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  • 以古喻今的意思 以古喻今的讀音和出處

    • jīn
    成語名稱:
    以古喻今
    成語拼音:
    [yǐ gǔ yù jīn]
    成語解釋:
    喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。
    成語出處:
    《北史 長孫嵩傳》:“昔叔孫辭沃壤之地,蕭何就窮僻之鄉,以古方今,無漸曩哲。”
    成語例句:
    是否常用:
    常用成語
    感情褒貶:
    中性成語
    成語詞性:
    偏正式;作謂語、定語、狀語;借用古代的事來說明現今的道理
    結構類型:
    偏正式成語
    形成年代:
    古代成語
    標準拼音:
    喻,不能讀作“yú”。
    繁體字形:
    以古喻今
    英文翻譯:
    draw parallels from history
    成語故事:
    成語接龍:
    “以古喻今”成語接龍
    成語分類:
    四字成語 偏正式成語 Y開頭的成語
    成語關注:
    借用 說明 事情 道理

    成語以古喻今

    “以古喻今”的單字解釋

    】:1.用;拿:以少勝多。曉之以理。贈以鮮花。2.依;按照:以次。以音序排列。3.因:何以知之?。不以人廢言。4.表示目的:以廣視聽。以待時機。5.于;在(時間):中華人民共和國以1949年10月1日宣告成立。6.跟“而”相同:城高以厚,地廣以深。7.姓。8.用在單純的方位詞前,組成合成的方位詞或方位結構,表示時間、方位、數量的界限:以前。以上。三日以后。縣級以上。長江以南。五千以內。二十歲以下。
    】:1.古代(跟“今”相對):遠古。厚今薄古。2.經歷多年的:古畫。古城。這座廟古得很。3.具有古代風格的:古拙。古樸。4.真摯純樸:人心不古。5.古體詩:五古。七古。6.姓。
    】:1.說明;告知:曉喻。喻之以理。不可理喻。2.明白;了解:家喻戶曉。不言而喻。3.比方:比喻。4.姓。
    】:1.現在;現代(跟“古”相對):當今。今人。厚今薄古。古為今用。2.當前的(年、天及其部分):今天。今晨。今春。3.指示代詞。此;這:今番。今次。4.姓。

    “以古喻今”的近義詞

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    “以古喻今”造句

    ***運用“愚公移山”的典故,目的是以古喻今

    先生的詩,以古喻今,妙得很!

    早期的新編歷史劇本著“以古喻今”的思想,能夠做到尊重歷史細節,僅在故事和評價層面上進行改編。

    在此次集體學習中,***以古喻今,強調中國古代主張民惟邦本、政得其民,禮法合治、德主刑輔,為政之要莫先于得人、治國先治吏等等。

    同時,它不僅立意與陶淵明有別,而且以古喻今,具有強烈的現實意義。

    以古喻今,慨嘆興亡,辭藻華麗而用意凄楚。

    《赤壁》前二句從“折戟”到“認前朝”是以小見大,以古喻今;后二句則是以人說事。

    以古喻今的方式再現唐僧帶領四個徒弟到經歷程,將現實與歷史巧妙嫁接,將真實與虛構經典契合,既發人深省,又頗具教育警示作用。

    《三國演義》演繹歷史沉思天下大勢,近有《故事新編》以古喻今反思社會現象,無論是“我注六經”還是“六經注我”,都可以更好地讓歷史說話。

    全面反映了***對中國歷代帝王將相、重要歷史人物、學術典籍、文學著作等的評論與分析,集***縱觀古今、以古喻今權威資料之大成。

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