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  • 鷸蚌相爭文言文道理

    鷸蚌相爭文言文道理

      導讀:鷸蚌相爭的釋義為雙方相持不下,而使第三者從中得利。常與〝漁翁得利〞連用。下面小編為大家帶來鷸蚌相爭文言文道理,希望能幫助到大家。

      鷸蚌相爭

      趙且伐燕,蘇代為燕惠王曰:"今臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸。’兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾。臣恐強秦之為漁夫也。故愿惠王之熟計也。"惠王曰"善!"乃止。

      鷸蚌相爭翻譯:

      趙國將要討伐(攻打)燕國,蘇代為燕國去游說趙文惠王說:“今天我來,渡過易水時,看到有個河蚌剛剛打開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:‘今天不下雨,明天不下雨,那就會有死蚌肉吃了。’河蚌也對鷸說:‘今天不放你,明天不放你,就會有只死鷸鳥留在沙灘上。’它們互不相讓,漁夫看見了,就把它們倆一起捉走了。現在趙國攻打燕國,燕趙兩國長時間相持,對兩者都沒好處。我擔心強大的秦國要成為漁夫了。所以請大王再仔細考慮這件事。”趙惠王說:“好。”于是停止了攻打燕國的計劃。

      鷸蚌相爭文言文道理:

      鷸蚌相爭的故事大家都很熟悉,通過這個故事,我們可以看到一些很有趣的道理。

      鷸和蚌都想致對方于死地,沒有考慮到這樣做的后果,大家應該互相謙讓,互相禮讓,因為退一步海闊天空嘛。問題似乎并不止于此。因為我們不僅要問了:它們為什么會相爭呢?這才是問題的根本呀!因為它們都缺乏一顆愛“人”之心,它們只知道愛自己,要消滅對方,結果在不愛對方的、不愛敵人的同時,也不愛了自己,導致了自己的滅亡。

      這才是故事的深意所在呀!只知道愛自己的人,必然導致自取滅亡,與敵人同歸于盡。所以要有愛人之心,而這種愛人之心,又不是出自于對自己有好處的思想,而只是愛對方,哪怕是愛所謂的敵人。愛我們的鄰舍,愛我們的敵人,這是圣經當中愛的教導。這才是大愛。無大愛之境的人,不理解這種大愛,只會看到這其中的.不可能,而不會看到這其中的可能,不會看到這其中的美的人與自然的和諧之境。

      教育孩子只止于表面的現象,而看不到其中的愛的教育,不能挖掘其中的愛的教育。那只是很淺表的教育的境界。各種紛繁復雜的矛盾斗爭中,如果對立的雙方相持不下,就會兩敗俱傷,使第三者坐收漁利。所以,在生活中應該學會抓住主要矛盾,不能因小失大。

      它告訴人們:大敵當前,弱小者之間要聯合起來,消除矛盾,團結一致,共同對付敵人。處理內部事務也是這樣,局部利益要服從整體利益,眼前利益要服從長遠利益,小道理要服從大道理,否則,內部爭斗不休,互不相讓,只會兩敗俱傷,使第三者得利,做事要懂得權衡得失,化解矛盾互相謙讓,以免顧此失彼,讓別人鉆空子。

    * 導讀:鷸蚌相爭的釋義為雙方相持不下,而使第三者從中得利。常與〝漁翁得利〞連用。下面小編為大家帶來鷸蚌相爭文言文道理,希望能幫助到大家。 鷸蚌相爭 趙且伐燕,蘇代為燕惠王曰:今臣來,過易水,蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙。鷸曰:‘ ......
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