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  • 孟云卿《寒食》閱讀答案及試題解析

    寒食
    孟云卿
    二月江南花滿枝,他鄉寒食遠堪悲。
    貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。
    【注】寒食:為了紀念春秋時期的介子推,舊時清明節前一天,有禁火,吃冷食的習俗,人們把這一天叫作寒食節
    1.試從景與情的關系分析詩歌的前兩句。
    2.詩歌后兩句表現了詩人什么樣的情緒?請簡要分析。
    參考答案
    1.詩歌的前兩句寫江南二月繁花競發,花滿枝頭的美景,以及詩人身居他鄉,于寒食節思鄉念親的悲傷。第一句寫繁花似錦,第二句抒傷悲知情,以樂景襯哀情,使其情更哀﹙答出主要內容即可給滿分﹚
    2.自嘲﹙幽默詼諧﹚:世人都為明朝寒食準備熄火,紀念先賢,可像我這樣的貧士,天天過著“寒食”生活,反倒不必格外費心呢。悲傷:獨自漂泊在外,缺衣少食的生活著實令人心生悲傷啊。﹙意思對即可給分﹚


    【試題解析】
    1.
    試題分析:本題考查鑒賞詩歌表現手法的能力。根據題干可知,應根據對景與情的關系分析前兩句,可根據平時對情與景的積累,如:借景抒情、情景交融、融情于景、以樂景襯哀情等,抓住關鍵詞,從詩歌表現的特點,從作者的思想感情等角度組織答案。“花滿枝”屬于樂景,“寒食”“悲”屬于哀情,故采用的是以樂景襯哀情的表現手法。“他鄉”表明詩人在寒食節這天思念家鄉,據此組織答案即可。

    2.試題分析:本題考查鑒賞作者思想感情的能力。解答此類題,一般要根據詩歌注釋及寫作背景,抓住關鍵詞分析作答。由詩歌注釋可知,詩人寫作詩歌時,正值寒食節,遠在他鄉,看到滿眼的繁花,觸景生情,由結尾兩句中的“貧”“不獨”可知,詩人自嘲天天過“寒食節”的生活,一個人孤獨漂泊在外,悲傷心情油然而生。
    * 寒食孟云卿二月江南花滿枝,他鄉寒食遠堪悲。貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。【注】寒食:為了紀念春秋時期的介子推,舊時清明節前一天,有禁火,吃冷食的習俗,人們把這一天叫作寒食節1.試從景與情的關系分析詩歌的前兩句。2.詩歌后兩句表現了詩人什么 ......
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