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  • 音符造句

    “音符”的解釋

    音符[yīn fú] 音符 (記錄不同長短音的符號)用來記錄不同長短的音的進行符號。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符是最常見的音符。是五線譜中最重要的元素。
    用“音符”造句 第11組

    101、學生好比音符,優秀的音樂家能使每個音符發出悅耳的旋律。

    102、我們聽得或許不是歌詞的完美,不是聲色的醉人,不是音符的華麗,而是賦予這首歌背后的回憶和感情。

    103、夜,靜悄悄的,城市睡著了。夜在這時創造出了一首獨一無二的曲子,清風畫的五線譜上,星星做的音符跳躍著,樂曲輕柔、舒緩,除了這些,就在也找不到任何活動的東西了。

    104、桃李芬芳新海花開四月,琴瑟和弦音符躍動校園。

    105、讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。

    106、人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開啟數字,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。雨果 

    107、成功和失敗仿佛是兩個不同的音符,人生如戲,不努力就沒有機會,努力進取就有希望。為了夢想,不停進取,去抓住成功的門環,就有可能叩響成功之門!命運全靠自己掌握!

    108、人生如一本書,應該多一些精彩的細節,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。

    109、性命如歌,桃李芬芳。性命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了咱們!

    110、書是音符,談話才是歌。契訶夫 

    用“音符”造句 第12組

    111、藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

    112、我獨自臥在夢的柔波里,伴隨思念的音符飄蕩遠方。

    113、或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的,時而憂傷、時而開心。然而,曲子仍然沒有譜完,它一直在無止境的望著前方,無止境的向前延伸,一直在延續著每一個躍動的音符

    114、誠信友愛,和諧社會的一個動人音符

    115、國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!

    116、愛情有一千個動人的心弦而又各不相同的音符

    117、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。

    118、所有的勞動者都是一首歌,勞動中的每一個細節都是一個美麗跳動的音符,和諧社會長河中一朵斑斕的浪花。

    119、人生就像一條河流,快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷,冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲,快慢緩急,才滌蕩出震撼人心的音符

    120、如果你們是藍天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,我愿做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。

    用“音符”造句 第13組

    121、溫馨是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美;溫馨是樂譜上的一個跳動音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

    122、友誼是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個跳動音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

    123、許多人為了追求心中的夢想,背井離鄉、漂泊流浪,忍受風霜的漂灑、雨雪的吹凍;每當夜幕降臨,月色朦朧、竹影婆娑,嫩葉載著旖旎的星光,喚著歸根的影魂,露珠閃著晶瑩的光束,飄著優美的音符……

    124、弄的琴弦,跳動的音符,撒脫的舞姿,讓我們的青春飛揚。

    125、我摘下繽紛的音符,編織成永恒的祝福。愿你有一個美好的未來。

    126、青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節,正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

    127、花香淡了友誼遠了友誼是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個跳動音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

    128、自信,不是無源之水,無本之木,我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。

    129、童年是一首歌,一首快樂的歌;童年的往事就像美妙的小音符,活波、動聽令我久久難忘。

    130、人的智慧掌握著三把鑰匙:一把開啟教學,一把開啟字母,一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。雨果 

    用“音符”造句 第14組

    131、月明風清,流水泠泠,螢舞蛙鳴。在六月的夜里,為你潑墨繾綣一道小令,紀念相逢。為你撥弦奏一曲琴箏,唯美的音符化為永恒。

    132、友誼如鮮花,我們共同欣賞,編制成一個個美麗的花環;友誼如音符,我們共同聆聽,譜寫成一章章動聽的樂譜。

    133、音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。

    134、友誼如音符,我們共同譜寫,奏成一曲曲美妙的樂曲;友誼如糯米,我們共同釀造,釀成一壇壇醇香的瓊漿。

    135、青春是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春是一曲悅耳動聽的音樂,跳躍的音符捉動著我們年輕的心炫。

    136、希望,是晚上的月牙,把黑暗的小巷照亮;希望是森林里的小鳥,為生命吟唱快樂的音符;希望,是沙漠里的雨水,滋潤著片片綠洲。

    137、成功人的周圍,環繞著鮮花和掌聲;失敗人的前后,浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符譜成的樂曲;失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子寫成的催人奮進的戰歌。

    138、的智慧掌握著三把鑰匙:一把開啟數學,一把開啟字母,一把開啟音符

    139、像詩是詞匯的和聲一樣,音樂是音符的和聲;像詩是散文和演說的升華一樣,隱約是詩的升華。

    140、古老的小鎮,連青石板鋪成的小路也是如此古色古香,火紅色的高跟鞋與青褐色的石板相互碰撞,發出的“咚咚”聲,聽起來卻如鋼琴奏出精靈般的音符,它們笑著,跑著,美得。

    用“音符”造句 第15組

    141、成長的煩惱成長大道是寬闊的,充滿了喜怒哀樂的音符。快樂像夏夜中燦爛的星光,而煩惱卻像一只只粘皮糖,粘住你沒商量。每當我身上粘滿粘皮糖時,身心總是疲憊不堪。

    142、綠色是活躍的音符,在形形色*的人流中跳躍出她的英姿,讓我們用行動來譜寫一曲綠色樂章!

    143、青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

    144、春風,拂動了快樂的音符;春雨,降下了美好的心聲;春雷,啟迪了心靈的希望;春福,則傳遞無限的情誼。愿你遨游在春的季節里,春風得意!朋友,早安!

    145、春天來了,給我一樹碧綠的樹梢,歲月的協奏曲中,我吹著它,把一串古老的音符,送給遠方聆聽的你……

    146、記憶如音符,不管美麗或者破碎,皆是余音繞梁永久不衰。

    147、不錯曲終人是散了,可余音繞梁,美好音符深深的印在人們永不抹滅的心靈深處。

    148、在一起,象提琴配對了弦,摩擦出甜蜜的音符,每一個都在訴說不盡的情誼;離開你,用心事夯斷了弦,飄蕩出分開的迷離,每一節都在流淌思念的愁意!

    149、假設說人生是一首秀麗的樂曲,那么苦楚則是其間不行或缺的音符。假設說人生是一望無際的大海,那么波折則是一個突然翻起的浪花。假設說人生是一片湛藍的天空,那么失落則是一朵漂浮的淡淡的云。

    150、用樂觀的音符抹去愁思,人生就是一支歡快的歌。

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