青年人造句
用“青年人”造句 第6組51、 讓老年人的智慧來指導青年人的朝氣,讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧。
52、 青年人應當不傷人,應當把各人所得的給予各人,應當避免虛偽欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。
53、 書是一代傳給下一代的精神遺產,是殘年老年給開始人生的青年人的忠告,是準備休息的哨兵給接班的哨兵的命令。人類的全部生活完全寫在書里面。
54、 青年人較適于發明而不適于判斷;較適于執行而不適于議論;較適于新的計劃而不適于慣行的事物。
55、 青年人無法無天,玩弄愛情;中年人食髓知味,追求愛情;老年人寂寞無聊,回憶愛情。
56、 烏申斯基說:教師是認得范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
57、 書,這是這一代人對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告,這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。赫爾岑
58、 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。高爾基
59、 青年人要有老年人的沉著,老年人應有青年人的精神。
60、 溫順的青年人在圖書館里長大,他們相信他們的責任是應當接受西塞羅,洛克,培根發表的意見;他們忘了西塞羅,洛克與培根寫這些書的時候,也不過是在圖書館里的青年人。
61、 青年人!信你自己罷!只有你自己是真實的,也只有你能夠創造你自己。冰心
62、 老年人什么都信,中年人什么都懷疑,青年人什么都知道。
63、 至哉天下樂,終日在書案。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。
64、 青年人的才能是發明,老年人的才能是判斷。
65、 德行比人情世故更難獲得;青年人失掉了德行是很少能夠再恢復的。怯懦無能和不懂人情世故是大家歸給私家教育的過錯,其實這并不是在家庭里面進行教育的必然結果,也并不是無法醫治的毛玻如果說家里溺愛太過,常常使人懦弱無能,應該竭力避免,那主要是因為我們的目的是為了德行的緣故。
66、 青年人最容易給人一個“忘恩負義”的印象。其實他是眼睛望著前面,饑渴一般的吸收新的東西,并不一定是“忘恩負義”;但懂得這心理的人很少。
67、 我寧可看到青年人臉紅,也不愿看到它臉色變得蒼白。
68、 青年人要在社會實踐中鍛煉自己。
69、 使心地清凈是青年人最大的誡命。莎士比亞
70、 青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆!
71、 青年人的特點在于他們抱有作理想事業的宏大志愿。加里寧
72、 給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。西塞羅
73、 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。
74、 啊,青年人的教導者,……你們應使你們的神圣的職業和以兒女付托給你們的父母的信任心變成你們身內的一團火焰,使你們和受到你們的影響的人都不止息,直到你們的祖國全被這個熱情的火炬所照亮。
75、 出國留學,是青年人神往的事情。
76、 標志時代的最靈敏的晴雨表是青年人。羅曼·羅蘭
77、 經過細心培養的青年人易于感受的第一個情感,不是愛情而是友誼。
78、 青年人陷于不義的時候,不敢對良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個階段的不同完全在于這一點。巴爾扎克
79、 青年人在工作中要勇挑重擔,不能害怕艱苦,避重就輕。
80、 老廠長的工作方法太僵硬了,青年人難以接受。
81、 青年人沒有不栽幾個跟頭的,沒有不碰幾個釘子的。碰了釘子以后,不要氣餒。
82、 青年人對于社會的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。
83、 青年人持久地處于一種類似陶醉的狀態中,因為青春時代是甜蜜的,而且是在成長中。
84、 書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
85、 杉木,就像一個不畏困難的剛強的青年人,挺直了腰桿,站立在風中。
86、 青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直。夸美紐斯
87、 一個人最怕不老實,青年人最可貴的是老實作風。"老實"就是不自欺欺人,做到不欺騙人家容易,不欺騙自己最難。"老實作風"就是腳踏實地,不占便宜。世界上沒有便宜的事,誰想占便宜水就會吃虧。徐特立
88、 一些青年人愛追求時髦。
89、 書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
90、 這時,爺爺和游人都圍上來了。大家義憤填膺,七嘴八舌地說:“沒收他的鳥槍!”“拉他到管理處去”“不講文明,人人要管!”那青年人立刻耷拉著腦袋溜走了。
91、 青年人身上有很大的冒險成分,他們能夠幻想空中樓閣,能夠幻想旱地行船,他們不考慮各種困難條件,對自己有著無限的信心。
92、 對待青年人,要看到他們的優點和長處,不能求全責備。
93、 青年人,我們要鼓足勇氣!不論現在有人要怎樣與我們為難,我們的前途一定美好。雨果
94、 曇花一現的感情,不能真誠地可靠地長期地相愛,是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。蘇霍姆林斯基
95、 青年人對未來的工作和生活有很多美好的設想。
96、 頓時,我心里充滿了憤怒,徑直跑到那青年人的面前,氣喘吁吁地說:“你為什么打鳥?”可那青年人聳了聳肩膀,理都不理我,只管擺弄他的鳥槍。
97、 青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的指你現在的圖畫。
98、 一般來說,青年人富于“直覺”,而老年人則長于“深思”。弗蘭西斯·培根
99、 青年人應有老年人的沉著,老年人應有青年人的精神。
100、 在所有的青年人眼里,父親是多么嚴厲的法官啊!