一時名流星聚，見為奇事。
倅居據龜阜，下瞰萬室，外環四山，先子作堂曰嘯詠。
撮登覽要，蜿蜒入后圃。
梅清竹癯，虧蔽風月，后俯官河，相望一水，則小蓬萊在焉。

藏雙清圖，奇悟入神，絕去筆墨畦徑。
卷尾補之自書柳梢青四詞，辭語清麗，翰札遒勁，欣然有契于心。
余因戲云：不知點胸老、放鶴翁同生一時，其清風雅韻，優劣當何如哉。
翁噱曰：我知畫而已，安與許事，君其問諸水濱。

醉面挾風，攜杜康酒，酹劉伶臺。
問漂母磯頭，韓侯安在，缽山池下，喬鵲曾回。
孝說仲車，忠傳祖逖，忠孝如今亦可哀。
清河口，但潮生潮落，帆去帆來。

醉面挾風，攜杜康酒，酹劉伶臺。
問漂母磯頭，韓侯安在，缽山池下，喬鵲曾回。
孝說仲車，忠傳祖逖，忠孝如今亦可哀。
清河口，但潮生潮落，帆去帆來。

蘭曰國香，為哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。
楚子不作，蘭今安在？得見所南翁枝上數筆，斯可矣。
賦此以紀情事云。
孤花一葉，比似前時別。

好。
說聰明也，孔仲尼安可齊肩；論道德也，李伯陽故應縮首。
絕倫武略，獨戰退八萬四千魔兵；蓋世良才，復論敗九十六種外道。
拱身誓水，坐斷愛河。

大人先生，高懷逸興，酒肉寓名。
縱幕天席地，居無廬室，以八荒為域，日月為扃。
貴介時豪，搢紳處士，未解先生酒適情。
徒勞爾，謾是非鋒起，有耳誰聽。

廬山幾千仞，屹立并長江。
楊瀾左里，洪濤巨浪日春撞。
風止雪消冰凈，相與泊舟登岸，攀磴望空谾。
巖壑響松檜，巨石激流淙。

祈禱憂國憂民

泛舟赤壁，正風徐波靜，舉尊屬客。
渺渺予懷天一望，萬頃憑虛獨立。
桂槳空明，洞簫聲徹，怨慕還凄惻。
星稀月淡，江山依舊陳跡。

蜀道登天。
望峨眉橫絕，石棧相連。
西來當鳥道，逆浪俯回川。
狷與鶴，莫攀緣。

地名思念友情

泛松江、水遙山碧，清寒微動秋浦。
霜云霽色橫無際，別鵠驚鴻無數。
朝又暮。
聽牧笛長吹，隱隱漁榔度。

曰歸去來，歸去來兮，吾將安歸。
但有東籬菊，有西園桂，有南溪月，有北山薇。
蜂則有房，魚還有穴，蟻有樓臺獸有依。
吾應有、云中舊隱，竹里柴扉。

客有問余，號曰當水，逸民者誰。
是胸羅星斗，熟知天命，口分造化，妙泄天機。
百十日前，再三地說，端的秋來攀桂枝。
那時節，果鰲頭高跨，鶚首橫飛。

秋天抒懷友情組詩

鳩曰：“子將安之？”
梟曰：“我將東徙。
”
鳩曰：“何故？”
梟曰：“鄉人皆惡我鳴。
以故東徙。
”
鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲。
”

小學文言文寓言故事哲理

楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有余。
請畫地為蛇，先成者飲酒。
”
一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足。

小學文言文寓言故事哲理

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

世有伯樂，然后有千里馬。
千里馬常有，而伯樂不常有。
故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
(祇辱 一作：只辱)
馬之千里者，一食或盡粟一石。

初中文言文古文觀止寫馬寓人哲理

陳勝者，陽城人也，字涉。
吳廣者，陽夏人也，字叔。
陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。
”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。

初中文言文詠史傳記敘事

秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。
安陵君因使唐雎使于秦。
(說 通：悅)
秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。
今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。

初中文言文古文觀止贊美寫人謀略