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  • “勗哉共修程”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    勗哉共修程”出自宋代丘葵的《送熊退齋歸武夷》, 詩句共5個字,詩句拼音為:xù zāi gòng xiū chéng,詩句平仄:仄平仄平平。

    “勗哉共修程”全詩

    《送熊退齋歸武夷》
    穆穆朱夫子,於道集大成。
    嗟予亦私淑,奧義終難明。
    退翁獨何幸,而乃同鄉生。
    雖后百余載,玄機若親承。
    斯人幸未墜,載道來桐城。
    平生疑惑處,喜得相考評。
    秋風吹庭樹,忽然作離聲。
    吾儕各衰老,何時重合并。
    愿言且少住,勿充斯文盟。
    圣賢千萬語,只在知與行。
    前修倘可企,勗哉共修程

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    《送熊退齋歸武夷》丘葵 翻譯、賞析和詩意

    《送熊退齋歸武夷》這首宋代的詩詞,由丘葵創作。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

    穆穆朱夫子,於道集大成。
    這位朱夫子淵博博學,集大成于道德之中。

    嗟予亦私淑,奧義終難明。
    唉,我也曾私下仰慕他,但深奧的道理終究難以理解。

    退翁獨何幸,而乃同鄉生。
    退隱的老翁何等幸運,竟然與我同鄉出生。

    雖后百余載,玄機若親承。
    雖然相隔了一百多年,但他的玄妙之處仿佛直接傳承給了我。

    斯人幸未墜,載道來桐城。
    這位先賢幸運地沒有失傳,他將道義帶到了桐城。

    平生疑惑處,喜得相考評。
    我一生都有疑惑之處,如今終于得到了他的指點和評價。

    秋風吹庭樹,忽然作離聲。
    秋風吹拂庭院的樹木,突然發出離別的聲音。

    吾儕各衰老,何時重合并。
    我們每個人都會漸漸衰老,但何時才能再次相聚呢?

    愿言且少住,勿充斯文盟。
    愿意言談少停留,不要拘泥于華麗的言辭。

    圣賢千萬語,只在知與行。
    圣賢們說了千萬言語,但真正重要的是知識與行為相結合。

    前修倘可企,勗哉共修程。
    如果我們能夠在修行上有所成就,那將是多么美好的共同修行之旅啊。

    這首詩詞表達了作者對于先賢朱夫子的欽佩和追隨之情,也表達了對于學問和修行的思考。作者希望能夠得到先賢的指點和評價,同時也呼吁人們不僅要追求知識,更要將其付諸實踐行動,以實際行動去踐行道德和修行。整首詩詞流暢婉轉,情感真摯,通過描述秋風吹拂、離別的聲音等意象,渲染了作者對于學問和人生的思考與期許。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “勗哉共修程”全詩拼音讀音對照參考

    sòng xióng tuì zhāi guī wǔ yí
    送熊退齋歸武夷

    mù mù zhū fū zǐ, yú dào jí dà chéng.
    穆穆朱夫子,於道集大成。
    jiē yǔ yì sī shū, ào yì zhōng nán míng.
    嗟予亦私淑,奧義終難明。
    tuì wēng dú hé xìng, ér nǎi tóng xiāng shēng.
    退翁獨何幸,而乃同鄉生。
    suī hòu bǎi yú zài, xuán jī ruò qīn chéng.
    雖后百余載,玄機若親承。
    sī rén xìng wèi zhuì, zài dào lái tóng chéng.
    斯人幸未墜,載道來桐城。
    píng shēng yí huò chù, xǐ de xiāng kǎo píng.
    平生疑惑處,喜得相考評。
    qiū fēng chuī tíng shù, hū rán zuò lí shēng.
    秋風吹庭樹,忽然作離聲。
    wú chái gè shuāi lǎo, hé shí chóng hé bìng.
    吾儕各衰老,何時重合并。
    yuàn yán qiě shǎo zhù, wù chōng sī wén méng.
    愿言且少住,勿充斯文盟。
    shèng xián qiān wàn yǔ, zhī zài zhī yǔ xíng.
    圣賢千萬語,只在知與行。
    qián xiū tǎng kě qǐ, xù zāi gòng xiū chéng.
    前修倘可企,勗哉共修程。

    “勗哉共修程”平仄韻腳

    拼音:xù zāi gòng xiū chéng
    平仄:仄平仄平平
    韻腳:(平韻) 下平八庚   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “勗哉共修程”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“勗哉共修程”出自丘葵的 《送熊退齋歸武夷》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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