李攀龍《長相思·秋風清》閱讀答案及賞析

長相思
【清】李攀龍
秋風清，秋月明。葉葉梧桐檻外聲，難教歸夢成。
砌蛩 鳴，樹鳥驚。塞雁行行天際橫，偏傷旅客情。
【注】
①檻：欄桿。
②砌蛩：臺階旁的蟋蟀。蛩，蟋蟀。
③塞雁：秋天雁從塞上飛回，故稱。

（1）有人評價這首詞開篇三句“秋風清，秋月明。葉葉梧桐檻外聲”“不著一字，盡得風流”，請作簡要賞析。（4分）
（2）詞的下片用了哪些藝術手法？這樣寫有什么作用？（4分）

參考答案
（1）“秋風清”既是白描也是曲筆，期中蘊藉著一片相思之情。“秋月明”蘊涵著相思離愁；秋風聲是擾人夢寐的凄涼秋聲，引發人的思歸。開篇三句，通過具體可感的物象將鄉思之情曲折傳出，含蓄蘊藉。
（2）①視聽結合，蛩鳴寫憂愁塞雁寫離愁；②象征，一一行行南飛的秋雁象征旅客思鄉的心態；③反襯，南飛的秋雁與不得歸鄉的旅客作鮮明的對比，更顯出其悲哀。（答出兩點即可，每點2分，酌情給分）


賞析
《長相思·秋風清》，明代李攀龍所著，是一首抒寫思鄉的小令。上片起首三句，月明風清，秋色宜人，欄桿外梧桐葉被秋風吹動，發出陣陣輕響。下片，戶外近景，傳入耳中的是臺階旁蟋蟀的悲鳴，夜間寂靜，樹上棲息的鳥兒見月光而驚飛。仰首望天，映入眼簾的是大雁成行，橫于天際。全詞把極尋常的思鄉之情，寫得含蓄蘊藉，曲折動人，移情于景，借各種具體可感的意象把無形的思鄉曲曲傳出，文心細密，動人心弦。
這是一首抒寫思鄉的小令。上片起首三句，月明風清，秋色宜人，欄桿外梧桐葉被秋風吹動，發出陣陣輕響。思鄉的詞人睹景傷情，不禁悲從中來，更增添了思鄉的愁緒，于是輾轉反側，歸夢難成。
下片，寫戶外近處的景物。傳入耳中的是臺階旁蟋蟀的悲鳴，夜間寂靜，樹上棲息的鳥兒見月光而驚飛。兩句見出環境的凄涼、冷寂，正應詞人孤獨的思鄉心理。仰首望天，映入眼簾的是大雁成行，橫于天際。北雁南歸，更觸動了他的鄉情，使他這羈旅他鄉的游子倍增傷感。從聽覺、到視覺的轉換，拓寬了詞作的意象空間，加上烘托、反襯等修辭手法的運用，游子思鄉的主題逐漸深入，水到渠成，引出尾句，以“偏傷旅客情”重筆直陳作結。
全詞把極尋常的思鄉之情，寫得含蓄蘊藉，曲折動人，移情于景，借各種具體可感的意象把無形的思鄉曲曲傳出，文心細密，動人心弦。