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  • “雖有嘉肴,弗食不知其旨也”閱讀答案及原文翻譯

    雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強也。故曰:教學相長也。

    注釋:
    2.雖:即使。 3.嘉肴(yáo):美味的菜。嘉,好、美。肴,用魚、肉做的菜。
    4.旨:甘美。
    5.至道:最好的道理。至,達到極點。
    6.是故:所以。
    7.困:不通,理解不了。
    8.自反:反省自己。
    9.自強(qiǎng):自我勉勵。強:勉勵。
    10.教學相長(zhǎng):意思是教和學互相促進。教別人,也能增長自己的學問。



    1.  給下列句中加點的字在(   )中注音,在橫線上釋義。
     ①弗食不知其旨(          )                    ②教學相長(          )            
    2.  翻譯句子。
    ①學然后知不足,教然后知困。
    譯文:                                                                         
    ②教學相長也。
    譯文:                                                                       
    3.《教學相長》集中論述了     與    的關系問題,說明了                 的道理。
    4.(用原文填空)本文在論述時先以“        ”作比繼而引入“       ”,進而又以教與學兩個方面加以說明,最后歸結到“                     ”這個結論。
    參考答案
    1.①味美②zhǎng 促進,提高
    2.①學然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。②教與學是互相促進,相互提高的。
    3.教    學   教學相長
    4. 嘉肴,至道,教學相長


    【參考譯文】
    即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學就不知道它的好處。因此,學然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地鉆研。所以說:教與學是互相促進的。


    本文運用類比的手法引出要闡明的觀點,指出教和學是互相促進、相輔相成的,即“教學相長”,告訴了我們實踐出真知的道理以及工作學習和實踐的重要性。
    * 雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自強也。故曰:教學相長也。注釋:2.雖:即使。3.嘉肴(yáo):美味的菜。嘉,好、美。肴,用魚、肉做的菜。4.旨:甘美。5. ......
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