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  • “古訓發先儒”的意思及全詩出處和翻譯賞析

    古訓發先儒”出自宋代劉克莊的《雜詠一百首·鄭司農》, 詩句共5個字,詩句拼音為:gǔ xùn fā xiān rú,詩句平仄:仄仄平平平。

    “古訓發先儒”全詩

    《雜詠一百首·鄭司農》
    新箋傳后學,古訓發先儒
    不擬狂年少,燈前罵老奴。

    分類:

    作者簡介(劉克莊)

    劉克莊頭像

    劉克莊(1187~1269) 南宋詩人、詞人、詩論家。字潛夫,號后村。福建莆田人。宋末文壇領袖,辛派詞人的重要代表,詞風豪邁慷慨。在江湖詩人中年壽最長,官位最高,成就也最大。晚年致力于辭賦創作,提出了許多革新理論。

    《雜詠一百首·鄭司農》劉克莊 翻譯、賞析和詩意

    這首詩是劉克莊所寫的《雜詠一百首·鄭司農》,屬于宋代的作品。以下是對這首詩的中文譯文、詩意和賞析:

    詩詞的中文譯文:
    新箋傳后學,古訓發先儒。
    不擬狂年少,燈前罵老奴。

    詩意和賞析:
    這首詩描述了一個學者的心境和態度。首先,詩人提到他研究新的文獻和傳統經典,以擴展自己的知識,融匯前人智慧。"新箋傳后學,古訓發先儒"這句意味著他通過閱讀新的文獻和傳統經典,發揚了先儒的學問。

    接著,詩人表達了他的心境,他說自己并不追求年輕時的狂放不羈,而是在燈下反思,并對自己的過去和現在進行自我批評。"不擬狂年少,燈前罵老奴"這句話表明他不再向往年少時的狂放不羈,而是在燈前反思自己的過去行為,并對自己進行批評。

    整首詩通過對比和反思,表達了詩人對學問的真誠追求和自我反省的態度。他通過學習新的知識并繼承古人的智慧,反思自己的過去,展示了一個成熟而謙遜的學者形象。

    這首詩詞在表達了個人情感的同時,也體現了宋代儒家學者對于學問的態度。它強調了學者不僅要學習新知識,還要尊重傳統,承繼前人的智慧。同時,詩人的自我反省也顯示了他對自身成長和進步的渴望。

    總體而言,這首詩詞通過簡潔而明確的語言,表達了作者對學問的熱愛和對自己成長的思考。它既展示了作者對學問的虔誠追求,也彰顯了他對自身的自我反省和成長的渴望,具有一定的思想性和感情性。

    * 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

    “古訓發先儒”全詩拼音讀音對照參考

    zá yǒng yī bǎi shǒu zhèng sī nóng
    雜詠一百首·鄭司農

    xīn jiān chuán hòu xué, gǔ xùn fā xiān rú.
    新箋傳后學,古訓發先儒。
    bù nǐ kuáng nián shào, dēng qián mà lǎo nú.
    不擬狂年少,燈前罵老奴。

    “古訓發先儒”平仄韻腳

    拼音:gǔ xùn fā xiān rú
    平仄:仄仄平平平
    韻腳:(平韻) 上平七虞   * 平仄拼音來自網絡,僅供參考;詩句韻腳有多個的時候,對比全詩即可判斷。

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    * “古訓發先儒”的意思和全詩出處介紹,以及全詩翻譯和賞析,“古訓發先儒”出自劉克莊的 《雜詠一百首·鄭司農》,還提供了該詩句的全詩全文、翻譯、賞析、譯文以及詩意。
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