青年造句
“青年”的解釋
101、要做一番偉大的事業,總得在青年時代開始。歌德
102、秋像可愛的孩童,用畫筆揮舞著,給樹葉穿上新衣;秋像花季的少女,清澈的天空宛如她純凈美麗的心;秋像強壯的青年,用胳膊撐起藍天,為我們開辟新路。
103、春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。
104、相信自己的力量吧,我們是青年!
105、青年是我們的未來,是我們的希望。青年應當接替我們老年人。青年應當舉起我們的旗幟直到勝利的終點。
106、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。
107、青年人充滿活力,像春水一樣豐富。
108、童年是一個迷,混沌初開,稚嫩好奇;童年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,激情澎湃,樂觀自信。
109、青年男女即使在悲哀中也總有自己的光彩。
110、春天就像健壯的青年,充滿朝氣。
111、人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來拔掉自己青年時代的幼芽。這種手術就叫做經驗的獲得。巴爾扎克
112、不曾犯過錯誤的青年既不原諒別人的過失,同時當作別人也有崇高的信仰。我們必須有了豐富的人生經驗,才能理會拉斐爾的名言:所謂了解是彼此的程度相等。
113、童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮的啤酒,色彩濃黑,清涼的。
114、如果青年時代一點也不把時光濫用,那我們可以武斷地說將來必然是會成功的。聶耳
115、自信和希望是青年的特權。大仲馬
116、我在正值青年的歲月里是不應該去回憶過去的,尤其是那早已離去并且遙遠的少年時代,可是,我卻又無法不去回憶,那樣的感受也許不可能再現,那樣的心情也許不會再有。
117、作為中學生,我們有刻苦學習、健康成長的責任;作為青年,我們有傳承文化、探索創新的責任;作為頭中人,我們有努力拼搏、為校爭光的責任;作為祖國的希望,我們有建設祖國的責任。
118、青年人總喜歡馳騖于抽象概念中,反之,有生活閱歷的人決不容許陷于抽象的非此即彼,而保持其自身于具體事物之中。
119、青年是多么美麗!發光發熱,充滿了彩色與夢幻,是書的第一章,是永無終結的故事。朗費羅
120、科學,給青年以養料,給老人以慰藉;她讓幸福的生活錦上添花,她在不幸的時刻保護著你。羅蒙諾索夫
121、他的眼睛里,閃爍著被理想、信心和勇氣燃燒著的十八歲青年人特有的異彩。
122、人到中年還試圖實現青年時代的希望和心愿,那一定是在欺騙自己。人一生中的每一個十年都有它自己的幸運,希望和渴求。歌德
123、春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
124、青年,應該一絲不掛。他們有青年的天真,有青年的熱情,有青年的健康、直爽、朝氣和光彩,燃燒著希望,比宰相、比將軍更幸福。
125、要成就大事業就要趁青年時代。歌德
126、在所有的優點中,忍耐的優點對青年男女最不相干。
127、青年是生命之晨,是日之黎明,充滿了純凈、幻想及和諧。
128、當代青年都渴望朋友的信任,渴望老師的鼓勵,渴望父母的理解。
129、您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學子的靈魂。
130、健康是青年人的本錢而且還很豐厚,所以揮霍健康也成了青年人常做的,可惜這些是將來最后悔的事情。
131、青年對于愛情要提得起,要放得下,才是一個智者。
132、今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業,總得在青年時代開始。
133、教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因為人的一生幸福都操在他的手中。青年人往后的一切發展成就,直接影響他的,都以過去各種原始印象,起著強烈的作用。
134、青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。拜倫
135、我們不能總是為我們的青年造就美好未來,但我們能夠為未來造就我們的青年一代。
136、青年時的失敗要比壯年時的勝利,老年時的成功更令人滿意。
137、青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體,啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
138、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,無論是生還是死,呵!莫回首,莫泄氣。
139、要珍惜兄弟姐妹的緣分,因為一奶同胞的緣分使我們十指連心。一同走過童年少年青年,因為這個緣分,還要彼此牽掛走完未來無數個春!
140、那兒有幾個小流氓正在跟一青年女子胡攪蠻纏。
141、一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍。
142、要想成功,就要付出百分之百的努力。在當今世界里,科技飛速發展,青年學子肩負著振興中華的歷史使命。為此,我們一定要勤奮學習,練好本領,將來成為祖國的棟梁之才。
143、青年教師做班主任,要注意克服急躁情緒。
144、青春之字典,無“困難”二字,青年之口頭,無“障礙”之語,惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創造環境,征服歷史。
145、青年是一個美好的而又是一去不可再得的時期,是將來一切光明和幸福的開端。加里寧
146、青年人!你不能像風般飛揚,便應當像山般靜止。
147、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟崐是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
148、全國“十佳青年”評選結果已經揭曉。
149、你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么?你不見山村婦女,穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么?達·芬奇
150、世界文明發源地有二:一是科學研究室,一是監獄。我們青年要立志出了研究室就入監獄,出了監獄就入研究室,這才是人生最高尚優美的生活。從這兩處發生的文明,才是真正的文明,才是有生命有價值的文明。
